Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Курсовая.docx
Скачиваний:
46
Добавлен:
21.03.2015
Размер:
35.43 Кб
Скачать

Глава 1 хaрaктеристика основных понятий , раскрывающих социальную работу с дезадаптированными подростками .

В последние годы в нашей стране особую актуальность приобретает социальная работа с дезадаптированными подростками . Что такое социальная работа?

В Современной энциклопедии социальной работы дано следующее определение: социальная работа - это профессиональная деятельность в социальной сфере, направленная на содействие людям, социальным группам в решении социальных проблем по преодолению личностных и социальных трудностей посредством поддержки ,защиты коррекции и реабилитации . [12]

В.И.Жуков и П.Д Павленок дают иное определение. Социальная работа как практический вид деятельности - интегрированный, междисциплинарный вид профессиональной деятельности, направленный на удовлетворение социально-гарантированных и личностных интересов и потребностей различных, прежде всего социально уязвимых, групп населения, на создание условий, благоприятствующих восстановлению или улучшению способности людей к социальному функционированию. [ 3, 9]

Согласно мнению Е.И.Холостовой, социальная работа - это деятельность по оказанию помощи индивидам, семьям, группам в реализации их социальных прав и в компенсации физических, психических, интеллектуальных, социальных и иных недостатков, препятствующих полноценному социальному функционированию. [14]

Важнейшим понятием социальной работы является социальная адаптация. В Современной энциклопедии социальной работы это понятие определяется так: Социальная адаптация – это процесс и результат преобразования объективного социального мира, себя в это мире и субъективного образа этого мира в себе и формирования на этой основе индивидуального адаптивного пространства и персональной идентичности, задающих смыслы индивидуальной жизнедеятельности и направленности индивидуальной адаптации в социуме ( М.В. Ромм) [12]

По мнению Г.Ф.Нестеровой и И.В. Астер : социальная адаптация как процесс приспособления людей к правилам, системе норм и ценностей, практике и культуре общества или его отдельных социальных систем, включения индивида или группы в социальную среду является метатехнологией социальной работы, объединяющей её направления , виды и формы. [8]

Для более полного раскрытия основных понятий , необходимо указать такие понятия как: социальная дезадаптация, группы социального риска, группа риска, подростки , правонарушение, преступность, девиация, девиантное и аморальное поведение. Социальная дезадаптация процесс утраты социально значимых качеств, препятствующих успешному приспособлению индивида к условиям социальной среды. Дезадаптированные подростки больше чем остальные склонны совершать правонарушения . Правонарушение - это наказуемое противоправное деяние, посягающее на государственный (или общественный) строй или порядок , собственность , на права и свободы граждан, за которое законом предусмотрена определённая ответственность. C этим понятием тесно связаны понятия преступность. По мнению П.Д.Павленка, преступность - это относительно распространённое, статистически устойчивое явление , представляющее общественную опасность . В Современной энциклопедии социальной работы сказано, что преступность несовершеннолетних означает совокупность всех фактически совершённых противоправных деяний на определённой территории за определённый отрезок времени , за каждое из которых предусмотрено уголовное наказание .

В Современной энциклопедии социальной работы группа социального риска определяется как разновидность социальной номинальной группы, объединяющей людей, которые в силу своего социального положения и образа жизни подвержены опасным отрицательным воздействиям и в результате этого представляют угрозу нормальной жизнедеятельности общества .[12]

В учебнике “Технология и методика социальной работы” Г.Ф.Нестерова и И.В. Астер , группа риска определяется как социальная группа, члены которой уязвимы ли могут понетси ущерб от определённых медицинских, социальных обстоятельств или воздействия окружающей среды. [8]

П.Д. Павленок даёт такое определение группа риска - это лица (контингент) , имеющие повышенный риск в отношении CПИДа : проститутки, гомосексуалисты, наркоманы, венерические больные. [9]

Самым сложным возрастным периодом в жизни человека является подростковый. В учебнике “Технология и методика социальной работы” Г.Ф.Нестерова и И.В. Астер дают своё определение : подростки – это возрастная категория населения от 14 до 18 лет .[8] П.Д. Павленок и В.И. Жуков дают такое определение : подростки - мальчики и девочки в переходном возрасте от детства к юношеству ( от 12 до 16) [3 ,9]

Подростки , относящихся к группе риска, больше чем остальные подвержены чужому влиянию и поэтому более склонны к возникновению девиации . В Современной энциклопедии социальной работы отклоняющееся поведение определяется как поступки, действия, основанные на нормах и традициях других культур и исторических эпох, не являющихся фактически признанными в данном обществе Девиация , по мнению Г.Ф.Нестеровой и И.В. Астер , это поведение , которое рассматривается как отклонение от групповых норм и приводит к изоляции, лечению, исправлению или наказанию нарушителя . [8] П.Д. Павленок говорит, что девиантное поведение – это негативные формы поведения, проявление нравственных пороков, отклонение от норм морали, права, форма нравственного зла . К основным видам девиантного поведения относятся агрессивность, наркомания, токсикомания, алкоголизм , преступность , суициды, бродяжничество , социальный паразитизм.[9] В Современной энциклопедии социальной работы сказано ,что агрессивность – это резкая внешняя реакция человека , заключающаяся в проявлении враждебного поведения и действий, направленное на подавление других лиц, на причинение им ущерба или страданий.[12] П.Д. Павленок утверждает, что агрессивность – это готовность субъекта к агрессивному поведению. [9] Наркомания , согласно Современной энциклопедии социальной работы , есть социально опасное психическое заболевание ,токсикомания, вызванная злоупотреблением наркотическими средствами с целью вызвать эйфорию. [12] В.И.Жуков считает что наркомания- это болезненное влечение, пристрастие к систематическому употреблению наркотиков , приводящее к тяжёлым нарушениям физических и психических функций.[3] Токсикомания определяется в Современной энциклопедии социальной работы как группа психиатрических заболеваний интоксикационной природы , причиной которых является привычное злоупотребление натуральными или синтетическими веществами, обладающими психотропным одурманивающим эффектом .[12 ] П.Д. Павленок называет токсикоманией заболевание , вызванное потреблением токсических веществ. [9] Алкоголизм ,в названной энциклопедии , определяется как хроническое заболевание , развивающееся в результате злоупотребления алкоголем .[12] П.Д. Павленок характеризует алкоголизм как патологическое влечение к спиртному, сопровождающееся социально-нравственной деградацией личности.[9] П.Д. Павленок определяет преступность как наиболее опасную форму девиантного поведения, выражающую конфликт между индивидуальными групповыми и общественными интересами. [9]В энциклопедии социальной работы написано, что суицид – это умышленные , намеренные действия человека с целью лишения себя жизни . [12] П.Д. Павленок утверждает, что суицид - это намеренное лишение себя жизни, одна из форм отклоняющегося поведения .[9] Согласно Современной энциклопедии социальной работы, бродяжничество - это социальное явление, характеризующееся скитанием лиц без определённого места жительства в течение длительного времени по территории страны либо в пределах населённого пункта.[12] Социальный паразитизм П.Д. Павленок определяет как антиобщественный образ жизни, основными чертами которого являются извлечение нетрудовых доходов и уклонение от общественно полезного труда. [9]

Аморальное поведение определяется как действия, поступки людей, которые не соответствуют системе моральных норм, оценок традиций , санкций , образцов поведения , официально признанных или фактически существующих в обществе . [12]

В ФЗ о дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей , оставшихся без попечения родителей дано определение: Дети, оставшиеся без попечения родителей, - лица в возрасте до 18 лет, которые остались без попечения единственного или обоих родителей в связи с отсутствием родителей или лишением их родительских прав, ограничением их в родительских правах, признанием родителей безвестно отсутствующими, недееспособными , находящимися в лечебных учреждениях, объявлением их умершими, отбыванием ими наказания в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, нахождением в местах содержания под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений; уклонением родителей от воспитания детей или от защиты их прав и интересов, отказом родителей взять своих детей из учреждений. [13]

Важным является понятие социальные сироты .В Современной энциклопедии социальной работы социальный сиротой называется ребёнок, родители которого лишены родительских прав или в силу каких-либо причин не в состоянии выполнять свои родительские функции . [12] По мнению В.И.Жукова , социальные сироты - это дети , родители которых не лишены родительских прав, но фактически не осуществляют какой -либо заботы о своих детях. [3]

9