- •(Шифр дисциплины и ее название в строгом соответствии
- •Раздел I. Общетеоретические положения.
- •Раздел II.Общая этносоциология.
- •Раздел III.Межэтнические отношения и конфликты.
- •Раздел IV. Практическая этносоциология.
- •Тема 1. Предмет этносоциологии.
- •Тема 2. Новое в теории этничности.
- •Тема 3. Современные концепции национализма.
- •Тема 4. Этническая идентичность: идеология и поведение.
- •Тема 5. Этнический стереотип как основной индикатор
- •Тема 6. Этнокультурная отличительность народов
- •Тема 7. Социальная стратификация этнических групп.
- •Тема 8. Межэтнические отношения.
- •Тема 9. Межэтнические конфликты.
- •Тема 10. Межэтнические конфликты на постсоветском пространстве.
- •Тема 11. Мультикультурализм: идеология, политика, социальная практика.
- •Тема 12. Опрос в этносоциологическом исследовании.
- •Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Раздел 2. Методические указания по изучению дисциплины (или ее разделов) и контрольные задания для студентов заочной формы обучения.
- •Тема 1. Предмет этносоциологии.
- •Тема 2. Новое в теории этничности.
- •Тема 3. Современные концепции национализма.
- •Тема 4. Этническая идентичность: идеология и поведение.
- •Тема 5. Этнический стереотип как основной индикатор
- •Тема 6. Этнокультурная отличительность народов
- •Тема 7. Социальная стратификация этнических групп.
- •Тема 8. Межэтнические отношения.
- •Тема 9. Межэтнические конфликты.
- •Тема 10. Межэтнические конфликты на постсоветском пространстве.
- •Тема 11. Мультикультурализм: идеология, политика, социальная практика.
- •Тема 12. Опрос в этносоциологическом исследовании.
- •Раздел 3. Содержательный компонент теоретического материала.
- •Раздел I. Общетеоретические положения.
- •Тема 1. Предмет этносоциологии
- •Тема 2. Новое в теории этничности.
- •Тема 3. Современные концепции национализма.
- •Раздел II.Общая этносоциология.
- •Тема 4. Этническая идентичность: идеология и поведение.
- •Тема 5. Этнический стереотип как основной индикатор характерологического своеобразия этнической группы.
- •Тема 6. Этнокультурная отличительность народов
- •Тема 7. Социальная стратификация этнических групп.
- •Раздел III.Межэтнические отношения и конфликты.
- •Тема 8. Межэтнические отношения.
- •Тема 9. Межэтнические конфликты. Поиски путей
- •Тема 10. Межэтнические конфликты на постсоветском пространстве.
- •Раздел IV. Практическая этносоциология.
- •Тема 11. Мультикультурализм: идеология, политика, социальная практика.
- •Тема 12. Опрос в этносоциологическом исследовании.
- •Раздел 4. Словарь терминов (глоссарий).
- •Раздел I. Общетеоретические положения.
- •Раздел II.Общая этносоциология.
- •Раздел III.Межэтнические отношения и конфликты.
- •Раздел IV. Практическая этносоциология.
- •Раздел 5, Практикум по решению задач (практических ситуаций) по темам лекций (одна из составляющих частей итоговой государственной аттестации).
- •Раздел 6. Изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы.
- •Раздел 7. Учебные занятия по дисциплине ведут:
Вариант 1.
А1.Наибольшее число крупных этнических и иных конфликтов происходит в:
Азии
Африке
Америке
Европе
Ответ: …………
А2.Укажите необходимый процент населения одной национальности при котором государство может быть определено как моноэтническое:
79%
75%
84%
92%
Ответ: …………
А3.В западном мире наиболее значимые изменения в социальном развитии народов, связанные с социальным прогрессом происходили в:
40-е – 50-е гг.
80-е – 90-е гг.
60-е – 70-е гг.
20-е – 30-е гг.
Ответ: …………
А4.Новая России наследовала от СССР динамику развития народов:
Достаточно высокую.
Достаточно низкую.
В целом умеренную.
Крайне медленную.
Ответ: …………
А5.В посткоммунистических процессах на территории России тон социальному самочувствию людей не задавало:
Реальное этническое равенство
Реальное этническое неравенство.
Представления людей о равенстве или неравенстве.
Культурное неравенство.
Ответ: …………
А6.С конца 80-х годов в подавляющем большинстве республик России стал наблюдаться:
Недостаток дипломированных специалистов.
Переизбыток дипломированных специалистов.
Оптимальное количество дипломированных специалистов.
Сильнейший дисбаланс в количестве дипломированных специалистов у различных народов.
Ответ: …………
А7.Титульные национальности в республиках в высших эшелонах власти были обычно представлены:
В большей пропорции, чем доля населения данной этнической группы в республике.
В меньшей пропорции, чем доля населения данной этнической группы в республике
В соответствующей доле населения данной этнической группы пропорции в республике.
Без какой-либо закономерности между численностью населения данного этноса и других.
Ответ: …………
А8.В большинстве республиканских этнонациональных элит преобладали выходцы из:
Нового бизнеса.
Научных сотрудников.
Партийно-комсомольского аппарата.
Вооруженных сил.
Ответ: …………
А.9.В условиях глубоких социально-политических перемен роль одного из основных этнополитических символов играет:
Национальный язык.
Общегосударственные символы.
Национальная культура этнического большинства.
Национальная элита.
Ответ: …………
А10.В 90-е годы религиозные различия между народами играли в большей степени:
Консолидирующую роль.
Дистанцирующую роль.
Ассимилирующую роль.
Кооперирующую роль.
Ответ: …………
В1. Назовите три подхода к интерпретации этнического феномена:
……………………………………………………………………….
……………………………………………………………………….
……………………………………………………………………….
В2. Укажите специфические черты национальных движений в Среднеазиатских республиках бывшего СССР:
……………………………………………………………………….
……………………………………………………………………….
……………………………………………………………………….
В3.Укажите известные Вам формы национализма:
……………………………………………………………………….
……………………………………………………………………….
……………………………………………………………………….
В4. Причины роста этнической идентичности в современном мире:
……………………………………………………………………….
……………………………………………………………………….
……………………………………………………………………….
В5.Укажите факторы, сближающие народы:
……………………………………………………………………….
……………………………………………………………………….
……………………………………………………………………….
……………………………………………………………………….
С. Напишите эссе на одну из указанных ниже тем:
Этнические вызовы в последние десятилетия XX столетия.
Объект и предмет этнической социологии. Этносоциология в системе научных знаний. Функции этносоциологии. Особенности методологии исследований.
Основные подходы в интерпретации этнического феномена.
Концепции понятия «народ». Этническая солидарность.
Амбивалентность понятия «межнациональные отношения». Употребление этого понятия в разных дисциплинах, в отечественной и зарубежной науке.
Общая теория культурного процесса. Цивилизации и этносы. Этнос и этничность в контексте цивилизационных процессов.
Концепция модернизации. Основные этапы её развития.
Специфика процесса модернизации в российских условиях. Основные параметры процесса модернизации и его индикаторы.
Ограниченность концепции модернизации, её европоцентричный характер. Постмодерн в российских условиях.
Изучение национализма в общественных науках до 1970-х годов. Изменение в представлениях о национализме в 80-ые – 90-ые гг.