- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) * ____________________________________________
- •8. Содержание дисциплины (модуля)
- •10. Темы для самостоятельного изучения
- •11. Образовательные технологии
- •12. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины (модуля)
- •13. Учебно-методическое обеспечение и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •17. Содержательный компонент теоретического материала
- •18. Словарь терминов (глоссарий)
- •20. Изменения в рабочей программе, которые произошли после ее утверждения:
- •21. Учебные занятия по дисциплине ведут:
18. Словарь терминов (глоссарий)
В данном разделе термины учебной дисциплины (модуля) должны быть сгруппированы по алфавиту и темам учебного курса.
19. Балльно-рейтинговая система, используемая преподавателем для оценивания знаний студентов по дисциплине.
Должна быть представлена в виде технологической карты (является приложением к УМК).
20. Изменения в рабочей программе, которые произошли после ее утверждения:
|
Характер изменений в программе |
Номер и дата протокола заседания кафедры, на котором было принято данное решение |
Подпись заведующего кафедрой, утверждающего внесенное изменение |
Подпись декана факультета (проректора по учебной работе), утверждающего данное изменение |
|
|
|
|
|
21. Учебные занятия по дисциплине ведут:
|
Ф.И.О., ученое звание и степень преподавателя |
Учебный год |
Факультет |
Специальность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
На момент утверждения ООП и при реализации дисциплин не в текущем году в ООП (приложение к ООП) должна быть представлены все рабочие программы дисциплин (РПД) по заданной структуре: титульный лист по образцу*, разделы 1; 2; 4; 6; 7; 8; 13 УМК дисциплины (модуля).