Міністерство охорони здоров’я україни

НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені О.О.БОГОМОЛЬЦЯ

"Затверджено”

на методичній нараді

____________________________

(назва кафедри)

Завідувач кафедри

професор_______________________

(ПІП, підпис)

“______” _____________ 200 7 р.

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ПРИ ПІДГОТОВЦІ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

Навчальна дисципліна	Загальна хірургія
Модуль № 1	Загальна хірургія. Введення у хірургію. Невідкладні хірургічні стани.
Змістовний модуль № 3	Загальна анестезіологія та реанімація.
Тема заняття 10	Інгаляційний і неінгаляційний наркоз
Курс	3 курс
Факультет	Медичний факультет № 1 Чернігівський філіал, медичний факультет № 4

Київ 2007

1. Актуальність теми.

Анестезіологія як і вся медицина в цілому знаходиться в стані динамічного розвитку. Можливості її з кожним роком розширяються і поглиблюються. Сьогодні досягнення анестезіології дозволяють хірургам виконувати найскладніші оперативні втручання на всіх органах людського організму: мозку легенях, серці, нирках, черевній порожнині, ендокринних залозах та ін. Значно розширились можливості її і в амбулаторно-поліклінічній практиці, невідкладній хірургії, де по 55% операцій виконується під досконалим обезболенням.

Широке впровадження складних різновидів наркозу в клінічну практику неможливе без глибокого розуміння механізмів впливу наркотичних речовин анестетиків на рецептори головного і спинного мозку та інші системи організму в цілому.

Без знань підвалин сучасних видів знеболювання неможливо представити не тільки роботу спеціалістів хірургічного профілю, але й спеціалістів майже всіх інших розділів медицини. Тому підготовка майбутніх лікарів не може бути повноцінною без оволодіння ними клініко-патофізіологічними і фармакологічними механізмами сучасних різновидів знеболення. Тільки при глибоких знаннях можливий раціональний вибір плану анестезіологічного забезпечення оперативного втручання. Виходячи з цього, тема є актуальною і необхідною для глибокого вивчення.

2. Конкретні цілі.

1. Визначити поняття „наркоз”, пояснити його роль і місце в хірургії;

2. Класифікувати різновиди наркозу;

3. Засвоїти препарати, як застосовуються для виконання наркозу;

4. Визначити показання і протипоказання для різних видів наркозу;

5. Пояснити клінічні стадії ефірного наркозу, препарати і технічні засоби для виконання інгаляційного наркозу.

6. Класифікувати методи виконання інгаляційного наркозу. Типи дихальних контурів.

7. Продемонструвати методику проведення наркозу за допомогою маски;

8. Проаналізувати методику проведення ендотрахеального наркозу пояснити механізм дії м'язових релаксантів;

9. Класифікувати різновиди неінгаляційного наркозу;

10. Проаналізувати та засвоїти механізм дії препаратів для різних видів неінгаляційного наркозу;

11. Пояснити методики проведення різних засобів неінгаляційного наркозу;

12. Визначити показання і протипоказання до різних видів неінгаляційного наркозу;

13. Узагальнити можливості ускладнення інгаляційного і неінгаляційного видів наркозу, та засоби профілактики і надання допомоги при їх виникненні;

14. Складати алгоритм анестезійного забезпечення операції;