- •1. Общая характеристика кафедры
- •1.1. Специальность, специализация; количество студентов на всех курсах и формах обучения
- •1.2. Научно-педагогический персонал
- •1.3. Награды, почетные звания, премии, грамоты, полученные в отчетном году
- •2.Тематика и результаты научных исследований
- •3. Международное сотрудничество
- •3.1. Договора о международном сотрудничестве
- •3.2. Поездки за пределы Украины (Travel grant)
- •3.3. Участие в работе международных образовательных и научно-исследовательских программ, фондов, организаций
- •3.4. Гранты на проведение мероприятий
- •3.5. Визиты иностранных специалистов в тну
- •4. Научные конференции
- •4.1. Конференции, организованные кафедрой
- •4.2.Участие с докладами в конференциях
- •5. Участие в международных и национальных выставках
- •7.3. Тезисы
- •7.4.Заявки на изобретения
- •7.5. Охранные документы
- •8. Внедрение нир
- •8.1. Учебник, учебное пособие
- •8.2. Методические указания
- •8.3. Введение новых спецкурсов, лабораторных работ (при наличии умкд)
- •8.4. Акты о внедрении нир
- •9. Защита диссертаций
- •10. Работа над диссертациями
- •11. Внутриукраинское научное сотрудничество
- •11.1. Тематика
- •11.2. Визиты, научные стажировки
- •11.3. Визиты в тну известных деятелей науки и образования
- •12. Другая научная, образовательная и общественная деятельность
- •13. Создание новых научных подразделений с участием кафедры
- •14. Активность в Интернет
- •15. Предложения кафедры по развитию и организации нир
- •Периодические научные издания тну
- •1. Общие сведения по количеству
- •2. Результаты защиты квалификационных работ
- •3. Результаты участия в конференциях, олимпиадах, конкурсах
- •3.1. Участие студентов в олимпиадах, конкурсах
- •3.2. Организация студенческих конференций
- •3.3. Количество докладов на научных конференциях
- •4. Именные стипендии
- •Публикации студентов
- •5.1. Студенческие научные сборники и др.
- •5.2. Научные статьи
- •5.3. Тезисы
- •6. Международная мобильность студентов
- •6.1. Поездки студентов за пределы Украины
- •6.2. Визиты иностранных студентов в тну
- •Работа с талантливой школьной молодежью
- •Дополнительная информация
- •5. Привлечение студентов к научно-исследовательской работе
- •6 Разработка и внедрение смысловых модулей из основ научных исследований, основ технического творчества
УТВЕРЖДЕНО
проректор по научной работе
Бержанский В.Н. |
Отчет по научной работе за
|
2008 |
год
|
<<kaf_name>>
название кафедры
Заведующий кафедрой /Фамилия И.О./
ОЗНАКОМЛЕНЫ:
Зам. декана по научной работе /Фамилия И.О./
Декан ____________________ факультета /Фамилия И.О./
Начальник НИЧ /Дзедолик И.В./
Исполнитель
лаборант кафедры Фамилия И.О.
Тел. , e-mail
1. Общая характеристика кафедры
1.1. Специальность, специализация; количество студентов на всех курсах и формах обучения
Специальность: 6.020303; 7.02030302; 8.02030302: Арабский язык и литература; Турецкий язык и литература; Персидский язык и литература.
Специализация: : Филология. Язык и литература.(арабский,турецкий, персидский).
Магистратура по специальности - имеется
Количество студентов на всех курсах
|
бюджетной |
коммерческой | ||||||||
всего |
из них |
всего |
из них | |||||||
магистров |
специалистов |
бакалавров |
|
магистров |
специалистов |
бакалавров | ||||
очной |
118 |
16 |
4 |
26 |
35 |
7 |
6 |
7 | ||
из них отличников |
из них отличников | |||||||||
|
10 |
|
9 |
|
1 |
|
4 | |||
заочной |
|
|
|
|
|
|
|
| ||
из них отличников |
из них отличников | |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
1.2. Научно-педагогический персонал
Заведующий кафедрой |
доктор наук, професcор, полная ставка | |||
Научный и научно-педагогический персонал (бюджет) |
4 | |||
докторов наук |
1 | |||
из них на полную ставку |
1 | |||
|
из них младше 50 лет |
| ||
кандидатов наук |
1 | |||
из них на полную ставку |
1 | |||
|
из них младше 40 лет |
1 | ||
без степени |
2 | |||
из них на полную ставку |
2 | |||
Научный и научно-педагогический персонал (внебюдж) |
13 | |||
докторов наук |
| |||
из них на полную ставку |
| |||
|
из них младше 50 лет |
| ||
кандидатов наук |
| |||
из них на полную ставку |
| |||
|
из них младше 40 лет |
| ||
без степени |
13 | |||
из них на полную ставку |
8 |
1.3. Награды, почетные звания, премии, грамоты, полученные в отчетном году
№ п/п |
Фамилия, имя, отчество |
Должность |
Награды/звания/премии |
Почетная грамота |
Иное |
1 |
Меметов Айдер Меметович |
заведующий кафедрой восточной филологии, д.филол.н., профессор |
Заслуженный работник образования Украины |
Нет |
Академик Европейской Академии Достояние решение президиума от 2 февраля 2011 года вручена Серебреная медаль. Серебренная медаль имени В.И.Вернадского за научный вклад в РАН. |
2.Тематика и результаты научных исследований
Тема
Исследование современного состояния восточных языков.
Номер госрегистрации 0III U 000688
Финансирование за счет Вторая половина рабочего дня
Научный руководитель
Меметов Айдер Меметович, Профессор, доктор филологических наук, профессор.
Исполнители
Професора: Меметов Айдер Меметович
Доценты:Меметов Искандер Айдерович
Преподаватели: Ст.преподаватели: Абдураимов Н.Я., Экен Омер, Павленко Н.В., Шахин Аляеттин, Бекиров Р.А., преподаватели: Магаметов А.Р., Алимов А.Н., Куртосманова Ф.И., Джемалитдинов В.Э., Акопян М.А., Сухоруков А.Н., Минин В.А., Эмирсале Э.Я., Шукринов С.Д., Челебиев Д.Э.
Научные сотрудники, специалисты: Меметов А.М., Меметов И.А.
Аспиранты: Трасковская Г.В., Оздемир Дурсун Али.
Количество студентов: 65
Соисполнители
Сотрудники других кафедр ТНУ: <<117_1>>
Сотрудники других организаций: <<118_1>>
Результаты научных исследований
Основные результаты:
В отчетном году преподаватели кафедры восточной филологии исследовали современное состояние восточных языков.Переиздали учебники по крымскотатарскому языку. Исследовали состояние литературного крымскотатарского языка на современном этапе. Описали сферы его функционирования и указали основные пути его дальнейшего развития в области школьного и высшего образования. Рассмотрены проблемы, связанные с наиболее распространенными орфографическими ошибками в письменной речи учащихся и методы их преподавания на уроках крымскотатарского языка.
Наиболее значимые (или полученные впервые) результаты:
Рассмотрены проблемы, связанные с наиболее распространенными орфографическими ошибками в письменной речи учащихся и методы их преподавания на уроках крымскотатарского языка. Исследовали состояние литературного крымскотатарского языка на современном этапе. Описали сферы его функционирования и указали основные пути его дальнейшего развития школьного и высшего образования.
Возможные области использования
Результатами исследований могут воспользоваться учителя школ, преподаватели ВУЗ ов, филологи-тюркологи. Полученные выводы могут быть учтены при создании учебно-методической литературы для национальной общеобразовательной и высшей школы, при разработке и составлении программ, учебников, учебных пособий по крымскотатарскому языку для вузов и общеобразовательных школ.
Полезность для Крымского региона
Полезный для Крымского региона при подготовке специалистов высокой квалификации по восточным языкам.
Организации, которые могут быть заинтересованы во внедрении результатов
Все высшие учебные заведения Украины, где готовят востоковедов.