Київський національний університет

ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА

Історичний факультет

Кафедра давньої та нової історії України

«ЗАТВЕРДЖУЮ»

Заступник декана

з навчальної роботи

______________________

«____»________2013 р.

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

ІСТОРІЯ УКРАЇНИ

для студентів спеціальності 6.030200 – Журналістика

напрям підготовки журналістика

спеціальність журналістика

КИЇВ – 2013

Робоча програма для студентів напряму підготовки журналістика, спеціальності журналістика

«27» серпня 2013 року – 37 с.

Розробники : Сергійчук Володимир Іванович, доктор історичних наук, професор

Робоча програма дисципліни історія України затверджена на засіданні кафедри давньої та нової історії України історичного факультету

Протокол № 1 від “27” серпня 2013 року

Завідувач кафедри _____________________ (Колесник В. Ф.)

«_____» ___________________ 2013 року

Протокол № ....від “....” 20___ року

Завідувач кафедри (Голова циклової, предметної комісії) _________________

факультету/інституту для якого читається дана дисципліна)

_____________________ (_______________)

(підпис) прізвище та ініціали)

«_____» ___________________ 2013 року

Схвалено науково-методичною комісією факультету/інституту (методичною комісією коледжу за напрямом підготовки (спеціальністю)) _____________________________________________________________________

Протокол від «____» _____________ 20___ року №___

Голова науково-методичної комісії ____________________ (________________)

(підпис) (прізвище та ініціали)

«_____» _________________ 20___ року

© Сергійчук В.І., 2013 рік

ВСТУП

Навчальна дисципліна «Історія України» є складовою освітньо-професійної програми підготовки фахівців за освітньо-кваліфікаційним рівнем «бакалавр» галузі знань з напряму підготовки журналістика, спеціальності – 6.030200 журналістика

Дана дисципліна нормативна

за спеціальністю (спеціалізацією) журналістика

Викладається у 1 семестрі 1 курсу Інституту журналістики в обсязі – 108 год. ( 3 кредити ECTS) зокрема: лекції – 34 год., самостійна робота – 74 год. У курсі передбачено 2 змістових модулі та 2 модульні контрольні роботи. Завершується дисципліна – іспитом. Обов’язковим для іспиту є отримання за обидва модулі мінімум 30 балів та складання усіх заборгованостей.

Мета дисципліни – Історія України має своїм завданням формувати всебічно розвинену та соціально активну особу, вона покликана забезпечити глибокі знання історичного шляху українського народу, розвитку його національних цінностей; вміння визначити вклад національних цінностей у загальнолюдські; переконливо засвоїти ідеали гуманізму та демократії; формувати історичну свідомість як основу всієї суспільної свідомості; привити самостійні, творчі, пізнавальні навики підходу до історичного минулого та реального сьогодення.

Завдання – Виходячи з цієї мети, головні завдання курсу полягають у тому, щоб студенти Інституту журналістики виробили навики системно аналізувати основні етапи розвитку минулого українського народу, могли сформувати комплексне бачення місця і ролі України в системі міжнародних відносин. Крім того, студент має ознайомитися з методологічними підходами щодо засвоєння політичних, економічних, соціальних і культурних проблем історії українських земель як у вітчизняній, так і в зарубіжній історіографії, виробити навики самостійної роботи з джерелами та літературою та їх критичного аналізу.

Структура курсу складається з лекційних занять (34 год.)і написання рефератів або публікації матеріалів на теми самостійної роботи.

В результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати: основні праці вітчизняних і зарубіжних істориків, присвячених актуальним проблемам історії України;

сутність, природу та генезис історичних явищ, вміти здійснювати їх аналіз та узагальнення, з’ясувати причинно-наслідкові зв’язки історичних подій і процесів.

вміти: володіти сучасними методами історичного пізнання, історичним термінологічно-понятійним апаратом;

виважено оцінювати роль суб’єктивних і об’єктивних чинників в історичному процесі, подіях і явищах вітчизняної історії;

на основі методів наукового пошуку опанувати новітні історичні концепції, оволодіти елементами наукового підходу до вивчення архівних матеріалів з історії України.

Місце дисципліни (в структурно-логічній схемі підготовки фахівців відповідного напряму).

Нормативна навчальна дисципліна «Історія України» є складовою циклу професійної підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» напряму «журналістика». Вона є складовою гуманітарного циклу і дає можливість з’ясувати витоки суспільно-історичних процесів від давніх часів до новітньої історії України, їх глибокого аналізу та розуміння; простежити співвідношення загальних закономірностей і особливостей розвитку українських земель протягом усієї минувшини.

Зв’язок з іншими дисциплінами. Історія України прямий зв'язок з історією, насамперед, Польщі, Білорусі, Литви, Росії, Молдавії, Туреччини, Швеції, Румунії, Угорщини, Австрії, а також Західної Європи, як і з історією української державності, музеєзнавством, спеціальними історичними дисциплінами та етнологією.

Контроль знань і розподіл балів, які отримують студенти.

Контроль здійснюється за модульно-рейтинговою системою.

У змістовий модуль 1 (ЗМ1) входять теми 1–5, а у змістовий модуль 2 (ЗМ2) – теми 6–12. Обов’язковим для іспиту є отримання за обидва модулі мінімум 20 балів та складання усіх заборгованостей.

Оцінювання за формами контролю:

	ЗМ1			ЗМ 2
	Min. – _ балів	Max. – __ бали	Min. – __ бали		Max. – __ балів
Друкована праця	5	10	5		10
Рецензія конкретної історичної праці	5	10	5		10
Самостійна робота	0	10	0		10
Модульна контрольна робота 1	0	5	0		5
„3” – мінімальна/максимальна оцінку, яку може отримати студент. 1 – мінімальна/максимальна залікова кількість робіт чи завдань.

Для студентів, які набрали сумарно меншу кількість балів ніж критично-розрахунковий мінімум – 30 балів для одержання іспиту/заліку обов’язково (слід зазначити умови, які висуває лектор).

У випадку відсутності студента з поважних причин відпрацювання та перездачі МКР здійснюються у відповідності до „Положення про порядок оцінювання знань студентів при кредитно-модульній системі організації навчального процесу” від 1 жовтня 2010 року.

При простому розрахунку отримаємо:

	Змістовий модуль1	Змістовий модуль2	іспит / залік	Підсумкова оцінка
Мінімум	10	10	40	60
Максимум	30	30	40	100

При цьому, кількість балів:

• 1-34 відповідає оцінці «незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням дисципліни;

• 35-59 відповідає оцінці «незадовільно» з можливістю повторного складання;

• 60-64 відповідає оцінці «задовільно» («достатньо»);

• 65-74 відповідає оцінці «задовільно»;

• 75 - 84 відповідає оцінці «добре»;

• 85 - 89 відповідає оцінці «добре» («дуже добре»);

• 90 - 100 відповідає оцінці «відмінно».

Шкала відповідності (за умови іспиту)

За 100 – бальною шкалою	За національною шкалою
90 – 100	5	Відмінно
85 – 89	4	Добре
75 – 84
65 – 74	3	Задовільно
60 – 64
35 – 59	2	не задовільно
1 – 34