3.2. Рекомендации для самостоятельной работы студентов.

№

п\п

Темы учебной программы

Формы и примерное содержание

самостоятельной работы

1.

Формы общественной организации производства

1.Ознакомиться с лекционным материалом, изучить соответствующие главы и разделы учебников рекомендуемой литературы.

2. Дать ответы на вопросы самоконтроля:

1. Дайте характеристику каждой форме общественной организации производства

2. Перечислите виды специализации производства

3. Назовите основные показатели специализации

4. Перечислите виды и показатели кооперирования производства

5. Перечислите виды комбинирования производства

2.

Виды и формы собственности

1.Ознакомиться с лекционным материалом, изучить соответствующие главы и разделы учебников рекомендуемой литературы.

2. Дать ответы на вопросы самоконтроля:

1. Что такое собственность?

2. Какие имеются виды собственности?

3. Какие отношения существуют между субъектами и объектами собственности?

4. Что такое общественная собственность и какова ее роль в разви­тии рыночной экономики?

5. Что такое частная собственность?

6. Как взаимосвязаны частная и общественная собственность?

3.

Инфраструктура предприятий

1.Ознакомиться с лекционным материалом, изучить соответствующие главы и разделы учебников рекомендуемой литературы.

2. Дать ответы на вопросы самоконтроля:

1. Приведите понятие «предприятие» и назовите его функции.

2. Что такое внешняя и внутренняя среда предприятия?

3. В чем разница между производственной и организационной струк­турой предприятия?

4. Какие бывают виды предприятий?

5. Назовите организационно-правовые формы предприятий.

6. Перечислите основные виды объединения предприятий.

7. В чем заключаются преимущества малых предприятий?

8. Каковы основные принципы размещения предприятий?

4.

Экономический инструментарий процесса управления

1.Ознакомиться с лекционным материалом, изучить соответствующие главы и разделы учебников рекомендуемой литературы.

2. Дать ответы на вопросы самоконтроля:

1. Что такое норма и норматив расхода?

2. Какие виды ресурсов на предприятии нормируются?

3. Дайте характеристику основным методам нормирования

4. Перечислите показатели, используемые в планировании и управлении на предприятии, обусловленные государственной экономической политикой, стандартами и принятой системой государственного статистического учета

5. Назовите основные задачи построения и области применения экономико-математических моделей.

6. В чем разница понятий «Данные» и «Информация»

5.

Экономика и организация производственных процессов предприятия

1.Ознакомиться с лекционным материалом, изучить соответствующие главы и разделы учебников рекомендуемой литературы.

2. Дать ответы на вопросы самоконтроля:

1. Что такое материальное производство?

2. Дайте характеристику производственного процесса.

3. Какие виды операций вы знаете?

4. Назовите основные типы производственного процесса

5. Что такое производственный цикл?

6. Дайте характеристику временной структуре производственного цикла.

7. Для чего необходимо регламентировать производственный цикл?

8. Какие виды регламентированных перерывов вы знаете?

6.

Основные фонды предприятия

1.Ознакомиться с лекционным материалом, изучить соответствующие главы и разделы учебников рекомендуемой литературы:

2. Дать ответы на вопросы самоконтроля:

1. Понятие и состав производственных фондов, отличие их состав­ляющих.

2. Чем вызвано наличие понятий «основной капитал» и «основные производственные фонды»?

3. Раскройте сущность методов оценки производственных фондов

4. Какие факторы влияют на использование основных фондов в промышленности?

5. Назовите виды износа основных фондов.

6. В чем заключается сущность амортизации?

7. Приведите показатели использования основных производственных фондов и модели их расчета.

8. Что подразумевают под экстенсивным, интенсив­ным и интегральным направлениями использования производственной мощности оборудования.

9. Охарактеризуйте пути лучшего использования основных произ­водственных фондов на вашем предприятии (или другом предприятии вашей специализации).

7.

Оборотные средства предприятия

1.Ознакомиться с лекционным материалом, изучить соответствующие главы и разделы учебников рекомендуемой литературы:

2. Дать ответы на вопросы самоконтроля:

1. Каковы сущность и состав оборотных фондов и оборотных средств;

2. В чем заключается значение экономии материальных ресурсов?

3. Назовите источники финансирования оборотных фондов и способы снабжения ими.

4. Как вы представляете себе возможности управления товарно-материальными ценностями? Расскажите об основных резервах и путях экономии оборотных средств.

5. Перечислите основные нормы и нормативы, применяемые в использовании оборотных средств

6. Какими показателями можно измерить эффективность исполъзования оборотных средств?

7. Назовите пути ускорения оборачиваемости оборотных средств на современном этапе развития экономики.

8.

Затраты предприятия

1.Ознакомиться с лекционным материалом, изучить соответствующие главы и разделы учебников рекомендуемой литературы.

2. Дать ответы на вопросы самоконтроля:

1. В чем сущность и различие понятий затраты и себестоимость продукции на предприятии?

2. Перечислите и дайте характеристику основных видов себестоимости (плановая, фактическая, предельная, нормативная)

3. Перечислите состав затрат предприятия по элементам

4. Назовите типовой состав затрат по калькуляционным статьям

5. В чем разница между сметой и калькуляцией затрат?

6. Назовите основные внутрипроизводственные пути снижения затрат

7. Назовите основные внепроизводственные пути снижения затрат

8. Перечислите основные показатели эффективности использования затрат на предприятии.

3.Решить типовые задачи, предлагаемые в данном УМК.

9.

Прибыль, как экономическая категория и объект управления

1.Ознакомиться с лекционным материалом, изучить соответствующие главы и разделы учебников рекомендуемой литературы:

2. Дать ответы на вопросы самоконтроля:

1. В чем различие понятий дохода и прибыли предприятия

2. Дайте характеристику понятий «предельный доход» и «предельные издержки»

3. Дайте характеристику основных видов прибыли (балансовая, налогооблагаемая, чистая, нераспределенная)

4. Изложите порядок формирования чистой прибыли предприятия

5. Перечислите направления использования средств фонда накопления

6. Перечислите направления использования средств фонда потребления

7. Объясните сущность и назовите основные виды показателя рентабельности

8. Назовите основные факторы, влияющие на величину прибыли

10.

Трудовые ресурсы предприятия

1.Ознакомиться с лекционным материалом, изучить соответствующие главы и разделы учебников рекомендуемой литературы:

2. Дать ответы на вопросы самоконтроля:

1. Что такое кадры предприятия?

2. Раскройте содержание понятий количественная и качественная характеристика трудовых ресурсов.

3. Раскройте содержание понятия профессионально-квалификационная структура кадров.

4. Что такое «кадровый потенциал» предприятия?

5. Перечислите основные нормы и нормативы, применяемые в использовании трудовых ресурсов.

6. В чем проявляется рост производительности труда?

7. Назовите основные направления и показатели производительности труда.

8. Назовите основные группы факторов роста производительности труда.

9. Что такое резервы роста производительности труда и в чем они заключаются?

3.Решить типовые задачи, предлагаемые в данном УМК.

11

Внешнеэкономичес-кая деятельность предприятия

1.Ознакомиться с лекционным материалом, изучить соответствующие главы и разделы учебников рекомендуемой литературы.

2. Дать ответы на вопросы самоконтроля:

1. Дайте характеристику международной специализации и кооперирования

2. Механизм государственного регулирования ВЭД предприятий в РФ

3. Сущность таможенно - тарифного регулирования ВЭД

4. Содержание нетарифного регулирования ВЭД

5. Охарактеризуйте основные виды таможенных пошлин (экспортные и импортные, адволарные, специфические, комбинированные и антидемпинговые)

6. Перечислите документы, которые представляются для оформления товаров в таможенных режимах "экспорт" и "импорт"):