- •1. Предмет и задачи психиатрии. История.
- •4. Концепции нарушений психической деятельности. Течение и исход психич заболеваний. Возрастные периоды и кризисы.
- •5. Понятие о симптомах и синдромах психических расстройств. Продуктивные и негативные псипатол синдромы.
- •6. Феноменология нарушения ощущений.
- •7. Патологические иллюзии
- •8. Виды галлюцинаций. Псевдогаллюцинации.
- •9. Деперсонализация и дереализация.
- •10. Нарушения мышления (ускоренное и замедленное, резонерство, обстоятельность, амбивалентность, аутистическое мышление, разорванность мышления).
- •11. Навязчивые мысли, чувства, действия.
- •13.Феноменология нарушения памяти.
- •16 Виды расстройств эмоций
- •17 Виды тревожно-фобических расстройств (страхов):
- •20.Формы нарушения сознания:помрачение и выключение
- •21. Формы расстройства внимания, воли.
- •22. Нарушение влечений
- •23. Особенности суицидального поведения. Причины суицидального поведения
- •27..Алкоголизм
- •28..Клинич-е проявления наркомании и токсикомании
- •29..Псих-е и поведен-е растр-ва в рез-те употр-я алкоголя.Возр-е и половые особ.
- •30.Проф-ка, прогноз, лечение и реабилитация алког-ма и наркомании.
- •31 Патологическая страсть к азартным играм.
- •35.Шизофрения
- •36. Преморбитные характеристики шизофрении
- •38. Формы шизофрении
- •39,40,41.Эпилепсия
- •44,45. Клинич-е прояв-я биополярных аффективных расстройств (мдп).
- •46. Особенности маниакально-депрессивного психоза у детей, подростков и взрослых
- •42.Психич-е расст-ва вследствие огранического повреждения головного мозга.
- •47,48.Психогенные заболевания
- •51-54.Невратические состояния. Возрас-е особ-ти.
- •52. Общие и системные неврозы.
- •56..Этиология и патогенез психосамотических расстройств.Психосам-я лич-я стр-ра.
- •55. Психосоматические расстройства различных функциональных систем
- •58. Терминология, распространенность, классификация расстройств личности.
- •63. Расстр-ва соц-го функцион-я. Поведен-е расст-ва.
- •25.Феноменология двигател-х расстр-в. Патологические привычные действия.
- •64.Патологические привычные действия
- •65.Факторы семейного риска как причина возникновения псих-х расст-в.
- •71. Культуральные синдромы
- •72-74. Психич-е растр-ва при соматических заболеваниях.
- •76. Систематика психических расстройств позднего возраста
- •79. Организация помощи психическим больным
- •82. Нарушение зрения
- •83. Этиология
63. Расстр-ва соц-го функцион-я. Поведен-е расст-ва.
Различий между мальчиками и девочками не выделяют. Обычно х-но для детей из неблагополучных семей.
Наиболее часто проявляются следующие нарушения:
элективный (частичный, избирательный) мутизм – ребенок отказывается разговаривать только в определенной среде и только с определенными людьми;
реактивное расстройство привязанности; расторможенное расстройство привязанности. До 5 лет. Встречается, когда о ребенке заботятся в неадекватной форме, пренебрегают потребностями, жестоко обращаются. Расстройство привязанности проявляется в повышенной боязливости, настороженности. М.б. факты агрессии, направленные на себя или др. детей. М. напоминать аутизм и шизофрению. Расторможенное расстройство привязанности заключается в прилипчивости к опред. людям. С возрастом у таких детей отмечается неразборчивость дружеских отношений. Этих детей чаще всего путают с детьми гиперактивными.
Расстр-во повед-я – это повторяющееся устойчивый паттерн поведения, при кот-м наруш-ся осн-е права др-х людей или соответ-е данному возрасту обществен-е нормы и правила.
Блоки признаков:
1)агрес-я по отнош-ю к людям и животным(1.часто задирает других, угрожает им или запугивает; 2.часто инициирует драки;3.в качестве орудия насилия использует предметы, способные причинять серьезные физич-е повреж-я др-х людей; 4.совершал кражи с нападением на жертву; 5.проявлял физ-ю жестокость по отнош-ю к людям; 6.проявлял физ-ю жестокость по отнош-ю к животным; 7.принуждал кого либо к секс-м отнош-м)
2)умышленное уничтожение имущества(8.умышленно совершал поджоги с намерением причинить серьезный ущерб; 9.умышленно уничтожал чужое имущ-во)
3)Обман и воравство(10.намеренно проникал в дом др-го чел, 11.частые случаи обмана или наруш-й обещаний с целью получ-я матер-й выгоды или уклонение от обязат-в; 12.совершал кражи предметов, неимеющих значит-й матер-й ценности)
4) Серьезные нарушения правил (13.начавшиеся до 13 лет частые случаи отсут-я дома по ночам, несмотря на запреты родителей; 14.по крайней мере дважды убегал из дома по ночам или 1 раз не возвращался домой после побега; 15.частые прогулы школы, начавшиеся в возрасте до 13 лет).если из 15 пунктов в течении года м.найти 3 признака, то это псих-е растр-во повед-я.
Расстр-во м.б. в разной степени проявления: - тяжелой-когда много эпизодов и тяжелый ущерб; - умеренная- среднее; -легкая форма-мало таких признаков.
Растр-во повед с началом в детском возр до 10 лет-пожизненное растр-во. Признаки: наличие труд-го темперамента в возр до 3 лет, ранняя агрес-ть, антисоц-е повед-е. В период отроч-ва у этих детей отмеч-ся также черты хар-ра как своекарыстность, отчужденность. Бессердечность по отношению к др. людям; отсут-е привязан-ти к своей семье.
Начало в подр.возрасте – есть возм-ть, что эти расст-ва исчезнут.
Виды растр. повед-я:
1.Несоциализир-е растр-во – 2 подварианта этого растр-ва: аффективно-возбудимый или дисоц-й вариант и апозиционно-вызывающие растр-во.
2.Социализир-е расст-во (или групповые).