- •Практична робота №2 Етапи роботи над рефератом.
- •Змістовий модуль 2
- •Інтернет-ресурси як новітній інформаційний чинник навчальних дослідженнях
- •Практична робота №3
- •Типи інтернет-ресурсів для системи освіти
- •Практичне заняття 4 Браузери: їх види і можливості
- •Питання для обговорення
- •5. Швидкі клавіші для виклику функцій Google Chrome
- •Змістовий модуль 3
- •Інтернет-технологія у бібліографічному пошуку
- •Практична робота 5-6
- •"Технології пошуку інформації в internet|"
- •Завдання
- •Законспектувати матеріали щодо теми практичної роботи.
- •Відповісти на контрольні питання
- •Виконати пошукові запити у різних пошукових системах з однієї тематиці. Порівняти результати пошуку. От римані результати використати для написання реферату.
- •Змістовий модуль 4
- •Практичне заняття 8
- •Завдання
Змістовий модуль 2
Інтернет-ресурси як новітній інформаційний чинник навчальних дослідженнях
Практична робота №3
Типи інтернет-ресурсів для системи освіти
Мета: Ознайомитися з основними типами інтернет-ресурсів для системи освіти
Питання для обговорення:
Інформаційні ресурси мережі Інтернет.
Прийоми користування інтернет-ресурсами.
Тематичні інтернет-портали.
Завдання:
Відповісти на запитання
Підготовити першу версію реферату (коротке повідомлення по матеріалам реферату).
Скласти таблицю «Типологія бібліографічних ресурсів Інтернету»
Скласти перелік українсько- та російськомовних освітніх порталів, щодо тематики профільних дисциплін.
Контрольні запиання
Електронні каталоги
Довідкові матеріали
Ілюстративні і демонстраційні матеріали
Нормативні документи
Наукові матеріали
Електронні періодичні видання
Електронні бібліотеки
Освітні сайти
Програмні продукти
Література
Автоматизация индексирования и реферирования документов [// Итоги науки и техники. Сер. Информатика. Т.7 / Под ред. проф. В.И.Горьковой. – М.: ВИНИТИ, 1983. – 246 с.
Аналітико-синтетична обробка документів: Підруч. для студ. ін-тів культури / Е.Т.Карачинська Є.А.Медведєва В.К.Удалова Л.Г.Хромченко. – Х.: Харк. держ. ін-т культури, 1996. – 257 с.
Брискман М.А., Леонов В.П. Современное состояние теории и практики реферирования // Науч. и техн. б-ки СССР. – 1976. – Вып. 4. – С. 29-33.
Вейзе А.А. Реферирование текста. – Минск: Изд-во Белорус. ун-та 1978. – 128 с.
Дубровіна Л.А. Національна архівна інформаційна система України «Архівна та рукописна україніка» //Актуальні проблеми сучасного джерелознавства: Матеріали укр.-рос. наук. семінару. – К. С.Пб. 1999. – С. 81-86.
Ефременкова В.М. Хачко О.А. Отражение периодических изданий Украины в Реферативном журнале и Базах данных ВИНИТИ // НТИ. Сер.1.- 1999. – № 3. – С. 18-22.
Жданова Г.С. О научных основах методики реферирования // НТИ. Сер.2. – 1967. – № 2. – С. 12-16.
Зайченко Н. Реферативні ресурси - інформаційний продукт сучасної наукової бібліотеки //Бібліотечний вісник. - 2005. - №1. - C. 28-35.
Зайченко Н. Сорока М. Український реферативний журнал (методологічні та практичні засади розробки і створення) // Бібл. вісн. – 1999. – № 1. – С. 10-12.
Карташов Р. Про створення реферативних журналів України // Вісник книжкової палати. – 1996. – № 1-2. – С. 27-30.
Коханова І. Реферування документів як затребувана сфера інформаційної діяльності. // Вісник книжкової палати: науково-практичний журнал. – 2009. – №2. – С. 31-32.
Кубах А.І. Рекомендації до підготовки рефератів. - Харків: ХНАМГ, 2007. - 16 с.
Практичне заняття 4 Браузери: їх види і можливості
Мета: Вивчити види браузерів, їххарактристки та можливості.
Питання для обговорення
Призначення та сутність інтернет браузерів.
Типологія браузерів.
Відмінні характеристики браузерів.
Прийоми роботи з браузерами.
Контрольні запиання
1. Поняття і призначення браузеров;
2. Категорії сучасних браузеров;
3. Популярні функції Google Chrome, їх опис.
4. Пошук в Chrome