Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

SopromatGafarov

.pdf
Скачиваний:
66
Добавлен:
18.03.2015
Размер:
4.98 Mб
Скачать

Р. Х. Г А Ф А Р О В

СОПРОТИВЛЕНИЕ

МАТЕРИАЛОВ

УФА 2 0 0 9

Федеральное Агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Уфимский государственный авиационный технический университет

Р. Х. Г А Ф А Р О В

СОПРОТИВЛЕНИЕ

МАТЕРИАЛОВ

КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ

УФА 2 0 0 9

УДК 539.4(07) ББК 30.121(я7)

Г24

Р е ц е н з е н т ы : зав. кафедрой Прикладной математики и механики Уфимского государственного нефтяного технического университета, д-р техн. наук, проф. Агапчев В. И.;

Академик Санкт-Петербургской академии по проблемам прочности, кафедра Прочности МИФИ (технического университета), д-р техн. наук, проф. Морозов Е. М.

Гафаров, Р. Х.

Г24 Сопротивление материалов: конспект лекций / Р. Х. Гафаров; Уфимск. гос. авиац. техн. ун-т. – Уфа: УГАТУ, 2009. – 220 с.

ISBN 978-5-4221-0020-0

Серия “Изучаем науку о прочности”

Изложены основные вопросы сопротивления материалов, изучаемые в первом семестре обучения. Отличительной особенностью книги является наличие обобщающих иллюстраций к каждой теме, служащих лучшему усвоению и закреплению материала. Краткость изложения достигается за счет тщательного отбора материала и нетрадиционного построения книги.

Предназначен для студентов высших технических учебных заведений.

Научный редактор д-р техн. наук, проф. Первушин Ю. С.

УДК 539.4(07) ББК 30.121(я7)

ISBN 978-5-4221-0020-0

Уфимский государственный

 

авиационный технический университет, 2009

С О Д Е Р Ж А Н И Е

ПРЕДИСЛОВИЕ

3

1. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

5

1.1. Цель и задачи курса

5

1.2.

История возникновения

6

1.3. Реальная конструкция и ее расчетная схема

7

1.4.

Внутренние силы

11

1.5.

Перемещения и деформации

17

1.6. Общие принципы расчета элементов конструкций

19

Иллюстрации к теме “Основные положения”

23

2.ЦЕНТРАЛЬНОЕ РАСТЯЖЕНИЕ И СЖАТИЕ

ПРЯМОЛИНЕЙНОГО СТЕРЖНЯ

24

 

2.1.Внутренние силы и напряжения в поперечных

 

сечениях. Расчет на прочность

24

2.2. Деформации и перемещения. Расчет на жесткость

28

2.3.

Учет собственного веса

31

2.4.

Потенциальная энергия упругой деформации

35

2.5.Статически определимые и статически

 

неопределимые системы

35

2.6.

Механические свойства материалов

40

2.7.

Запас прочности и допускаемые напряжения

50

Иллюстрации к теме “Растяжение и сжатие”

54

3.ТЕОРИЯ НАПРЯЖЕННОГО СОСТОЯНИЯ

И ГИПОТЕЗЫ ПРОЧНОСТИ

57

 

 

3.1.

Общие сведения

57

3.2.

Линейное напряженное состояние

59

3.3.

Плоское напряженное состояние

60

3.4. Зависимости между напряжениями и деформациями

63

3.5. Удельная потенциальная энергия упругой деформации

66

3.6.

Гипотезы прочности

68

Иллюстрации к теме “Теория напряженного состояния и

 

гипотезы прочности”

72

216

4.ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

ПЛОСКИХ СЕЧЕНИЙ

73

 

 

4.1.

Статические моменты. Определение центра тяжести

73

4.2.

Моменты инерции

74

4.3.Преобразование моментов инерции

при параллельном переносе осей

75

4.4.Преобразование моментов инерции

 

 

при повороте осей

77

 

4.5. Некоторые практические выводы и рекомендации

79

5.

КРУЧЕНИЕ

81

 

5.1. Кручение стержней круглого сечения

81

 

5.2. Кручение стержней некруглого сечения

87

 

5.3. Рациональные формы сечений при кручении

91

 

5.4. Расчет цилиндрических винтовых пружин

 

 

 

с малым шагом

92

 

Иллюстрации к теме “Кручение”

97

6.

ПЛОСКИЙ ПРЯМОЙ ИЗГИБ

98

 

6.1.

Общие сведения

98

 

6.2.

Определение напряжений и расчет на прочность

99

 

6.3.

Определение перемещений и расчет на жесткость

106

 

6.4.

Экономические аспекты теории изгиба

117

 

Иллюстрации к теме “Плоский прямой изгиб”

123

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

 

ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ

125

 

1.ВНУТРЕННИЕ СИЛОВЫЕ ФАКТОРЫ

И ОСНОВНЫЕ ВИДЫ НАГРУЖЕНИЯ

126

 

2.ЦЕНТРАЛЬНОЕ РАСТЯЖЕНИЕ И СЖАТИЕ

 

ПРЯМОЛИНЕЙНОГО СТЕРЖНЯ

127

 

 

 

3.

ТЕОРИЯ НАПРЯЖЕННОГО СОСТОЯНИЯ

129

 

3.1. Линейное напряженное состояние

130

 

 

 

 

3.2.

Плоское напряженное состояние

130

 

 

4.

ГИПОТЕЗЫ ПРОЧНОСТИ

131

217

5. КРУЧЕНИЕ КРУГЛЫХ ВАЛОВ

132

6.ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

ПЛОСКИХ СЕЧЕНИЙ

133

 

 

7. ПЛОСКИЙ ПРЯМОЙ ИЗГИБ

134

7.1.

Определение напряжений и расчет на прочность

135

 

7.2.

Определение перемещений и расчет на жесткость

136

 

8.СИЛОВЫЕ И ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ПАРАМЕТРЫ

 

НЕКОТОРЫХ БАЛОК

138

 

 

 

9.

СТАТИЧЕСКИ НЕОПРЕДЕЛИМЫЕ СИСТЕМЫ

139

10.

СЛОЖНОЕ СОПРОТИВЛЕНИЕ

140

 

10.1.

Косой изгиб

140

 

10.2.

Изгиб с кручением

141

 

10.3.

Внецентренное продольное нагружение

141

11.

УСТОЙЧИВОСТЬ ДЕФОРМИРУЕМЫХ СИСТЕМ

142

 

11.1.

Продольный изгиб

142

 

11.2.

Продольно-поперечный изгиб

143

 

11.3.

Устойчивость труб

143

12.

ДИНАМИЧЕСКОЕ НАГРУЖЕНИЕ

144

 

12.1.

Учет сил инерции

144

 

12.2. Действие удара на конструкцию

144

 

12.3.

Колебания упругих систем

 

 

 

с одной степенью свободы

144

13.

ПЕРЕМЕННЫЕ НАПРЯЖЕНИЯ

145

14.

ТОНКОСТЕННЫЕ СОСУДЫ

146

15.

ТОЛСТОСТЕННЫЕ ТРУБЫ

147

 

15.1.

Труба, нагруженная внутренним

 

 

 

и внешним давлением (задача Ламе)

147

 

15.2. Составные соединенные с натягом цилиндры

148

16.

ПЛОСКИЕ КРИВЫЕ СТЕРЖНИ

148

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

 

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

150

 

218

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

 

БАНК ДИАГРАММ РАСТЯЖЕНИЯ

166

КОНСТРУКЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

 

СПРАВОЧНЫЕ ДАННЫЕ

188

219

П Р Е Д И С Л О В И Е

Кто бы ни взялся писать учебное пособие типа настоящего конспекта лекций, посвященного столь обширной области, как наука о прочности материалов и конструкций, он всегда будет чувствовать, что критически настроенные читатели найдут в нем и ошибки, и упущения и вообще недостатки, присущие всякому продукту человеческой деятельности. Тем не менее, автор рискнул вынести на суд читателей свой труд в силу нескольких обстоятельств.

Во-первых, это естественное желание обобщить свой опыт преподавания и сделать его достоянием коллег, в особенности молодых преподавателей, начинающих свою педагогическую карьеру в области прочности.

Во-вторых, для многих специальностей объем курса существенно сокращен и студенты не имеют реальной возможности прорабатывать солидные учебники. Они нуждаются в очень кратких руководствах, которые содержали бы тщательно отобранную информацию первостепенной важности. Сюда же следует отнести и студентов вечерней и заочной форм обучения, которые, сочетая учебу с работой на производстве, вынуждены изучать эту непростую науку в условиях острейшего дефицита времени.

В-третьих, сокращение объема аудиторных занятий при возрастающих год от года требованиях к качеству подготовки специалистов диктует необходимость широкого внедрения в учебный процесс новых и интенсивных форм обучения. Существенную роль в решении проблемы интенсификации обучения и подготовки специалистов XXI века призвана сыграть аудиовизуальная технология ведения учебного процесса, которая открывает новые возможности для наглядного самораскрытия студентами изучаемых дисциплин. Внедрению этой технологии обучения предшествует разработка аудиовизуального курса, в основе которого лежит компактно представленная информационная часть, раздаваемая студентам в виде конспекта лекций.

3

Настоящее пособие содержит материалы базового курса, к которому относятся разделы, посвященные основным видам деформации (растяжению, сжатию, кручению и изгибу), механическим свойствам важнейших конструкционных материалов, теории напряженного состояния и гипотезам прочности. В завершение каждого раздела, для активизации самостоятельной работы студентов и обеспечения глубокого и сознательного изучения предмета, даются вопросы для самопроверки.

Для читателей, желающих глубже и полнее изучить предмет или тот или иной раздел, имеется обширный список рекомендуемой литературы, насчитывающий 50 литературных источников. Все они снабжены необходимыми библиографическими данными и краткими аннотациями, что облегчает поиск подходящей книги.

Данное пособие, безусловно, несет на себе отпечаток авторской индивидуальности. Это касается и его построения, и отбора материала, и методики изложения. Автор писал так, как подсказывал ему многолетний опыт преподавания, сформировавшийся на протяжении 45 лет работы в высшей школе. Надеюсь, его за это не осудят. И все же, автор критически оценивает свой труд, ибо не всегда намерение получило должное исполнение. Но главная цель будет достигнута, если в рамках этой небольшой по объему книги автору удалось передать смысл и дух удивительной науки под названием “Сопротивление материалов”.

А в т о р

4

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]