- •«Изучение радиоактивности портативным прибором рксб-104»
- •1. Общие сведения о радиации
- •1.1 Естественная и искусственная радиоактивность
- •1.2 Виды радиоактивных излучений
- •1.3 Единицы измерения активности, дозы излучения
- •1.4 Принцип расчета доз при внутреннем (инкорпированном) облучении
- •2. Основы радиоэкологии
- •2.1 Некорневое поступление радионуклидов в сельскохозяйственные культуры и передача их по трофическим цепям
- •2.2 Радиоактивное загрязнение лесных фитоценозов
- •3.1 Критерии обеспечения радиационной безопасности
- •3.2 Требования к проектированию и эксплуатации систем сбора, хранения и захоронения производственных отходов с повышенным содержанием природных радионуклидов
- •3.3 Радиационно-гигиенические требования по реабилитации территорий при прекращении эксплуатации предприятий нгк
- •3.4 Производственный радиационный контроль при обращении с производственными отходами с повышенным содержанием природных радионуклидов
- •3.5 Вычисление эффективной удельной активности природных радионуклидов в производственных отходах
- •3.6 Требования к радиационно-гигиенической паспортизации организаций нгк
- •4 Рабочее задание 1. Защита от ионизирующих излучений с помощью защитных экранов
- •5 Дозы облучения населения от источников искусственной радиации
- •6 Устройство дозиметра и радиометра рксб-104
- •6.1 Назначение прибора
- •6.2 Основные технические данные и характеристики прибора
- •6.3 Устройство и принцип работы
- •6.4 Указание мер безопасности
- •6.5 Подготовка к работе
- •6.6 Порядок работы
- •7 Рабочее задание 2
- •7.1 Выполнение измерений
- •8 Рабочее задание 3
- •Контрольные вопросы
- •Список литературы
7 Рабочее задание 2
7.1 Выполнение измерений
1 Разместить дозиметр в выбранной точке измерений.
2 Через 30 секунд снять показания на цифровом табло в микрозивертах в час (мкЗв/ч) или микрорентген в час (мкР/ч).
3 Снять пять показаний в данной точке измерения.
4 Показания дозиметра записать в таблицу 7.
5 На карте-схеме точек контроля радиационного фона (приложение) пометить опорные точки, в которых проведены измерения мощности дозы.
Обработка и оформление результатов измерений
1 Вычислить среднее арифметическое значение показаний мощности дозы (мкЗв/ч) по формуле Р = (Р1 + Р2 + … РN)/N, где N – количество измерений, и записать в графу №7 таблицы 7.
2 Рассчитать суммарную дозу, которую получит человек в течение года на данной территории (см. п.1.3), и записать в графу №8 таблицы 7.
3 Сопоставить полученные значения дозы за год (Р, Зв/год) с предельно допустимыми (см. п.5), записать в графу №9 таблицы 7.
4 На основе анализа полученных данных сделать вывод о радиационной обстановке исследованной территории; ответить на вопрос, к какой категории согласно нормативным документам норм облучения, относятся люди, проживающие на данной территории; указывать, как использованы или будут использоваться полученные результаты.
8 Рабочее задание 3
1 Определить фон окружающей среды. Эта величина характеризует суммарную величину радиоактивности воздуха и радиоактивности космических лучей, обычно по бета-излучению составляет 10-15 имп./мин. Превышение этой величины говорит об увеличении радиоактивности воздуха.
2 Определить радиоактивность почвы (песок, глина, чернозем), промышленных образцов.
Радиоактивность почвы (имп./кг почвы) - из измеренной величине вычитают радиоактивность фона и делят на величину навески почвы.
3 Результаты оформляют в виде таблицы.
4 На основе анализа полученных данных сделать вывод о радиационной обстановке почв территории.
Таблица 7 – Результаты исследования территории студенческого городка
УГНТУ
Место измерения |
Мощность дозы, Р (мкЗв/ч) |
Радиацион-ный фон, Зв/год |
Превышение ПДД
| |||||
Показания дозиметра | ||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Среднее значе-ние | |||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
1 Учебный корпус 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 Учебный корпус 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 Учебный корпус 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 Учебный корпус 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 Учебный корпус 7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 Парк |
|
|
|
|
|
|
|
|
7 Спортивный комплекс |
|
|
|
|
|
|
|
|
8 Столовая |
|
|
|
|
|
|
|
|
9 Мусорные контейнеры |
|
|
|
|
|
|
|
|
10 Общежитие 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
11 Общежитие 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
12 Общежитие 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
13 Общежитие 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
14 Общежитие 6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
15 Объект по выбору студента |
|
|
|
|
|
|
|
|