Рискуем или проигрываем?
Спасибо всем, кто откликнулся на последний выпуск рассылки и высказал своё мнение на вопрос: «Кто будет успешнее в обучении? Андрей или Алексей?»
В ваших письмах были обозначены два мнения. Письмо Вячеслава выражает первое мнение.
Добрый день, Елена! Спасибо за рассылку, актуальные вопросы в ней всплывают. Относительно вопроса в рассылке - я уверен, что успешнее будет Алексей, так как он возьмет максимум из того, что сможет, но главное он станет это применять и его адекватная самооценка, открытость и доверие к людям помогут ему достичь успеха и утвердиться в результативности изученных приемов.
С Андреем ситуация немного другая - во-первых, ему могут мешать его знания, т.е. весь материал он может пропускать через призму "эт я уже знаю (т.е. слышал, читал мельком)", что будет мешать усвоению. Кроме этого, с уверенностью у него хуже - т.е. реализовать эти знания будет сложнее, успех может наступить не так быстро - и как результат может возникнуть разочарование в полученных знаниях.
Другими словами - сделать бы подсознание своим другом, очистить бы его от ненужного, залежавшегося хлама прошлого опыта... А вот как это сделать - вопрос другой, более интересный!
Пишу все это, так как сам я более похож на Андрея, а мой близкий друг на Алексея - и у меня есть две живые судьбы, которые я могу наблюдать, похожие на описанные... Мне самому много стоит преодолеть те сложности, которые я описал выше. С уважением, Вячеслав
А вот, еще одно мнение, близкое предыдущему.
Здравствуйте, Елена! С интересом читаю Вашу рассылку "Секреты бессознательного" в Интернете бываю редко, поэтому читать приходится одну за другой, сколько их пришло за время моего отсутствия в сети.
Собственно, хочется выразить своё мнение по поводу Вашего вопроса относительно двух молодых людей, обучающихся вести сложные переговоры. На мой взгляд, больше может преуспеть в этом деле Андрей, потому что:
1 - он с детства "приучен" учиться, он просто не умеет жить по-другому, эту "программу" в него заложили родители, и она вошла в крепкую привычку.
2 - он знает по себе трудности общения с "несгибаемыми" людьми на примере непреклонных родителей, это делает его более дипломатичным и осторожным в репликах, в отличие от Алексея.
3 - знает по себе, что такое быть не таким, как все, когда за одно и то же с одной стороны вроде бы хвалят, а с другой (со стороны одноклассников) - давят морально, толпой. Кстати говоря, школа - это очень хороший этап жизни, в плане становления сильной личности. Статистика показывает, что, как правило, если ребёнка в школе активно не любили одноклассники и он с этим справлялся – он становился гораздо успешнее в жизни. (другое дело, что на "выходе" общество может получить сильную, но жестокую личность, но это уже суждения, выходящие за рамки данной темы).
4 - он, как Вы правильно отметили, живёт в состоянии непрерывной войны с обществом, родителями и самим собой. И, как Вы отметили, это - уже естественное для него состояние. Всё это, в свою очередь, означает, что он может легко приспосабливаться к условиям окружающей среды, что он достаточно мобилен и умеет работать под психологическим давлением, а это в разы повышает его склонность к обучаемости.
Алексей же сможет "взять" человека своей открытостью. Плюсом является отсутствие заниженной самооценки и отсутствие негативных воспоминаний, но это больше относится, по-моему, к жизненной стороне вопроса - в позитивном ключе и работать и жить гораздо легче. Но есть и минус - недостаток защитных реакций, который он, впрочем, во время процесса обучения сможет восполнить.
В итоге, на мой взгляд, при прочих равных условиях, Андрей покажет несколько лучшие результаты в обучении и работе. С уважением, Тринадцатый.
И ещё.
Здравствуйте! На мой взгляд, успешнее, будет, конечно, Алексей. Ну что дадут 2 высших Андрею? Багаж знаний? Можно быть доктором наук и не уметь общаться с людьми. А искусство переговоров вытекает из успешного общения с людьми. Более того, я думаю, что Алексей УЖЕ умеет неплохо проводить переговоры (на том уровне, на котором он находится до тренинга), а вот Андрею это дается с явным трудом. Алексею, несомненно, повезло с базой, которую ему заложила семья. Но, надеюсь, что и Андрей не безнадежен. На основании своего опыта могу предположить, что хорошая база встречается менее, чем в 50% случаев. Я думаю, что, работая над собой, и "Андреям" под силу достичь успехов в общении вообще, и в переговорах, в частности. Марина.
Вот ещё одно письмо:
Здравствуйте, Елена. Отвечаю на вопрос - кому легче учиться переговорам.
Легче будет обучаться тому, у кого в голове меньше схем и больше опыт простого человеческого общения, т.е. Алексею. Он сможет сэкономить много времени, если посмотрит на брата.
Андрея Вы, конечно, раскрасили тошнотворно, может, он и стал заметнее, но и почти мертв в результате борьбы. Если он посмотрит на брата, то сможет открыть кучу велосипедов, тут ему будет легко, но он уже потерял много времени. С уважением, Широкшин Борис
Все авторы правы. У каждого участника обучения есть СВОЙ шанс. Алексею будет легче на начальном этапе. Если же Андрей начнёт работу над собой, приступит к сложному и трудному познавательному процессу самого себя и того, что хранится в его подсознании, то он сможет опередить Алексея не только в данном обучении, но и в других областях жизни.
Если же Андрей останется в прежнем состоянии, то его, рано или поздно ждёт, увы, неудача. Подсознание, скрывающее столько негатива, начнёт притягивать негатив во внешнем мире. Подобное притягивает подобное. В то же время, открытость миру, какой обладает Алексей, это всегда риск подвергнуться недоброжелательному отношению со стороны других. Открытость миру возможна только при условии гармоничного отношения с собой.
Закрытость даже от самого себя, отсутствие искренности с самим собой, подавление в себе различных страхов, неуверенности, недовольства самим собой, беспокойства, сравнение себя с другими неизменно приводит к поражению во многих областях жизни, сначала незаметно и по мелочам, которые постепенно превратятся в огромный снежный ком, от которого не увернуться.
Немногие готовы ТАК рисковать. Но никто не хочет проигрывать ни в одной ситуации.
Рискуя узнать о себе самое лучшее и не очень, неизменно выигрываешь.