Вариант 4 модуль 2

Вариант 4 Модуль II

Ф.И.О.________________________________________________________.

факультет__________________________курс__________группа________.

1. Как называл О. Шпенглер западноевропейскую культуру, характеризующуюся деятельным существованием, непрерывным становлением, устремленностью в будущее, острым переживанием времени, историзмом?

1. дионисийская;

2. аполлоновская;

3. рыцарская;

4. фаустовская.

2. Как называется подход к изучению культуры, который основывается на идее исключительности, превосходства ценностей европейской культуры над другими?

1. европеизм;

2. европоцентризм;

3. западничество;

4. славянофильство.

3. Что такое субкультура?

1. совокупность некоторых негативно интерпретированных норм и ценностей культуры, функционирующих в качестве культуры преступного слоя общества;

2. особая форма организации людей (чаще всего молодежи) — автономное целостное образование внутри господствующей культуры, определяющее стиль жизни и мышления ее носителей, отличающееся своими обычаями, нормами и комплексами ценностей;

3. трансформированная профессиональным мышлением система ценностей традиционной культуры, получившая своеобразную мировоззренческую окраску;

4. в социологии существуют все три определения.

4. Почему телесериалы «Рабыня Изаура», «Богатые тоже плачут», «Просто Мария» и другие, обрели мировую популярность?

1. сделаны по законам массовой культуры;

2. обладают высокими художественными достоинствами;

3. являются крупнейшими достижениями современного киноискусства;

4. приближают элитарное искусство к массовому зрителю.

5. Кто из современных мыслителей ввел в научный оборот понятие «дегуманизация искусства»?

1. М. Фуко;

2. К. Леви-Строс;

3. Х. Ортега-и-Гасет;

4. П. Тейяр де Шарден.

6. Как называется неприязнь, нетерпимость, ненависть и презрение к лицам иной веры, культуры, национальности, инвалидам, представителям других регионов, а также к чему-либо незнакомому, чужому, непривычному?

1. аутизм;

2. мизантропия;

3. национализм;

4. ксенофобия.

7. Какое из идейно-политических учений выдвинуло тезис о том, что Россия — особая страна, органически соединившая в себе элементы Востока и Запада, создавшая своеобразную русско-евразийскую культуру?

1. евразийство;

2. народничество;

3. анархизм;

4. марксизм.

8. Как называется совокупность художественных ценностей, исторически определенная система их воспроизведения и функционирования в обществе?

1. светская культура;

2. художественная культура;

3. элитарная культура;

4. гуманитарная культура.

9. Какое стремление преобладало в русском культурном архетипе?

1. жить среди людей;

2. быть не хуже других;

3. быть, как все;

4. быть личностью.

10. Известный категорический императив Канта раскраивается так: поступай по отношению к другим так, как:

1. подсказывают тебе твои собственные чувства;

2. все они того заслуживают;

3. ты хотел бы, что бы они поступали по отношению к тебе;

4. поступает любой добродетельный человек.

11. Какое из нижеприведенных высказываний адекватно отражает смысл понятия «контркультура»?

1. протест церкви против негативных моментов современной культуры;

2. массовое движение молодежи против классической культуры;

3. существование одной культуры внутри другой;

4. протест против традиционной культуры.

12. Как называется исторически сложившаяся, устоявшаяся система нормативных отношений между людьми, образующая область культурной практики?

1. социальная культура;

2. правовая культура;

3. эстетическая культура;

4. моральная культура.

13. Как называется идеология культурного верховенства одной нации в другой?

1. национализм;

2. космополитизм;

3. шовинизм;

4. нигилизм

14. Назовите автора концепции «пассионарности»:

1. Н. Бердяев;

2. Л. Гумилев;

3. Н Кареев;

4. М Бахтин.

15. Кто из названных ниже мыслителей одним из первых раскрыл и обосновал связь культуры со всеми сферами социальной жизни, ее способность связывать историю человечества в единый целостный процесс?

1. Г. Гегель;

2. К. Маркс;

3. И. Кант;

4. Г. Гердер.

16. Какой из методов изучения культуры позволяет вычленить в ее развитии устойчивые типы, проследить их субординацию, историческую динамику?

1. сравнительно-исторический;

2. историко-генетический;

3. историко-типологический;

4. структурно-функциональный.

17. Кто из русских литераторов конца ХIХ в. обратил внимание на «подозрительные дары цивилизации», которые могут быть губительными для культуры? Кто писал: «Мы начинали замечать, что слишком увлеклись материальной стороной культуры, могуществом техники, довольно подозрительными дарами цивилизации»?

1. Л. Толстой;

2. А. Блок;

3. Д. Мережковский

4. Ф. Достоевский.

18. Кто из французских социологов пришел к выводу, что электронные средства коммуникации фальсифицируют социальные отношения, которые становятся просто симулициями социальной реальности, а поскольку это так, то общество становится ирреальным?

1. Ж. Бодрийяр;

2. Ж. Деррида;

3. А. Камю;

4. М. Фуко.

19. Как называется общеевропейский процесс перехода от традиционного общества к современному, сопровождающийся автономизацией личности, ростом научного понимания мира, секуляризацией всех сфер жизни и сознания?

1. аккультурация;

2. интеграция;

3. модернизация;

4. инверсия

20. Кто из перечисленных ниже мыслителей разработал концепцию «постиндустриального общества»?

1. Г. Маркузе;

2. Д. Белл;

3. Р. Арон;

4. М. Фуко.