Краткий обзор к вопросу о детях

Боль и страдания, охватывающие всю семью больного раком, неизбежно сказываются и на детях, даже если они, как правило, исключаются из непосредственного участия. Обсуждение этой темы специально не входит в рамки этой книги, оно, несомненно, потребовало бы отдельной работы, но мы можем и хотим предложить общие рекомендации для подобных ситуаций.

При работе с детьми рекомендуется всегда и в любом случае говорить правду, занимать позицию «честного общения» (Chiodini, Meringolo, Nardone, 2016), хотя и со всеми необходимыми предосторожностями.

Дети способны очень хорошо различать, как обстоят дела, и сразу же замечать ложь. Родителям всегда предлагается использовать язык, «подходящий» для нежного возраста их детей, уважать их время и их запросы и время от времени тщательно оценивать психологические реакции детей. Однако желательно предоставлять им правдивую информацию, пусть даже «подслащённую», не переусердствуя и не торопясь. На самом деле может случиться так, что некоторые дети, не задавая вопросов, замыкаются в своём мире игр; то есть, надо подождать, пока время созреет, чтобы потом обратиться к теме и ответить на все их вопросы.

Нередки случаи, когда у детей проявляются нарушения поведения, тревожные и/или депрессивные состояния, идеи, связанные с чувством вины по отношению к болезни родителя. В этих случаях родители будут работать вместе с психоонкологом, чтобы сделать этот момент как можно менее травматичным.

Мы также обязаны «успокоить» родителей по этому вопросу. К счастью, дети, если их хорошо направлять и поддерживать, обладают этой удивительной способностью усваивать и преодолевать травмирующие моменты гораздо быстрее и легче, чем мы, взрослые.

Рекомендовано к покупке и изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/

жизни тех, кто его переживает. Это не значит, однако, что у нас нет

навыков противостоять этой реальности и выйти из неё ещё более сильными и лучшими.

Травмы и раны для каждого из нас, а также то, как люди реагируют на такие события, являются своего рода когнитивным вызовом. Исходы в таких ситуациях на самом деле могут варьироваться между различными типами расстройств (наиболее частыми являются панические атаки и посттравматическое стрессовое расстройство, которые требуют различных протоколов терапевтического лечения), возвращением к нормальной жизни, вплоть до повышения навыков и уверенности в себе. Часто в последнем случае мы говорим о сопротивлении, но с нашей точки зрения есть ещё один шаг вперёд, при котором сопротивление становится стойкостью, то есть человек не только сопротивляется жизненным потрясениям, но даже выходит из них более сильным и с лучшим адаптивным балансом. Другими словами, способность противостоять критическому событию делает нас выносливыми, а способность использовать захлестнувшую нас отрицательную энергию для преобразования её в новую жизненную энергию делает нас стойкими.

Те, кто устойчивы, воспринимают трудности как вызов, превращая их в возможность, в непрерывный процесс создания ценностей, в операционную мудрость и интеллектуальную чувствительность (Greitens, 2016). Это не состояние, а процесс, в котором создаются новые смыслы и новые перспективы.

Положительным моментом является то, что эта важная характеристика, которая, по-видимому, есть не у всех людей, не наследуется при рождении: человек может стать стойким благодаря сочетанию личностных характеристик и специфики контекста, которые в совокупности создают её. Это происходит из-за того, что называется «адаптивной гибкостью», то есть способностью принимать слабость и испытываемые эмоции, выходя за рамки рационального линейного мышления и применяя неординарную

Рекомендовано к покупке и изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/