- •Николай Михайлович Чистяков Занимательная физиогномика
- •Предисловие
- •Часть 1 Введение в физиогномику
- •1.1. Физиогномика – наука или лженаука
- •1.2. Из истории физиогномической науки
- •Часть 2 Восточная, античная и западная физиогномика
- •2.1. Китайская физиогномика
- •2.2. Японская физиогномика
- •2.3. Античная физиогномика
- •2.4. Западная физиогномика
- •Часть 3 Типы (формы) лица
- •3.1. Три части
- •3.2. Китайская система «Пять гор»
- •3.3. Формы лица
- •Часть 4 Элементы лица и качество жизни
- •4.1. Волосы. Красота, здоровье, характер
- •4.1.3. Борода
- •4.2. Лоб – показатель духовных сил
- •4.2.1. Формы лба
- •4.2.2. Консерваторы и новаторы
- •4.2.3. Основные типы лба и их значение
- •4.3. Брови
- •4.3.1. Брови. Генетика и характер
- •4.3.2. Брови и способности
- •4.4. Уши и судьба
- •4.4.1. Размер уха
- •4.4.2. Ухо и человек
- •4.4.3. Размер ушей и другие факторы
- •4.4.4. Цвет
- •4.4.5. Форма ушей и способности
- •4.4.6. Уши и здоровье
- •Вопросы для самоконтроля
- •4.5. Глаза – зеркало души
- •4.5.1. Цвет глаз
- •4.5.2. Факторы, влияющие на цвет глаз
- •4.5.3. Фокусировка
- •4.5.4. Форма глаз и характер
- •Вопросы для самоконтроля
- •4.6. Нос. Жизненная энергия и брачные отношения
- •4.6.1. Формы носа
- •4.6.2. Форма носа и характер
- •4.6.3. Цвет носа
- •4.6.4. Крылья носа
- •4.6.5. Ноздри
- •4.6.6. Кончик носа
- •4.7. Рот и губы. Настроение и чувства
- •4.7.1. Формы рта
- •4.7.2. Симметричность
- •4.7.3. Цвет
- •4.7.4. Полнота губ
- •4.7.5. Губы и интеллект
- •4.7.6. Мимика губ
- •4.7.7. Смех
- •Вопросы для самоконтроля
- •4.8. Щёки и скулы. От толерантности и авторитета к безволию
- •4.8.1. Определение характера по щекам
- •4.8.2. Скулы. Авторитет и власть
- •Вопросы для самоконтроля
- •4.9. Подбородок – от силы воли до жестокости
- •Вопросы для самоконтроля
- •4.10.1. Типы шеи
- •Вопросы для самоконтроля
- •4.11. Морщины и родинки
- •4.11.1. Морщины. Состояние и характер
- •4.11.2. Родинки и судьба человека
- •4.11.3. Мужчины
- •4.11.4. Женщины
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практикум по третьему разделу
- •Вопросы для самопроверки
- •Часть 5 Лицо в литературе
- •Часть 6 Лицо в искусстве
- •Сделаем краткие выводы
- •Часть 7 Здоровое и больное лицо в медицине
- •7.1. Лицо при вирусных и инфекционных заболеваниях
- •7.2. Лицо при венерических заболеваниях
- •7.3. Патофизиогномические признаки заболеваний
- •7.4. Признаки жизненных сил и здоровья человека
- •Часть 8 Лицо в криминалистике
- •8.1. Брови
- •8.2. Глаза
- •8.5. Щеки
- •8.6. Подбородок
- •8.7. Кожа
- •8.8. Ушные раковины
- •8.9. Волосяной покров
- •Вопросы для самоконтроля
- •Послесловие
- •Литература
- •Об авторе
- •Примечания
Вопросы для самоконтроля
1.Какую роль играют морщины в жизни человека?
2.Раскройте значение морщин в зависимости от их расположения
иформы.
3.Дайте характеристику морщин и их значение в жизни человека (по Генри Б. Лину).
4.Дайте классификацию морщин, данную древними физиогномистами, которыми они наделяли людей, склонных к противоправным действиям.
5.Какими бывают морщины при различном состоянии человека?
6.Попробуйте дать характеристику морщин своего лица, своих близких и знакомых.
7.В чем заключается значение родимых пятен в жизни человека?
8.Какими родинки бывают по форме?
9.Где наиболее часто располагаются родинки?
10.В чем заключаются особенности характеристик родимых пятен у мужчин и женщин?
11.Дайте анализ родимых пятен у мужчин.
12.Дайте анализ родимых пятен у женщин.
13.Попробуйте дать анализ родинок у себя, своих близких и знакомых.
https://t.me/medicina_free
Практикум по третьему разделу
1.Рассмотрите свое лицо в зеркале. Внимательно исследуйте форму лица, постарайтесь определить, какую геометрическую фигуру оно вам напоминает: овал, треугольник, круг, квадрат, трапецию. Если вы затрудняетесь определить форму своего лица, возьмите мел или помаду и обведите на зеркале свое изображение. Отпечаток, который вы получите, и будет соответствовать форме вашего лица.
2.Возьмите свою фотографию в анфас, очертите форму своего лица, двумя горизонтальными линиями разделите его на три зоны. Рассмотрите каждую из зон, применив для этого знания физиогномики. Затем рассмотрите каждую деталь вашего лица. «Прочитайте» своё лицо, проведите собственный персонологический анализ. Совпало ли ваше мнение о себе с мнением специалистов по физиогномике?
3.Попрактикуйтесь в применении физиогномической оценки (редукции) при «чтении» скрытых характеристик личности окружающих вас людей.
4.Выделите сумму физиологических признаков, по которым можно судить о силе воли человека.
5.Выделите параметры, по которым можно судить о высоком интеллектуальном уровне личности.
https://t.me/medicina_free
Вопросы для самопроверки
1.Какие формы лица вы знаете?
2.Как «читать» лицо?
3.Как нужно анализировать различные элементы лица?
4.Что означают морщины?
5.Как нужно оценивать расположение родинок у мужчин и женщин?
6.Как влияют морщины на здоровье и характер?
7.Что такое мимика?
8.Какое место в имиджелогии занимает фейсбилдинг?
9.Где применяется фейсконтроль?
https://t.me/medicina_free