5 курс / Психиатрия и наркология для детей и взрослых (доп.) / Сон_и_его_расстройства_Ковальзон_В_М_,_Шеповальников_А_Н_2023_презентация

Адаптация детей к школе и особенности их сна

ВОЙНОВ ВИКТОР БОРИСОВИЧ ведущий

научный сотрудник. Институт аридных зон Южного научного центра РАН, г.Ростов-на-Дону

По данным и отечественных, и зарубежных специалистов от 5 до 14% детей раннего возраста характеризуются клиническим уровнем нарушений психического развития, а у 30-40% детского населения выявляются факторы риска психической патологии.

Пограничные, легкие формы психических нарушений

затрудняют формирование гармоничной личности, становятся главной причиной отставания в учебе, ранней наркомании, криминальных действий и различных поведенческих отклонений, мешающих правильной социальной адаптации детей в семье, детском коллективе, в обществе.

Основные понятия

Онтогенез – жизненный цикл человека от рождения до смети, характеризуется периодами роста и развития (детство и юношество), и периодом старения (пожилой и старческий возраст), относительно продолжительным периодом зрелой жизни

Развитие человека – закономерная реализация в конкретных биосоциальных условиях генетических программ роста, дифференциации, усложнения структур и функций его организма.

Функциональное созревание той или иной системы организма определяет формирование морфологических основ,

обеспечивающих полноценную реализацию конкретной

системо-, времяспецифичной функции в конкретных условиях внешней среды.

Созревание системы, формирование и удовлетворение

потребностей

Основные понятия

Основные характеристики онтогенеза человека

Этапность – объективное разделение онтогенеза на отрезки, различающиеся специфическим набором решаемых организмом задач и свойствами физиологических систем (Н.П.Гундобин, Л.С.Выготский, А.А.Маркосян, И.А.Аршавский, В.В.Бунак, Д.А.Фарбер, И.А.Корниенко)

Центростремительность и Активность на уровне реализации наследственных механизмов, на уровне личного выбора (Н.А.Бернштейн, А.Н.Леонтьев)

Гетерохронность – разновременное созревание функциональных систем; причем в первую очередь созревают те из них, которые необходимы для решения задач очередного этапа развития – задач времяспецифичных (А.Н.Северцов,

А.А.Ухтомский, П.К.Анохин).

Теоретические основы возрастной

психофизиологии

Теория доминанты

Ухтомский Алексей Алексеевич

(1875-1942)

Доминанта - рабочий принцип или основное правило деятельности нервной системы, которому подчиняется осуществление любой рефлекторной реакции организма.

Законы общения – Закон Двойника и закон Заслуженного собеседника. Двойник – это психофизиологически оправданное состояние человека (суждение о мире с точки зрения своих индивидуальных потребностей), это ситуативное состояние, сопровождающее человека каждую минуту. Собеседник – это вынесенная вовне и помимо себя главная цель жизни: труд над собою ради другого, уход от себя в жизнь ближнего, встречного человека.

Основные понятия

Адаптация к действующим факторам – процесс установления новых отношений организма и среды, на основе пластических и энергетических преобразований в функциональных системах организма, перестройки исполнительных механизмов и поведения

Адаптивность – способность живых систем приспосабливаться к изменяющимся условиям существования

Уровень адаптации есть полнота приспособительных перестроек, которая может оцениваться по эффективности и надежности функционирования системы в новых условиях.

Напряженность адаптации есть понятие, отражающее уровень напряжения регуляторных механизмов в процессе приспособления организма к новым условиям жизнедеятельности. Предел адаптации – стресс

Адаптационная пластичность – ригидность