27

КУРС: ФИЗИОЛОГИЯ

ЦЕНТРАЛЬНОЙ

НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

Юнита 1. Методологические основы физиологии ЦНС

Юнита 2. Функционирование и свойства ЦНС

Юнита 3. Центральная регуляция двигательной системы и интегративные функции головного мозга

ЮНИТА 1

Рассмотрены основные данные и современные представления о роли и месте физиологии ЦНС в регулировании поведения и деятельности человека. Сформулированы основные методологические положения и задачи физиологии ЦНС. Изложены фундаментальные процессы влияния клеточных физиологических функций на деятельность ЦНС как единого целого.

Оглавление

стр.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 4

Литература 5

ТЕМАТИЧЕСКИЙ обзор 7

1. Предмет и задачи физиологии ЦНС 7

1.1. Физиология как наука 7

1.2. Предмет изучения физиологии ЦНС 8

1.3. Задачи физиологии ЦНС 8

2. Принципы и методы физиологии ЦНС 11

2.1. Принцип целостности 11

2.2. Принцип развития 11

2.3. Принцип системности 12

2.4. Принцип детерминизма 13

2.5. Исторические аспекты формирования методов исследования в

физиологии 14

2.6. Анатомические наблюдения 14

2.7. Открытие биоэлектричества 15

2.8. Микроскоп и окрашивание нервных тканей 15

2.9. Химические методы 16

2.10. Эксперимент и стимулирование 16

2.11. Поведенческие методы 16

2.12. Биохимические методы 17

2.13. Классификация методов 17

3. Биоэлектрические процессы возбуждения в клетке 21

3.1. Особенности строения и функций нервной клетки 22

3.2. Мембрана нервной клетки (цитоплазматическая и плазматическая) 24

3.3. Мембранные белки 25

3.4. Цитозоль 25

3.5. Транспортная функция мембраны 26

3.6. Диффузия веществ 27

3.7.Организация канала 28

3.8. Состояние канала 28

3.9. Установление разности потенциалов 29

3.10. Натриево-калиевый насос 29

3.11. Экзоцитоз и эндоцитоз 31

3.12. Аксонный транспорт 32

3.13. Изменение мембранного потенциала 33

3.14. Глиальные клетки и гемато-энцефалический барьер 33

3.15. Функции нервных клеток 34

4. Электротон и стимул 36

4.1. Электротонический потенциал 36

4.2. Скорость проведения возбуждения 37

4.3. Классификация нервных волокон по скорости проведения нервного

импульса 37

4.4. Адаптация при передаче нервного сигнала 38

5. Межклеточная передача возбуждения 38

5.1. Химическая передача информации в синапсах 40

5.2. Постсинаптическое возбуждение и торможение 41

5.3. Пресинаптическое торможение 42

5.4. Электрическая природа передачи информации в синапсах 42

5.5. Заключение 43

Задания для самостоятельной работы 44

Глоссарий*

Тематический план

Предмет и задачи физиологии ЦНС. Методологические подходы к изучению курса физиологии. Физиология как наука. Филогенез и онтогенез клеточных нервных процессов. Физиология ЦНС и практическая психология. Взаимодействие физиологии ЦНС с другими областями знания.

Принципы и методы физиологии ЦНС. Принцип целостности. Принцип развития. Принцип системности. Принцип детерминизма. Исторические аспекты формирования методов исследования в физиологии. Анатомические наблюдения. Открытие биоэлектричества. Микроскоп и окрашивание нервных тканей. Эксперимент и стимулирование. Поведенческие методы. Биохимические методы. Классификация методов. Физиологические концепции нервных процессов.

Биоэлектрические процессы возбуждения в клетке. Современная клеточная теория. Клеточная мембрана. Мембранные белки. Цитозоль. Транспортная функция мембраны. Активный и пассивный транспорт. Организация ионного канала. Состояние канала. Установление разности потенциалов. Экзоцитоз и эндоцитоз. Аксонный траспорт. Глиальные клетки и гемато-энцефалический барьер. Функции нервных клеток.

Электротон и стимул. Электротонический потенциал. Скорость проведения возбуждения. Классификация нервных волокон по скорости проведения импульса. Адаптация и депрессия при передаче нервного сигнала.

Межклеточная передача возбуждения. Химическая передача информации в синапсах. Постсинаптическое возбуждение и торможение. Пресинаптическое торможение. Электрическая природа передачи информации в синапсах.

Литература Базовые:

1. Физиология человека / Под ред. Шмидта Р. и Тевса Г. В 3-х т., Т.1, Изд. 2-е. М., 1996.

или

2. Блум Ф. Мозг, разум, поведение. М., 1987.

Дополнительная

1. Милнер П. Физиологическая психология. М., 1973.

2. Гейто Дж. Молекулярная психобиология. М., 1969.

3. Основы цитологии. Размножение и развитие организмов. Генетика. Селекция. М., 1997.

4. Логинов А.В. Физиология с основами анатомии человека. М., 1983.

5. Акинщиков Г.И. Соматическая и физиологическая организация человека. М., 1977.

6. Сапин М.Р., Билич Г.Л. Анатомия человека. В 2-х т. М., 1995.

7. Морфология человека / Под ред. Никитюка Б.А., Чтецова В.П. М., 1989.

тематический обзор*

1. Предмет и задачи физиологии цнс

Физиология относится к биологической науке и изучает живые организмы. Различают физиологию растений, животных и человека. В живых организмах физиология исследует прежде всего процессы жизнедеятельности. Физиология непосредственно связана с биохимией и биофизикой. Таким образом, физиология – (от греч. “физис” – природа и учение) наука, изучающая жизнедеятельность целостного организма и его частей – систем, органов, клеток, выясняющая причины и механизмы этой деятельности, законы ее протекания и взаимодействия с внешней средой, а также физические и химические основы разных проявлений жизнедеятельности.