Последствия температуры

В результате повышения температуры усиливаются обменные процессы в организме, который нуждается в дополнительном количестве кислорода и выделяет больше жидкости. Раздражение клеток мозга иногда ведет к появлению снов, некоторой загруженности сознания, порой к галлюцинациям. При определенной наклонности у ряда детей возможны судороги.

Иногда родители полагают, что все это может привести к плохим последствиям. Надо заметить, что повышение температуры в разбираемых случаях не достигает тех пределов, когда начинается нарушение функций организма и поражаются белковые субстанции вследствие жары. Обычно высшая температурная граница находится около 41 °C, ибо природа предусмотрела встречу человека с инфекционными факторами, и жизненная сила ребенка не позволит температуре подняться выше указанной. Такая температура не причинит мозгу вреда, который мог бы отразиться на психическом развитии ребенка. Вообще, температура может подняться выше 41 °C, и это опасно, т. к. естественный защитный механизм может не сработать. Но это случается только при перегреве или отравлении. Такие случаи распознаваемы, потому что родители обычно знают, что произошло с ребенком.

Некоторые родители уверены, что чем выше температура, тем хуже. В принципе это далеко не так. Многие вполне безобидные инфекционные заболевания протекают с весьма высокой температурой, в то время как очень опасные инфекции проходят на фоне сравнительно средних температур (воспаление оболочек сердца или менингит), а такая тяжелейшая инфекция как сепсис (заражение крови) порой удивляет нормальной и даже сниженной температурой.

Представление о том, что высокая температура всегда является показателем необходимости обращения к врачу, не выдерживает критики. Естественно, в ряде случаев возникает необходимость в консультации врача, о чем авторы обязательно расскажут.

Глава 7. Классические детские инфекции

Человек является обычной жизненной средой для триллионов бактерий, вирусов, грибов. Исследователи подсчитали, что у нас больше в организме микробов, чем собственных клеток. Микроорганизмы появляются на коже, слизистой оболочке и в кишечнике уже в первые дни жизни. И как оказалось, это вполне нормально. Многие из них играют положительную роль, например в усвоении витаминов. Но главное – это то, что они способствуют развитию иммунной системы, препятствуют возникновению аллергических реакций. И лишь малая часть микроорганизмов способна вызывать инфекционные заболевания.

Во многих странах, в том числе и у нас, принято в течение первых двух лет всем подряд детям делать профилактические прививки. Считается, что так мы должны защитить наших детей от инфекционных заболеваний. Не в столь далекие времена одна популярная газета писала: «Необходимо отучить родителей от заблуждения, что детские болезни для того и существуют, чтобы дети ими переболели». Увы, именно это утверждение стало самым большим заблуждением академической медицины XX столетия.

Жизнь показывает нам, что нельзя подходить к этой проблеме упрощенно. Специалисты комплексной, альтернативной медицины, а с недавнего времени и представители официальной медицины, говорят о вреде профилактических прививок, о связанном с ними росте аллергических и аутоиммунных заболеваний, снижении иммунной защиты детского организма.

Болезни, протекающие с высокой температурой, прежде всего классические детские инфекции, представляя собой известный риск, дают в то же время организму ребенка шанс дальнейшего развития. Когда организм ребенка борется с инфекциями, он не только укрепляется и совершенствуется, но и создает хорошие защитные механизмы, то есть систему крепкого иммунитета. Надо ясно понимать, что на современном этапе опасность заболевания (например, скарлатины) состоит не столько в самой болезни, сколько в неправильном ее лечении, то есть в некритичном использовании жаропонижающих средств и антибиотиков. Почему‑то никто не задумывается о том, насколько легче ребенок преодолевает болезнь, если сам, без помех реагирует на нее повышением температуры и если при этом ему обеспечены правильный уход, соблюдение постельного режима, любящее, внимательное отношение родителей, то есть все условия для выздоровления.

Принято считать, что смысл детской инфекции состоит только во внешних причинах – встрече с возбудителем болезни и ответе организма на него. Но это слишком упрощенный взгляд на суть этих заболеваний. Антропософская медицина благодаря своему глубочайшему подходу к природе человека считает, что существуют внутренние причины детских инфекций.

С помощью детских инфекций ребенок может освободиться от некоторых наследственных особенностей организма и решить тем самым некоторые внутренние конфликты, совершить как бы внутреннее дозревание. Когда в ребенке начинает развиваться его «Я», то оно всеми силами старается создать свой индивидуальный организм, не похожий ни на какой другой. И, следовательно, всеми силами старается освободиться от влияния наследственности, что и делает посредством болезни. Более того, перенеся эти болезни, ребенок как бы обновляется, делает шаг в своем развитии. Некоторые старые врачи называют образно это явление «линькой». Может быть, это и звучит парадоксально, но, пройдя некоторые болезни, ребенок становится в конечном итоге здоровее.

Авторы хотят показать родителям, что надо не бояться детских инфекций, а только научиться грамотно с ними обращаться. Главное – правильно пролечить ребенка в этот период. Задача терапии при любой инфекции должна сводиться к тому, чтобы спокойно сопровождать болезнь, помогать ей и обеспечивать безопасность течения, препятствуя возникновению осложнений, а не прерывать ее резко, не делать болезнь невозможной. Это особенно актуально в последнее время при активно распространяющейся тенденции к бездумному лечению антибиотиками и химиопрепаратами.

Корь

Это вирусное заболевание, заразиться которым можно даже при контакте с предметом, находившимся в пользовании больного. Все начинается с безобидного насморка, потом появляются воспаление слизистых оболочек глаз и легкий кашель, а затем небольшая температура. В дальнейшем присоединяются новые симптомы: боли в спине, усталость, головная боль, плохое настроение, усиливается покраснение глаз, появляется светобоязнь. Иногда во рту (на слизистой оболочке щек, реже губ, десен) врач может обнаружить мелкие белые точки, которые являются характерным признаком кори. Повышенная температура держится 3–4 дня и может достигать высоких значений – до 40 ° C. В это же время появляется пятнистая сыпь, сначала на голове, за ушами, которая в течение полутора суток спускается вниз по всему телу. Она может появиться и сразу, но исчезает постепенно за 3–4 дня. Ребенок чувствует себя плохо. Изменяется не только его внешний вид (опухшее лицо, воспаленные заплывшие веки, напряжение от кашля и светобоязни), но и психическое состояние: ребенок постоянно плачет, чувствует себя незащищенным, стремится к теплу. Создается впечатление, что внешний мир тяжел для него.

Но уже на третий день наступает улучшение общего самочувствия. Корь заразна в течение 7–8 дней, но заразным ребенок становится за 3–4 дня до появления сыпи, следовательно, те дети, которые были с ним в контакте в этот период, также могут заболеть.

Что нужно в первую очередь этому ребенку? Прежде всего – любовь родителей! Надо показать ему, что есть связь между ним и внешним миром. Надо зашторить комнату, чтобы свет не раздражал слезящиеся глаза. Чтобы правильно помочь нашему маленькому пациенту, надо, прежде всего, найти возможность бороться с теми нарушениями в организме, которые появились в связи с болезнью. Хорошо помогают в таких случаях покой, обильное питье для предотвращения обезвоживания при высокой температуре, достаточное тепло и гомеопатические средства.

Важно также проследить, чтобы высыпание произошло активно. Если этого не случилось, надо наложить горчичник на верхнюю часть грудной клетки для облегчения выхода сыпи. Хорошая, богатая сыпь обеспечивает полное отсутствие осложнений.

Еще раз повторяем: при кори очень важно поддержание тепла и, что следует учитывать, не надо снижать температуру! Более того, ребенка надо одеть потеплее (хотя бы в шерстяной свитер). Питье также давать пока только теплое. Помните, что в это время ребенок особенно нуждается также в душевном тепле. Надо понимать те временные психические изменения, которые вызваны заболеванием, и окружить его заботой и вниманием.

Следует также обратить внимание на кожу и кишечник. Полезно заваривать семя льна, выбрасывать слизь и давать как питье в теплом виде, при этом поить обильно. Чтобы облегчить кожный зуд, можно применять цинковую мазь и ванны с кукурузным крахмалом, прохладные обмывания. Надо помнить, что при кори нельзя давать сладости и сладкие напитки, т. к. сахар пожирает столь необходимый организму витамин В, а это опасно осложнением – энцефалитом. Но осложнений бояться не надо, если ребенок в хороших условиях, правильно лечится и соблюдает постельный режим. Вероятность заболевания коревым энцефалитом крайне низка.

Гомеопатические препараты

– Пульсатилла Д6 наиболее целесообразно назначать именно при кори, его дают по 3–5 крупинок до 5–6 раз в сутки.

– Аконит Д3 можно давать по 5 крупинок 5 раз в день. Наиболее рационально назначать его только на начальной стадии болезни, когда неожиданно появляются первые симптомы.

– Апис Д3 показан по 3–5 крупинок до 5 раз в день при выраженном отеке кожи и век и значительной жажде.

– Рекомендуется также противовоспалительное средство Феррум фосфорикум Д6 по 3–5 крупинок каждые 2 часа. При улучшении состояния не надо сразу отменять лечение, надо просто уменьшить количество приемов лекарств. В случае необходимости (если появился кашель) можно дать какую‑нибудь отхаркивающую микстуру или настой из сборов трав.

– Спонгия Д6 полезен по 5 крупинок ежечасно при лающем кашле, особенно при ухудшении ночью, но никогда не следует давать препараты, содержащие кодеин.

– Калиум бихромикум Д3 советуем давать ребенку по 3–5 крупинок 3–4 раза в день при вязкой липкой желтой густой мокроте.

Антропософские препараты

– Хелидониум комп., или Эуфразия («Вала»), – глазные капли, которые показаны при сильных болях в глазах.

Очень важно: вставать можно только после трех дней нормальной температуры. Для окончательного выздоровления ребенка желательно, чтобы в течение недели после спада температуры он побыл дома в тепле. В период выздоровления полезны соки (сиропы, настои) клюквы или облепихи. Примерно так развивается заболевание, после которого приобретается пожизненный иммунитет.