Повреждающие факторы оказывают:

Эмбриотоксическое действие

характерно для эмбрионального критического периода, чаще всего результатом является формирование грубых пороков развития, что приводит к прерыванию беременности.

Тератогенное (teratos - урод) действие характерно для фетального периода и приводит к развитию врождённых аномалий у плода.

Критические и сензитивные периоды развития:

Критический – временной отрезок формирования органа, когда внешнее воздействие могло необратимо нарушить процесс его развития

Сензитивный – временной отрезок, в течение которого происходит наиболее эффективное освоение воздействий и приобретение навыков

Критический период – «теперь или никогда» Сензитивный – «можно и в другое время, но лучше теперь» - это период повышенной пластичности

Критические периоды

1. Имплантация оплодотворенной яйцеклетки (7-8 сутки)

2. Эмбриональный (3-4 – 8 недели): органогенез, формирование плаценты. Первые 60 суток - критический период для организма в целом.

Мозг и скелет с 3 недели чувствительны к вредным факторам до конца беременности и после рождения ребёнка.

3. Фетальный (с 9 недели): усиленный рост головного мозга на 15-20 неделях; формирование основных функциональных систем на 20-24 неделях. Наиболее информативным каналом в

системе «мать-плод» является гуморальный.

Постнатальный период:

1. 1-й месяц жизни 2. 3-й год 3. 7-й год 4. 12-16 лет

Классификация сенситивных периодов

Сенситивные периоды освоения языка

Сенситивные периоды порядка

с 6 месяцев достигает пика к трем годам

Сенситивный период движения.

С 2 до 5 лет —период контроля и оттачивания движений

Сенситивные периоды зрительного восприятия

Сенситивный период восприятия музыки и ритма. 3- 7 лет

другие

Темп развития:

Рост – увеличение размеров тела и его частей

Развитие – функциональные изменения, происходящие вследствие роста и совершенствования строения организма. Формирование организма заканчивается к 22-25 годам.

Рост организма, органов и систем протекает гетерохронно: периоды ускорения роста чередуются с замедлением. Быстрее растут и развиваются органы и системы, необходимые на данном этапе развития, происходит индивидуальная адаптация к условиям окружающей среды.

Возраст человека

биологический возраст человека-

возраст развития -отражает рост,

развитие, созревание, старение. Определяется совокупностью структурных, функциональных и приспособительных особенностей.

Хронологический

(календарный)возраст - возраст, определяемый по паспортным данным.

Критерии биологического возраста

Морфологические: степень развития вторичных половых признаков, сроки окостенения скелета, прорезывания молочных

ипостоянных зубов.

Физиологические: показатели сердечнососудистой, дыхательной, нейроэндокринной систем, уровней основного

идругих видов обмена.

Уровень психического развития.

Акселерация и ретардация развития

Акселерация – ускорения физического развития- характерны более

высокий рост, большая мышечная сила, большие возможности дыхательной системы. У них значительно быстрее происходит половое созревание, раньше заканчивается рост в длину (обычно к 15—17 годам) и несколько быстрее, как полагают большинство ученых, осуществляется психическое развитие.

Эпохальная – присуща всем детям и подросткам в сравнении с предыдущим поколениям (60-70-е гг ХХ в.).

Внутригрупповая (индивидуальная) – ускоренное развитие отдельных детей и подростков в определенных возрастных группах (13-20%).

Децелерация развития – замедление физического созревания детей и подростков (с начала 90-х ХХ века)

Ретардация развития – задержка физического развития (13-20% детей внутри разных возрастных групп).

Скорость роста и развития зависят от конституции и гормонального статуса.

Причины акселерации

Эффект гетерозиса, связанного с широкой миграцией современного населения и увеличением количества смешанных браков. При этом потомство первого поколения обладает временным преимуществом в физическом развитии.

Урбанизация населения (увеличение городского населения) и стимулирующее влияние условий городской жизни на темпы физического развития.

Увеличение уровня радиации на Земле, величина которого вследствие широкого применения ионизирующих излучений и радиоактивных веществ в военных и мирных целях существенно возросла по сравнению с существовавшим ранее естественным радиоактивным фоном нашей планеты.

Улучшение социальных и социально-гигиенических условий жизни населения промышленно развитых стран.

Ретардация развития проявляется в:

физической сфере -нередко является

вариантом нормального развития, например конституциональное замедление развития, обусловленное наследственностью и проявляющееся в отставании развития, в том числе и полового, на 2 – 3 года.

психической сфере. В результате

психического отставания в развитии, детей приходится, например, позже отправлять в школу.