- •Книговедение.
- •Оглавление
- •Глава 6. Общие принципы типологии книжных изданий 267
- •Глава 7. Система книговедческого знания 295
- •Глава 8. Система книговедческого метода 344
- •Глава 9. Книговедение и смежные дисциплины 370
- •Введение
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 1. Из истории становления и развития обобщенного книговедческого знания в зарубежной науке о книге
- •1.1. Библиографическая концепция
- •1.2. Библиотековедческая концепция
- •1.3. Функционально-читателеведческая и социологическая концепция
- •1.4. Основные исследования по истории зарубежного книговедения
- •1.5. Современные коммуникационно-мультимедийные концепты
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 2. Развитие общей теории книговедения в России до 1917 г.
- •2.1. Первоначальные этапы развития науки о книге в России
- •2.2. Русское библиографическое общество (1889-1930)
- •2.3. Книговедческая деятельность н.М. Лисовского
- •2.4. Русское библиологическое общество (1899-1931)
- •2.5. Книговедческая деятельность a.M. Ловягина
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 3. Становление общей теории и основные направления развития книговедения в 1917-1958 гг.
- •3.1. Книговедческие центры 20-х – начала 30-х гг. И основные направления их деятельности
- •3.2. Теоретические концепции крупнейших советских книговедов
- •3.3. Развитие отдельных книговедческих дисциплин в конце 20-х и в 30-е гг.
- •3.4. Книговедческая полемика начала 30-х гг.
- •3.5. Основные направления книговедческих исследований в 40-50-е гг.
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 4. Развитие современного книговедения
- •4.1. Концепция комплексности науки о книге
- •4.2. Функциональная концепция книговедения
- •4.3. Концепция «пересекающихся наук»
- •4.4. Системно-типологическая концепция
- •4.5. Актуальные проблемы современного книговедения
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 5. Книга, книжное дело, книжное издание
- •5.1. Предварительные подходы к выявлению сущности книги
- •5.2. Книга и понятие об информации (социальной, семантической, семиотической, материально-предметной)
- •5.3. Содержание и структура коммуникационного процесса «сознание»
- •5.4. Книга в системе понятий «контекст», «текст», «произведение»
- •5.5. Формы способа социальной коммуникации (межличностная, групповая, массовая) и книга
- •5.6. Издание и процесс массовой коммуникации
- •5.7. Книга в книжном деле. Содержание книговедческой категории «книга»
- •5.8. Книжное издание
- •5.9. Формы книги в процессах книгопроизводства, книгораспределения, книговоспроизводства
- •5.10. Понятие «чтение» как подсистема категории «книга»
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 6. Общие принципы типологии книжных изданий
- •6.1. Понятие общественной потребности в книге
- •6.2. Понятие о видах литературы
- •6.3. Общий замысел – объективный критерий вида издания
- •6.4. Целевое назначение – критерий типа издания
- •6.5. Серийное издание
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 7. Система книговедческого знания
- •7.1. Объект книговедения
- •7.2. Состав и структура объекта книговедения
- •7.3. Предмет книговедения
- •7.4. Структура книговедения
- •7.5. Система книгоиздательского знания
- •7.6. Система книготоргового знания (библиополистика)
- •7.7. Система библиотечного знания (библиотековедение)
- •7.8. Система библиографического знания (библиографоведение)
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 8. Система книговедческого метода
- •8.1. Общее понятие о методе
- •8.2. Соотношение теории и метода
- •8.3. Основания теории метода
- •8.4. Теория типологического метода
- •8.5. Система типологического книговедческого метода
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 9. Книговедение и смежные дисциплины
- •9.1. Статус смежной дисциплины
- •9.2. Читателеведение, искусство книги и книговедение
- •Вопросы для самопроверки
- •Заключение
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Книговедение.
- •Оглавление
- •Глава 6. Общие принципы типологии книжных изданий 267
- •Глава 7. Система книговедческого знания 295
- •Глава 8. Система книговедческого метода 344
- •Глава 9. Книговедение и смежные дисциплины 370
- •Введение
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 1. Из истории становления и развития обобщенного книговедческого знания в зарубежной науке о книге
- •1.1. Библиографическая концепция
- •1.2. Библиотековедческая концепция
- •1.3. Функционально-читателеведческая и социологическая концепция
- •1.4. Основные исследования по истории зарубежного книговедения
- •1.5. Современные коммуникационно-мультимедийные концепты
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 2. Развитие общей теории книговедения в России до 1917 г.
- •2.1. Первоначальные этапы развития науки о книге в России
- •2.2. Русское библиографическое общество (1889-1930)
- •2.3. Книговедческая деятельность н.М. Лисовского
- •2.4. Русское библиологическое общество (1899-1931)
- •2.5. Книговедческая деятельность a.M. Ловягина
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 3. Становление общей теории и основные направления развития книговедения в 1917-1958 гг.
- •3.1. Книговедческие центры 20-х – начала 30-х гг. И основные направления их деятельности
- •3.2. Теоретические концепции крупнейших советских книговедов
- •3.3. Развитие отдельных книговедческих дисциплин в конце 20-х и в 30-е гг.
- •3.4. Книговедческая полемика начала 30-х гг.
- •3.5. Основные направления книговедческих исследований в 40-50-е гг.
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 4. Развитие современного книговедения
- •4.1. Концепция комплексности науки о книге
- •4.2. Функциональная концепция книговедения
- •4.3. Концепция «пересекающихся наук»
- •4.4. Системно-типологическая концепция
- •4.5. Актуальные проблемы современного книговедения
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 5. Книга, книжное дело, книжное издание
- •5.1. Предварительные подходы к выявлению сущности книги
- •5.2. Книга и понятие об информации (социальной, семантической, семиотической, материально-предметной)
- •5.3. Содержание и структура коммуникационного процесса «сознание»
- •5.4. Книга в системе понятий «контекст», «текст», «произведение»
- •5.5. Формы способа социальной коммуникации (межличностная, групповая, массовая) и книга
- •5.6. Издание и процесс массовой коммуникации
- •5.7. Книга в книжном деле. Содержание книговедческой категории «книга»
- •5.8. Книжное издание
- •5.9. Формы книги в процессах книгопроизводства, книгораспределения, книговоспроизводства
- •5.10. Понятие «чтение» как подсистема категории «книга»
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 6. Общие принципы типологии книжных изданий
- •6.1. Понятие общественной потребности в книге
- •6.2. Понятие о видах литературы
- •6.3. Общий замысел – объективный критерий вида издания
- •6.4. Целевое назначение – критерий типа издания
- •6.5. Серийное издание
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 7. Система книговедческого знания
- •7.1. Объект книговедения
- •7.2. Состав и структура объекта книговедения
- •7.3. Предмет книговедения
- •7.4. Структура книговедения
- •7.5. Система книгоиздательского знания
- •7.6. Система книготоргового знания (библиополистика)
- •7.7. Система библиотечного знания (библиотековедение)
- •7.8. Система библиографического знания (библиографоведение)
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 8. Система книговедческого метода
- •8.1. Общее понятие о методе
- •8.2. Соотношение теории и метода
- •8.3. Основания теории метода
- •8.4. Теория типологического метода
- •8.5. Система типологического книговедческого метода
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 9. Книговедение и смежные дисциплины
- •9.1. Статус смежной дисциплины
- •9.2. Читателеведение, искусство книги и книговедение
- •Вопросы для самопроверки
- •Заключение
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
5.8. Книжное издание
Содержание процесса производства реальной, действительной книги следует понимать как организацию литературного, музыкального, изобразительного произведения, существующего в форме письменного документа (его контекста и текста), в книжное издание средствами книгопроизводства, объективированного книгоиздательским делом и материализованного в редакционно-издательских и типографских процессах.
Отражение литературного, музыкального, изобразительного произведения в процессе его организации в более сложную форму есть вместе с тем и процесс выражения отношения человека (общества) к данному произведению (контексту и тексту) в силу активности его сознания. Поэтому контекст книжного издания всегда сложнее контекста издаваемого произведения, так как, будучи диалектическим единством данного произведения, его контекста и текста, он в то же время включает в себя осознанное отношение человека (общества) к ним, к их автору, его творчеству, к необходимости и конкретной цели организации данного произведения в книжное издание средствами книгоиздательского дела.
Возникший в процессе организации произведения контекст книжного издания выражается средствами письменной речи (нотной записи, изобразительного искусства), технологическими средствами книгоиздательского дела, превращаясь в текст книжного издания. И текст этот, в свою очередь, всегда шире текста издаваемого произведения, ибо наряду с последним содержит еще и тексты, фиксирующие отношение общества (человека) к данному произведению в виде всей совокупности элементов научно-сопроводительного аппарата, художественного и полиграфического оформления, материально-конструктивной организации книжного издания. Диалектическое единство этого контекста и этого текста есть содержание понятия «книжное издание».
В литературе и культуре развитие контекста книжного издания – это не только новый контекст литературы и культуры (контекст, измененный контекстом книжного издания) и отношение общественного сознания к ним, но и вся общественно-практическая деятельность (результат ее), измененная новым контекстом культуры, а следовательно, и общественное сознание, измененное процессом отражения контекста книжного издания, всех форм его движения, – процесс и преходящий промежуточный результат отражения и этого изменения в их диалектическом единстве.
Книжное издание как преходящий промежуточный результат книжного дела, как материальная, предметная форма книги может существовать и существует за пределами книжного дела, является объектом дальнейшего отражения в различных процессах общественно-практической деятельности.
Сущность процесса движения книжного издания в обществе есть отражение его сознанием, т.е. воспроизводство книжного издания (его контекста и текста) в ходе и средствами различных форм общественно-практической деятельности – диалектическое единство процесса и преходящего промежуточного результата этого отражения. Но в этом случае мы говорим о функциях, роли, значении книги в жизни человека, людей, общества в целом, о преобразующем воздействии книги на сознание людей. Иными словами, мы говорим о функциях книги в обществе, о воздействии системы «книга» на другие подсистемы коммуникационного процесса «сознание», о воспроизводстве книги, но средствами не книжного дела, а других форм общественно-практической деятельности.
Предшествующие «книге» и последующие подсистемы коммуникационного процесса «сознание» представляют собой соответственно докнижные и послекнижные этапы. Собственно книжный этап – это «книга в книжном деле».