Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

История методичка

.pdf
Скачиваний:
10
Добавлен:
13.03.2015
Размер:
389.11 Кб
Скачать

11

Вариант 8

Задание 1. Выделите наиболее важные общие факторы исторического процесса. Как менялась их роль в истории человечества на разных этапах? Приведите примеры.

Задание 2. Перечислите этапы развития средневекового западноевропейского общества. Выделите их общие и специфические характеристики.

Задание 3. Раскройте основные черты и тенденции развития восточных государств в Новое время. Охарактеризуйте специфику развития стран Ближнего Востока, Индии, Китая, Японии.

Задание4.Охарактеризуйтеосновныеэтапы,задачиирезультаты модернизации России в XVIII в. Выделите наиболее важные достижения, обоснуйте свой выбор.

Задание 5. Тест. Установите соответствие:

1.

Первобытная эпоха

А. Наполеоновские войны

 

 

 

2.

Древний мир

Б. Греко-персидские войны

 

 

 

3.

Средневековье

В. Первая мировая война

 

 

 

4.

Новое время

Г. Крестовые походы

 

 

 

5.

Новейшее время

Д.Первыевооруженныеконфликтывистории

 

 

человечества

 

 

 

Вариант 9

Задание 1. Охарактеризуйте варианты периодизации отечественной истории, предложенные В.Н. Татищевым, Н.М. Карамзиным, В.С. Соловьевым, В.О. Ключевским. Какой из них вам представляется наиболее целесообразным? Обоснуйте свой ответ.

Задание2.РаскройтеосновныечертыитенденцииэволюциивосточныхобществвэпохуСредневековья.Охарактеризуйтеспецифику развития стран Ближнего Востока, Индии, Китая, Японии.

Задание3.РаскройтевоздействиеПервойиВтороймировыхвойн на всемирно-исторический процесс. Выделите их наиболее важные последствия. Приведите аргументы в защиту своей точки зрения.

12

Задание4.Охарактеризуйтеосновныеэтапы,задачиирезультаты модернизации России в XIX в. Выделите наиболее важные достижения, обоснуйте свой выбор.

Задание 5. Тест. Установите соответствие:

1.

Первобытная эпоха

А. Крымская война

 

 

 

2.

Древний мир

Б. Вторая мировая война

 

 

 

3.

Средневековье

В. Пунические войны

 

 

 

4.

Новое время

Г. Борьба за огонь как важнейшая причина

 

 

войн

 

 

 

5.

Новейшее время

Д. Столетняя война

 

 

 

Вариант 10

Задание 1. Перечислите наиболее важные процессы и явления первобытной истории. Обоснуйте свой выбор.

Задание 2. Охарактеризуйте основные культурные достижения эпохи Средневековья.

Задание 3. Охарактеризуйте влияние научно-технического про- грессанаэволюциюсоциально-экономическихиполитическихотно- шений в Новейшее время. Приведите конкретные примеры.

Задание4.Перечислитенаиболееважныеэкономическиеиполитическиереформывроссийскойистории.Охарактеризуйтеихзадачи

ирезультаты. Обоснуйте свой выбор. Задание 5. Тест. Установите соответствие:

1.

Первобытная эпоха

А. Возникновение деспотии

 

 

 

2.

Древний мир

Б. Образование Евросоюза

 

 

 

3.

Средневековье

В. Догосударственный период

 

 

 

4.

Новое время

Г. Просвещенный абсолютизм

 

 

 

5.

Новейшее время

Д. Феодальная раздробленность

 

 

 

13

Вариант 11

Задание 1. Назовите основные факторы развития человечества в первобытную эпоху. Какие из них представляются Вам наиболее важными? Обоснуйте свою точку зрения и приведите конкретные примеры.

Задание 2. Перечислите базовые процессы и явления социальнополитическойисториидревневосточногообщества.Обоснуйтесвой выбор.

Задание3.Охарактеризуйтеосновныеособенностиразвитиякультуры в Новейший период всемирной истории.

Задание 4. Выделите важнейшие характеристики российской цивилизации. Приведите аргументы в защиту своей точки зрения. Задание 5. Тест. Установите соответствие:

1.

Первобытная эпоха

А. Возникновение первого парламента

 

 

 

2.

Древний мир

Б. Система табу как форма регулирования

 

 

общественных отношений

 

 

 

3.

Средневековье

В. Возникновение республиканской формы

 

 

правления

 

 

 

4.

Новое время

Г.Образованиепервыхмеждународныхорга-

 

 

низаций

 

 

 

5.

Новейшее время

Д. Образование ООН

 

 

 

Вариант 12

Задание 1. Перечислите ведущие закономерности и тенденции развития человечества в первобытную эпоху. Охарактеризуйте наиболее существенные из них. Обоснуйте свой выбор.

Задание2.Перечислитеосновныепроцессыиявлениясоциальноэкономической истории античных государств. Выделите наиболее важные из них, обоснуйте свой выбор.

Задание3.Раскройтеобщиеиспецифическиечертыобщественно- политическогоисоциально-экономическогоразвитиястранЗападной Европы и Северной Америки в XX – начале XXI в.

Задание4.Охарактеризуйтеважнейшие культурныедостижения России (IX – начало XXI в.).

14

Задание 5. Тест. Установите соответствие:

1.

Первобытная эпоха

А. Рыцарская культура

 

 

 

2.

Древний мир

Б. Эпоха Просвещения

 

 

 

3.

Средневековье

В. Движение хиппи

 

 

 

4.

Новое время

Г. Античная культура

 

 

 

5.

Новейшее время

Д. тотемизм

 

 

 

Вариант 13

Задание1.Изложитесодержаниеконцепцийотечественнойистории Н.М. Карамзина, В.С. Соловьева, В.О. Ключевского. Какие из данныхконцепцийпредставляютсявамнаиболеецелесообразными? Обоснуйте свою точку зрения.

Задание 2. Перечислите основные закономерности и тенденции развития человечества в эпоху Древности. Охарактеризуйте наиболее важные из них, обоснуйте свой выбор.

Задание 3. Раскройте особенности эволюции государств Азии, АфрикииЛатинскойАмерикивНовейшеевремя.Какиеизэтихгосударствдобилисьнаибольшихуспеховвполитическомисоциальноэкономическом развитии? Укажите, чем это обусловлено.

Задание 4. Перечислите основные факторы, процессы и явления в развитии России начала XX в. Выделите наиболее важные из них, обоснуйте свой выбор.

Задание 5. Тест. Установите соответствие:

1.

Первобытная эпоха

А. Раскол христианства на католичество и

 

 

православие

 

 

 

2.

Древний мир

Б. Фетишизм

 

 

 

3.

Средневековье

В. Эпоха Возрождения

 

 

 

4.

Новое время

Г. Постмодернизм

 

 

 

5.

Новейшее время

Д. Возникновение первых монотеистиче-

 

 

ских религий

 

 

 

15

Вариант 14

Задание1.Охарактеризуйтеосновныепринципы,методыиспеци­ фику исторического познания.

Задание2.Перечислитебазовыепроцессыифакторысоциальнополитической истории античных государств. Выделите наиболее важные из них, обоснуйте свой выбор.

Задание 3. Перечислите ведущие закономерности и тенденции развития человечества в Новейшее время. Охарактеризуйте наиболее существенные из них, обоснуйте свой выбор.

Задание 4. Перечислите и раскройте основные факторы, тенденции и процессы развития России в советский период.

Задание 5. Тест. Установите соответствие:

1.

Первобытная эпоха

А. Бенефиций

 

 

 

2.

Древний мир

Б. Колхозная собственность на землю

 

 

 

3.

Средневековье

В. Полисная собственность на землю

 

 

 

4.

Новое время

Г. Начало формирования фермерской соб-

 

 

ственности на землю

 

 

 

5.

Новейшее время

Д. Присваивающий тип хозяйства

 

 

 

Вариант 15

Задание1.Охарактеризуйтеосновныетипыисторическихисточников.

Задание 2. Перечислите важнейшие культурные достижения античных государств.

Задание 3. Назовите основные факторы развития человечества в Новоевремя.Какиеизнихпредставляютсявамнаиболееважными? Обоснуйте свою точку зрения и приведите конкретные примеры. Задание 4. Перечислите базовые процессы и явления в развитии российского общества на современном этапе. Выделите наиболее существенные из них, обоснуйте свой выбор.

16

Задание 5. Тест. Установите соответствие:

1.

Первобытная эпоха

А. Возникновение буддизма

 

 

 

2.

Древний мир

Б. Зарождение магии и анимизма

 

 

 

3.

Средневековье

В. Число последователей христианства

 

 

составляет 1 млрд 200 тыс. человек

 

 

 

4.

Новое время

Г. Возникновение ислама

 

 

 

5.

Новейшее время

Д. Реформация и возникновение проте-

 

 

стантства

 

 

 

Образец выполнения контрольной работы

Задание 1. Перечислите общие закономерности и тенденции всемирно-историческогопроцесса.Охарактеризуйтенаиболееваж- ные из них с вашей точки зрения. Обоснуйте свой выбор.

Ответ.Теоретическойсистемы,дающейсистематизациюзакономерностей и тенденций общественного развития, положения которой разделяло бы все научное сообщество, к настоящему времени несоздано.Однакобольшаячастьисследователейсчитает,чтоопределенные закономерности и тенденции в развитии общества все же существуют, имеют такой же естественный характер, как законы природы и являются их частью; их можно открыть, но нельзя придуматьилиутвердитьуказом.Представляется,чтокосновнымзако- номерностямитенденциямвсемирно-историческогопроцессаотно- сятся следующие:

постоянное ускорение темпов развития человечества, проявляющееся в увеличении количества событий на единицу времени;

возрастание роли информации в развитии человеческого общества;

совершенствование человечества как единого целого, что проявляется в постоянном укрупнении человеческих коллективов и выстраиванииобщейлинииразвитиячеловечестваотпервобытных общин через племена, союзы племен, государства к единому мировому сообществу;

17

противоречивый характер процессов глобализации: интеграция сочетается с дезинтеграцией и усилением противоречий между народами;

возрастание темпов развития с усилением процессов урбанизации и увеличением доли городского населения;

зависимость темпов развития и специфики социальноэкономического развития общества от религии народа;

увеличение степени индивидуальной свободы большинства людей;

последовательное расширение и усложнение функций государства с развитием общества;

улучшение качества жизни людей;

цель и основная направленность практической деятельности людей–удовлетворениеихдуховныхиматериальныхпотребностей, важнейшими из которых являются творчество и питание;

движущейсилойиисточникомпрогрессавыступаютлюди,способныегенерироватьидеи,претворениекоторыхвжизньобеспечит рост общественных возможностей сейчас и в будущем.

Все перечисленные выше закономерности и тенденции отражают фундаментальные характеристики в развитии человечества. Представляется, что одной из наиболее важных является последовательное расширение и усложнение функций государства по мере развитияобщества.Именностепеньихарактеручастиягосударства

вжизни общества напрямую определяет уровень материального благосостояния народа, специфику повседневного образа жизни, рамки индивидуальной и общественной свободы человека. Так, в Древнерусском государстве функции верховной власти ограничивались сбором налогов; защитой населения от внешней опасности; выработкой законов, которые были призваны регулировать взаимоотношения людей; формированием системы моральных ценностей через поддержку определенных религиозных культов. С поступательным развитием российской государственности в круг основных функций на разных этапах были включены такие, как развитие народного образования, поддержка науки, защита слабых членов общества, что в целом способствовало улучшению общественных связей и повышению уровня жизни народа.

18

Такжевкачествеоднойизважнейшихтенденцийможновыделить возрастание роли информации в становлении и функционировании человеческогообщества.Этопроявляетсявколичественномикачественномсовершенствованиисредствсбора,хранения,переработки и распространения информации. Информация, являясь важнейшим фактором в развитии человечества, в значительной степени определяеттемпыихарактеробщественнойэволюции.Совершенствование, в частности, информационной составляющей привело к переходу от аграрного общества к индустриальному, а затем и информационному (постиндустриальному, научному).

Задание 2. Назовите основные факторы российской истории. Какие из них представляются Вам наиболее важными? Обоснуйте свою точку зрения и приведите конкретные примеры.

Ответ. Среди основных факторов, оказавших наиболее сильное влияниенатемпыихарактеристорическогоразвитияРоссии,обычно выделяютследующие:географическоеположениеиприродныеусловия страны, национальная психология, внешние обстоятельства, длительное сохранение поземельной крестьянской общины, религия, уровень образования народа, личность монарха (правителя). Представляется, что одним из наиболее значимых факторов российской истории является географический фактор. Его можно оха- рактеризоватьчерезприродно-климатическиеусловия,флору,фауну, наличие или отсутствие выхода к морю, природные ресурсы, в том числе полезные ископаемые, наличие плодородных земель, протяженностьтерриториистраны.Так,В.С.Соловьевследующимобразомхарактеризуетрольгеографическогофакторавроссийскойисто- риивсравнениисЗападнойЕвропой.ВЗападнойЕвропе–изрезан- ность береговой линии, теплый климат, горы как естественные преграды, ограниченность территории способствовали развитию морскойторговли,активнойхозяйственнойжизнинапротяжениивсего года, высокой стоимости земли, раннему формированию представленийонезыблемостичастнойсобственности,стабильностиизаконопослушности населения, что в целом обусловило высокие темпы развития западноевропейских стран. В России – отсутствие выхода к морю на протяжении долгого времени, долгие и холодные зимы, отсутствие гор как естественных преград на европейской части

19

страны, огромные земельные пространства сделали неизбежными замедленныетемпыобщественно-экономическогоразвитиястраны. Задание 3. Охарактеризуйте важнейшие, с вашей точки зрения, культурные достижения человечества в эпоху Древнего мира.

Ответ. Эпоха Древнего мира охватывает период с IV тыс. до н.э. по V в. н.э. В это время на Земле формируются первые цивилизации, из которых наиболее известными были древнеегипетская, шумероаккадская, вавилонская, ассирийская, древнеиндийская, древнекитайская, древнегреческая, древнеримская. Важнейшими культурными достижениями этих цивилизаций, с моей точки зрения, являются следующие:

создание письменности в виде слогового письма (клинопись в Месопотамии, письменность Древнего Египта), иероглифического письма (в Китае), алфавитного письма (у финикийцев, жителей Иудеи и Израиля, в Древней Греции и Древнем Риме);

зарождение национальных религий: религии Древнего Египта, Месопотамии, Древней Греции, Древнего Рима, иудаизм у древних евреев, индуизм в Древней Индии, даосизм и конфуцианство в Древнем Китае, зороастризм в Древнем Иране, синтоизм в Японии;

зарождение мировых религий – буддизма на территории Древней Индии и христианства на территории Ближнего Востока (Палестины);

формированиенаукикаксамостоятельнойсферыдуховнойкультуры. В частности, в математике научились извлекать квадратные

икубические корни, изобрели позиционную систему записи чисел, решать уравнения с несколькими неизвестными. В астрономии создали варианты солнечно-лунного календаря, научились предсказывать солнечные и лунные затмения, составлять карты звездного неба. В числе достижений древней медицины можно назвать учение о кровообращении, разработку разнообразных методов лечения болезней. В философских трактатах ставились вопросы о происхождении мира и человека, о месте человека в обществе, о цели человеческой жизни.

окончательное оформление основных видов искусства – архитектуры, скульптуры, живописи, театра, литературы;

20

улучшение бытовых условий жизни людей благодаря таким изобретениям, как канализация, водопровод, бани, многоэтажные жилые дома, мосты, дороги, асфальт, бетон, шелк, стекло, фарфор;

формирование основ системы образования – начального, среднего и высшего;

создание первых законов, формирование юриспруденции. Задание 4. Перечислите основные процессы и факты развития

обществавстранахсредневековойЗападнойЕвропы.Выделитенаиболее важные из них с Вашей точки зрения, обоснуйте свой выбор. Ответ. Многие корни современных экономических, политических, культурных проблем уходят в эпоху Средневековья. Без знанияосновныхфактовипроцессовэтойэпохиневозможныправильное понимание и адекватная оценка процессов и событий, происходящих в современном обществе.

Среди основных процессов и фактов развития общества в странах средневековой Западной Европы можно выделить следующие:

формирование варварских государств;

формирование системы вассалитета и феодальных отношений,

формирование раннефеодальных монархий;

феодальная раздробленность;

складывание национальных централизованных государств;

создание парламентов, политических партий;

формирование цеховой организации ремесла;

Крестовые походы;

развитие рыцарской культуры;

раскол христианства на католичество и православие;

появление первых университетов;

коммунальные революции;

формирование городской культуры;

появление общеевропейских художественных стилей – романского и готического;

эпидемия чумы «Черная смерть»;

коммутация ренты;

внутренняя колонизация;

деятельность инквизиции;

зарождение первых мануфактур;