29. Культурный взлет России в 19 веке

В начале XIXв. Была создана система народного образования (бессословность обучения). В науке мировое признание получили : Лобачевский (неевклидова геометрия), Беллинсгаузен и Лазарев (открытие антарктиды), основоположник военно-полеаой хирургии – Пирогов. Событием мирового масштаба стало открытие в 1869 г. периодического закона химических элементов —Д.И. МенделеевБольшую роль в развитии науки и просвещения игралимузеи, библиотеки, издательское дело.В Петербурге открыта первая публичная библиотека. В 1852 г. для широкой публики был открытЭрмитаж в Петербурге. В искусствеРомантизм и реализм возник в Запад­ной Европе в концеXVIIIв. как своеобразное противопоставле­ние классицизму. Для этого направления характерно стремление к идеалу, к свободе личности. Основоположник романтизма – Жуковский. Баратынский, Тютчев, Лермонтов. С творчества Пушкина начинается «золотой век» русской литературы. Толстой, Достоевский, Тургенев. В живописи - Реалистическое направление представлено творчеством передвижников (Репин, Суриков, Шишкин, Поленов). В романтической манере – Айвазовский. Венецианов ввел в живопись народные сюжеты – бытовой жанр. С 1830-х годов в русской архитектуре наблюдается тенденция к созданию собственного стиля – эклектики (смешение элементов разных стилей). В 1824г. труппа бывшего Петровского театра разделилась на драматическую – Малый театр, и оперно-балетную - Большой театр. В 1832г. в Петербурге открыт Александрийский театр. Самостоятельным видом муз. Спектаклей стал балет. Центральной фигурой в музыке первой половиныXiXстал Мусоргский, создатель национальной классической музыки. Вторая половинаXIXв. Время расцвета Чайковского. Бородин, Мусоргский. Римский- Корсаков входили в состав «Могучая кучка» рук. Балакирев. Они боролись против Эклектики. В нач.XXвека - За выдающийся вклад в миро­вую науку лауреатами Нобелевской премии стали в 1904 г. И.П. Павлов, а в 1908 г. — И.И. Мечников.

Литература - серебряный век. в литературе продолжал развиватьсякритический реализм, представленный в произведенияхА.П. Чехова, М. Горького, С.А. Есенина.Новым направлением в литературе стал футуризм, провозглашавший современную структуру, отрицавший культурное наследие (Маяковский, Пастернак). В 1898 г.К.С. Станиславский иВ.И. Немирович-Данченко открылиХудожественный театр. Искусство – абстракционизм – Малевич, Шагал.Музыка – Рахманинов, Скрябин, Стравинский

30. Отечественная культура в 20 веке

20-30С победой Октябрьской революции власть приступила к осуществлению культурной политики, призванной создать новую культуру, базирующуюся на марксистско-ленинской идеологии Задачи - ликвидация неграмотности, развитие науки, утверждение коммунистической идеологии.. Эта политика гос-ва получила название культурная революция. 9 ноября 1917г. была создана гос. комиссия по просвещению, для контроля за культурой. Главной задачей была ликвидация безграмотности. После ряда экспериментов (кружки, ликпункты) к концу 20-х система образования была перестроена: образование стало доступным для рабочих и крестьян, Школы были объявлены гос. учреждениями, образование стало бесплатным, школа отделялась от церкви, сформированасистема высшего образования. утверждена идеологическая основа образования – марксизм. В науке задача – восстановить научный потенциал страны и привлечь ученых к решению задач социалистического строительства. Были восстановлены связи сов. Ученых с международными научными центрами. (Павлов, Вернадский, Вавилов). В литературе отмечалось творчество Есенина (любовь к Родине), Маяковского (революция, современные вопросы). Но многие литераторы эмигрировали (Набоков, Бунин, Цветаева (вернулась)). В 1934г. в целях усиления идейного руководства и контроля партии над литераторами в стране были закрыты писательские органи­зации и создан единыйСоюз писателей СССРпод председательством Горького. Аналогичные союзы были созданы для композиторов, кинематографистов, художников. Репрессированными были:И. Бабель, Н. Заболоцкий.Запрещена была публикация произведенийА. Ахматовой, М. Булгакова. Вводилисьгос. (сталинские) премии в облас­ти литературы и искусства. Деятели искусства избирались в за­конодательные органы, их именами называли города, улицы, пароходы, театры, клубы и т.д.. Искусство. Помимо Товарищества передвижных выставок возникли: Ассоциация художников революционной России, Общество московских художников (Греков, Дейнеки) Театр. В 20 г Мейерхольд возглавил движение «Театрального Октября». Он хотел сделать театр политическим, агитационным, но не был понят и в 1939г. репрессирован. В театре преобладали традиции дореволюционного театра. Рахманинов и Шаляпин эмигрировали. В августе 1919г. Фото и кино промышленность была национализирована. Создан Всероссийский фотокиноотдел. Появилось звуковое кино. В 1925г. появились историко-революционные фильмы Эзенштейна, и комедии Александрова. Одним из направлений культурного строительства в СССР были клубы, дворцыкультуры и библиотеки, музеи. Стали создаваться клубные учреждения по проф. Признаку (дома ученых, архи­текторов, учителей, актеров). В ноябре 1917 г. была созданаВсероссийская коллегия по делам музеев и охраны памятников. Был запрещен вывоз из страны экс­понатов, имеющих художественную и музейную ценность. В 20-30-е началось строительство метро, Всесоюзной с/х выставки, канала Москва-Волга.

40-е. С 1943г. правительство увеличило расходы на культуру. Были созданы школы-интернаты, вечерние школы. Расширился прием в вузы девушек, срок обучения сократился. Ведущей темой произведений военных лет был героизм и патриотизм. Это была поэзия Ольги Бергольц, музыка Дмитрия Шостаковича (7-я (Ленинградская) симфония), статьи, очерки, рассказы, Л. Леонова, А. Толстой, К. Симонов, М. Шолохов, и др. В послевоенный период были написаны 6-я и 7-я симфонии С. Прокофь­ева, 9-я и 10-я — Д. Шостаковича. Развивалось оперное творче­ство - «Повесть о настоящем челове­ке» С. Прокофьева. Театр. Популярные актеры входили в фронтовые бригады, выезжавшие на фронт. В кино создавались документальные фильмы. Годы войны стали новым этапом развития советского киноис­кусства. Первым полнометражным фильмом о Великой Отечест­венной войне был «Секретарь райкома» режиссера И. Пырьева. В послевоенные годы кинематографисты создали ряд прекрасных фильмов. ре­жиссер С. Герасимов по роману А. Фадеева «Молодая гвардия». В изобразительном искусстве вре­мен ВОВ многие полотна живо­писцев: «Расстрел» А Серова, «Оборона Севастополя» А. Дейнеки, «Мать партизана» С. Герасимова.

В 50-х гг. высокими темпами развивалось народное образование. В 1958 г. был принят за­кон, вместо 7-­летнего вводилось всеобщее 8-летнее образование. Срок обу­чения в средней школе был увеличен до 11 лет. В 1956 г. государство отменило плату за обучение в ВУЗах . Расширилась сеть научных учреждений. В системе Академии наук СССР были созданы десятки НИИ, возникли научные центры в союзных республиках. Они оснащались новейшей аппаратурой. Ученые добились успе­хов (Курчатов,. Сахаров. Ландау, Соболев.).В 1957 г ученые под руководствомКоролева создали первую в мире межконтинентальную баллистическую ракету, а 12 апреля 1961 г в космос поднялся первый человек —Ю.А. Гагарин. Основоположники физикиН.Г. Басов иА.М. Прохоров в 1954—1955 гг. создали первый квантовый генератор (лазер). В 1964 г. они были удостоены Нобелевской премии. В медицине(Виш­невский, Куприянов)

Возросла сеть культурно-просветительских учреждений, количество книг, газет, журналов. Появились новые литературно-художественные журналы: «Молодая гвардия», «Юность», «Москва», «Наш современник», «Новый мир», Поя­вились значительные произведения Леонова, Шолохова и др.. Был большой интерес к поэзииС. Есенина, М. Цветаевой, А. Ахма­товой (30—40-х гг. не публиковалась). Контроль партийного аппарата за деятельностью художественной интеллигенции не ослабевал. Ока­залась драматичной судьба ро­манаБ.Л. Пастернака «Доктор Живаго» (отмечен Нобелевской премией в 1958 г.), ряда сочиненийД.Д. Шостаковича. Все это стало почвойдиссидентства - его подъем приходится на вторую половину 60-х гг.. Правозащитники, требовавшие соблюдения Конституции, орга­низовывали акции в защиту прав человека: распро­страняли листовки, оказывали помощь политзаключенным и т.д. В 1968 г. небольшая группа дис­сидентов вышла на Красную площадь с протестом против ввода войск на территорию Чехословакии. Этот акт явился поводом для усиления репрессий против диссидентов. В изобразительном искусстве в 50—80-х темы героизма советских людей, мирной жизни были выражены в творчестве В. Серова, Т. Яблонской, А. Пластова.. В жанре скульптуры РаботалиЕ. Вучетич, Н.. Конёнков. В 60— 80-х годах появляется новое поколение художников:Савицкий, И. Глазунов. Развивалось музыкальное искусство: симфонии, оратории, кантаты, инструментальные произведения, романсы, песни. Созданные в 50—80-е гг. музыкальные сочинения означали качественно но­вый этап в развитии музыкальной культуры.С. Прокофьевым была написана 7-я симфония,Д. Шостаковичем — 10-я и 15-я симфонии. БалетХачатуряна «Спартак» стал классикой. Извест­ными были песни Дунаевского, . Пахмутовой, В. Соловьева-Седого.. Популярными исполнителями сталиЛ. Утесов, И. Кобзон, М. Магомаев, А. Пугачева, Э. Пъеха, Л. Лещенко.

В 90-егоды смена общественного строя, экономический кризис в стране отрицательно сказались на развитии науки, культуры и искусства в России. Из-за недостаточного государст­венного финансирования были свернуты многие научные про­граммы, тысячи квалифицированных научных специалистов пе­реехали работать в зарубежные научные учреждения. Государство не смогло обеспечить финансирование таких направлений в искусстве, как кинематография, театры и др. Но развитие демократических начал в обществе, отмена идеологического диктата, снятие цензуры дали деятелям литературы и искусства возможность реализации своих творческих замыслов. Это открыло перспективы для развития литературы и искусства в будущем.