- •Российская академия народного хозяйства и
- •Общие положения
- •1.1. Актуальность дисциплины
- •Цели и задачи дисциплины
- •1.3. Место дисциплины в структуре ооп
- •1.4. Требования к результатам освоения дисциплины
- •2. Структура дисциплины
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1. Тематические планы
- •3.1.1. Тематический план
- •3.1.2 Тематический план
- •3.1.3. Тематический план
- •3.1.4. Тематический план
- •3.1.5. Тематический план
- •3.2.1. Содержание лекционного курса
- •Тема 1. Понятие, система и правовые формы участия публично-правовых образований в гражданском обороте
- •Тема 2. Порядок участия публично-правовых образований в гражданском обороте
- •Тема 3. Создание публично-правовыми образованиями юридических лиц и участие в корпоративных отношениях
- •Тема 4. Участие публично-правовых образований в отношениях по поводу личных неимущественных благ
- •Тема 5. Участие публично-правовых образований в информационных отношениях
- •Тема 6. Участие публично-правовых образований в вещных отношениях
- •Тема 7. Участие публично-правовых образований в обязательствах
- •Тема 8. Участие публично-правовых образований в отношениях по приобретению и использованию исключительных прав на результаты творческой деятельности
- •Тема 9. Участие публично-правовых образований в наследственном правопреемстве
- •3.3. Планы семинарских и практических занятий
- •3.3.1.Методические рекомендации при подготовке к практическим занятиям
- •3.3.2.Планы практических занятий
- •Тема 1. Понятие, система и правовые формы участия публично-правовых образований в гражданском обороте
- •1)Обсуждение контрольных вопросов по теме:
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Порядок участия публично-правовых образований в гражданском обороте
- •1)Обсуждение контрольных вопросов по теме:
- •2)Решение задач и проблемных ситуаций из практикума или по предложенной преподавателем фабуле судебного дела
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Создание публично-правовыми образованиями
- •2)Решение задач и проблемных ситуаций из практикума или по предложенной преподавателем фабуле судебного дела
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Участие публично-правовых образований в информационных отношениях
- •2)Решение задач и проблемных ситуаций из практикума или по предложенной преподавателем фабуле судебного дела
- •2)Решение задач и проблемных ситуаций из практикума или по предложенной преподавателем фабуле судебного дела
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Участие публично-правовых образований в обязательствах
- •1)Обсуждение контрольных вопросов по теме:
- •2)Решение задач и проблемных ситуаций из практикума или по предложенной преподавателем фабуле судебного дела
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Участие публично-правовых образований в отношениях по приобретению и использованию исключительных прав на результаты творческой деятельности
- •1)Обсуждение контрольных вопросов по теме:
- •2)Решение задач и проблемных ситуаций из практикума или по предложенной преподавателем фабуле судебного дела
- •4.Самостоятельная работа студентов Контрольные работы и задания на межсессионный период для студентов
- •Вариант I (а-д)
- •2. Укажите публично-правовые образования:
- •3. Укажите источники норм, регулирующих отношения по участию публично-правовых образований в гражданском обороте:
- •5. В каких случаях публично-правовое образование (собственник учреждения) несет ответственность по долгам последнего:
- •Вариант II (е-п)
- •1. Выделите признаки публично-правового образования:
- •2. Укажите формы участия публично-правовых образований в гражданском обороте:
- •5. Вправе ли публично-правовое образование обращаться в суд с требованием о взыскании морального вреда:
- •Вариант III (р-я)
- •4.2. Рекомендации по самостоятельной работе студента
- •1. Функции, цели и виды самостоятельной работы студентов
- •2. Планирование самостоятельной работы студента
- •5. Система оценки
- •5.1. Система оценки для бакалавров (очная и заочная формы обучения)
- •2. Самостоятельная работа в межсессионный период (индивидуальные домашние задания):
- •3. Самостоятельная работа в сессионный период:
- •6.Примерные вопросы для подготовки к эачету
- •7. Учебно-методическое и информационное
- •Учебники по дореволюционному гражданскому праву
- •Дополнительная литература
- •Нормативно-правовые акты
- •Материалы судебной и арбитражной практики
- •Профессиональные базы данных, информационные справочные и поисковые системы Периодические юридические издания
- •Программное обеспечение
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •Http://www.Consultant.Ru/law/links/lawresource/ Информационно-правовая система законодательство стран снг - http://www.Spinform.Ru/
- •Сайт Минэкономразвития рф. - Режим доступа: http://www.Economy.Gov.Ru
2)Решение задач и проблемных ситуаций из практикума или по предложенной преподавателем фабуле судебного дела
В ходе данного занятия у студентов формируются следующие компетенции: ОК-3, ОК-4, ПК-2, ПК-5, ПК-13, ПК-14.
Дополнительная литература
Кирпичев А.Е. Право на деловую репутацию государственных и муниципальных образований, органов государственной власти и местного самоуправления // Вестник Пермского университета. 2013. N 2.
Тонков Е.Е. Герб муниципального образования // Законность. 2011. N 4.
Практическое занятие 5
Тема 5. Участие публично-правовых образований в информационных отношениях
Обсуждение контрольных вопросов по теме:
Исключительное право публично-правовых образований на секрет производства, полученный при выполнении договора подряда, договора на выполнение научно-исследовательских, опытно-конструкторских или технологических работ по государственному или муниципальному контракту для государственных или муниципальных нужд.
Исключительное право публично-правовых образований на секрет производств, полученный при выполнении работ по договору, заключаемому главным распорядителем или распорядителем бюджетных средств с федеральными государственными учреждениями.
Исключительное право публично-правовых образований на технологию гражданского, военного, специального или двойного назначения, созданную за счет или с привлечением средств федерального бюджета либо бюджетов субъектов Российской Федерации, выделяемых для оплаты работ по государственным контрактам, по другим договорам, для финансирования по сметам доходов и расходов, а также в виде субсидий.
2)Решение задач и проблемных ситуаций из практикума или по предложенной преподавателем фабуле судебного дела
В ходе данного занятия у студентов формируются следующие компетенции: ОК-2, ОК-3, ПК-2, ПК-4, ПК-7, ПК-14.
Дополнительная литература
Белова Д.А. Особенности передачи права на единую технологию, принадлежащего Российской Федерации или субъекту РФ // Законы России: опыт, анализ, практика. 2009. N 5.
Практическое занятие 6
Тема 6. Участие публично-правовых
образований в вещных отношениях
1)Обсуждение контрольных вопросов по теме:
Участие публично-правовых образований в правоотношениях собственности.
Право государственной собственности: понятие, сущность, виды, субъекты, объекты и содержание.
Основания приобретения и прекращения права государственной собственности.
Юридические формы и особенности реализации права государственной собственности.
Понятие, состав и режим имущества государственной казны Российской Федерации и казны субъектов Российской Федерации.
Право муниципальной собственности: понятие, сущность, виды, субъекты, объекты и содержание.
Основания приобретения и прекращения права муниципальной собственности.
Юридические формы и особенности реализации права муниципальной собственности.
Понятие, состав и режим имущества казны муниципальных образований.
Участие публично-правовых образований в ограниченных вещных отношениях.