salkynbek_kztarihy_umk_kz_2011

отырықшылыққа көшірудің күштеу саясаты; «Отырықшыландыру» саясатының

экологиялық, рационалдық, экономикалық

мақсаттылық және

әлеуметтік

тиімділік мәселелері туралы; Көшпелілерді отырықшыландыруға ауыстырудың

экономикалық және саяси мақсаттары; «Таптық қыспақтың» өршуі; Кулактар

мен байлардың шаруашылығын жоюға

бағыт. «алуКулактарды»

жою;

Қазақстанның

дәстүрлі

құрылымын

біржолата

бұзу және

оның

қасіретті

салдары; 1932-1933 жж. аштық;

Халықтың

жаппай

қоныс

аударуы;

Шараулардың қарсылық қозғалыстары; Шаруалардың бас көтерулерін кеңестік

режимнің басып жаншуы

2-сұраққа

дайындалғанда

мына

мәселелерге

көңіл

бөлу:

к

Территориялық-әкімшілік орналасу; Демографиялық жағдай:

1926

ж. халық

санағы; Мемлекеттің жер қатынастары саласындағы реттеушілік акциясы;

Қоғамдық-саяси

оппозиция; «Кеңестік-таптық»

реформалар –

ауылда

қалыптасқан дәстүрлі әлеуметтік және экономикалық құрылымға берілген

алғашқы соққы; Жайылымдық-егістік жерлерді қайта бөлу; Ірі «байлар мен

жартылай

феодалдардың»

малдарын

тәркілеу; Кредиттік

және

салықтық

саясаттағы

большевиктік «әлеуметтік

әділдік» идеясы; Өлкедегі

қоғамдық-

саяси және идеялық күрес; «Кіші Октябрь» және қазақ ауылын күштеп

кеңестендіру саясаты; Ф.И. Голощекин және оның креатурасы; Оппозиция;

Республиканың әлеуметтік-экономикалық даму жолдары туралы пікірталастар:

мал және астық шаруашылығының келешегі, индустрияландыру және мәдени

құрылыс

т..б мәселелерді

талқылау;

Саяси

және

идеялық

оппозицияны

жазалау; Идеологиялық

және саяси террордың

одан

әрі ; өршуіСаяси

репрессиялар; Халыққа білім беру; Ересек адамдардың сауатсыздығын жою;

Латын алфавитіне көшу; 20-30-жж. халық ағартудың ұлттық жүйесін жасауға

интеллигенцияның қосқан үлесі; Жалпы білім беретін мектептің жетістіктері;

Орта арнаулы оқу орындары; Қазақстанның алғашқы жоғары оқу орындары;

Ғылымның және ғылыми мекемелердің қалыптасуы; Қазақстан зерттеу қоғамы;

КСРО ҒА Қазақ филиалының қызметі; Қазақ АКСР Наркомпросы; Қазақ кеңес

әдебиетінің

қалыптасуы; Қазақ

кеңес

өнерінің

қалыптасуы; Халық

театрларының, клубтарының пайда болуы; 1936 ж. қазақ өнерінің Мәскеудегі

тұңғыш декадасы; Кітап басып шығару және баспасөз; Қазақстандағы мәдени

құрылыстың

тәжірибесі;

Мәдени

құрылыстың

келеңсіз

және

жағымды

13-семинар сабақ тапсырмалары:

1 ІІ-дүниежүзілік және Кеңес халқының Ұлы Отан соғысы (1939-1945 жж.)

2 ІІ-дүниежүзілік және Кеңес халқының Ұлы Отан соғысыж лдарындағы

Қазақстан (1939-1945 жж.)

Әдістемелік ұсыныстар

1-сұраққа дайындалғанда мына мәселелерге көңіл бөлу керек : Соғыстың туу

алғышарттары;

Соғыс

қарсаңындағы

халықаралық

;

жағдайСоғыс

қарсаңындағы Кеңес үкіметінің сыртқы саясаты; Фашистік Германияның

Кеңестер Одағына басып кіруі; Кеңес халқының Ұлы Отан соғысының негізгі

кезеңдері,

оның

сипаты; Шығыс

майданда

Жапониямен

соғыс; КСРО

халықтарының Ұлы Отан соғысы және ІІ

екінші

дүниежүзілік соғыстың

аяқтылуы, оның қорытындылары.

2-сұраққа дайындалғанда мына мәселелерге көңіл бөлу : керекСоғыс

жылдарында

Қазақстан

жерінде

жасақталған

әскери;

б

Қазақстандықтардың ірі шайқастарға қатысуы; Қазақстандық Кеңес Одағының

батырлары; Олардың мәңгі өшпес ерліктері; Қазақстан –

майдан

арсеналы;

Майданға

жақын

аудандардан

өндіріс

орындарын, өндірістік

құрал-

Әдістемелік ұсыныстар

1-сұраққа

дайындалғанда

мына

мәселелерге

көңіл

бөлу:

к

Республикадағы әлеуметтік-экономикалық және қоғамдық-саяси ситуация;

Экономиканы бейбіт өмірге лайық қайта құру; Қазақстан территориясында

ядролық

полигондардың

салынуы; Саяси

репрессияның

жалғасуы; Е.

Бекмаханов

ісі; «Лагерлік

экономика» (Карлаг, Степлаг

т.);б

Ауыл

тарту

емес;

Экономиканы

басқаруды

реформалау; Савнархоздар – халық

шаруашылығын территориялық-өндірістік басқару принципі;

Қазақстанда

тың

және

тыңайған

жерлерді

игеруэкономиканы

экстенцифтендіру

2-сұраққа дайындалғанда мына мәселелерге көңіл бөлу керек: Әмірлік-

әкімшілік

жүйенің

кемшіліктерінің

; көбеюіӨнеркәсіп

пен

ауыл

шаруашылығының экстенсивті сипаты; «Дамусыз өсу» - экономиканың басты

сипаты; Экономиканы реформалаудағы сәтсіздіктер; Қоғамды басқару аймағын

саяси, мəдени-ағартушылық

дамуы,

сыртқы

саясаты

мен

халықаралық

қатынасы (1991-2011 жж.)

Әдістемелік ұсыныстар

1-сұраққа дайындалғанда мына мәселелерге көңіл бөлу керек: Отандық

тарих

пен

мемлекеттік

тіл–

Қазақстан

қоғамын

тәуелсіздікке

қарай

жұмылдыратын әрі топтастыратын факторлар; Қазақтың ұлттық интеллигенция

өкілдерін ақтау (1988 ж.); Тіл туралы заң (1989 ж.); Қазақ КСР-нің егемендігі

туралы

Декларация (1990

ж.); КСРО-ның

ыдырауы; Тұңғыш

рет

Қазақстан

Президентінің бүкілхалықтық сайлауы; Қазақ КСР-ін Қазақстан Республикасы

деп

атау;

«Қазақстан

Республикасының

Мемлекеттік

тәуелсіздігі

туралы»

Конституциялық

заң (1991

ж.); ТМД-ны құру

туралы Алматы

Декларациясы

(1991 ж.);

2-сұраққа дайындалғанда мына мәселелерге көңіл бөлу керек: Қазақстан

Республикасының мемлекеттік құрылысы; Экономикалық дамуы; Әлеуметтік-

тұрмыс жағдайы; Қоғамдық-саяси дамуы;

Рухани-мәдени

дамуы;

Білім

мен

ғылым саласының дамуы; ҚР сыртқы саясаты мен халықаралық қатынасы.

Негізгі

әдебиеттер:

4(379-403,

425-442),

5(416-438, 433-588),

6(228-233,

233-255), 7(310-318, 319-370).

Қосымша әдебиеттер: 5,10,17,39,40,51,52,54,58,59,82,83,85,86,87,88,89,94,

95,98,103,104,105,106.

Бақылау

сұрақтары:

1)

КСРО-ның

ыдырауы;

2)

Қазақстан

Республикасының

тәуелсіздігі

туралы

заңы; 3) ТМД-ның

құрылуы;

4)

Қазақстан республикасының Ата заңы туралы; 5) «Қазақстан –

2030»

ұзақ

мерзімді стратегиялық даму бағдарламасы; 6) «Мәдени

мұра»

мемлекеттік

бағдарламасы;

7)

Қазақстан

экономикалық,

әлеуметтік

және

саяси

жедел

жаңару жолында.

2.4

Студенттердің

оқытушы

жетекшілігімен

орындалатын

өздік

жұмыстары бойынша өткізілетін сабақтардың жоспары: 8-кесте

№

Тапсырмалар

Өткізу

Әдістемелік ұсыныстар

Ұсынылатын

түрлері

әдебиет

1

Тас

ғасырындағы

Тренинг

Палеолит, мезолит, неолит,

Нег.: 1(68-99),

Қазақстанның қоғамдық

энеолит кезеңдері және

4(5-16), 5(9-13),

дамуын кезеңдерге бөлу және

оның еркшеліктері

6(14-18), 7(6-12),

оның негізгі ерекшеліктері

8(11-23).

Қос.: 9,19,36,58,

71,78,92,95.

2

Қазақстандағы

қола дәуірініңТренинг

Андронов және Беғазы-

Нег.: 1(101-152),

мәдениеттері

Дәндібай мәдениеттері

4(17-30), 5(13-

18), 6(18-23),

7(12-19), 8(32-

43).

Қос.: 9,19,36,58,

71,78,92,95.

3

Қазақстандағы

Теренингте

Сақ, үйсін, қаңлы және

Нег.: 1(158-293),

көшпелілер

дәуіріндегі

ғұндардың мемлекеттік

4(30-56), 5(19-

мемлекеттіліктің қалыптасуы

құрылымдары

42), 6(24-42),

7(11-28), 8(44-

117).

Қос.: 4,8,9,19,

36,58,71,78,92,

95,101.

4

Қазақстандағы

түрік

Дөңгелек

Түрік, Батыс түрік, Түркеш,

Нег.: 1(296-506),

дәуіріндегі мемлекеттілік

стөл

Қарлұқ, Оғыз, Қимақ,

4(58-81), 5(43-

Қарахандар, Қарақытай,

80), 6(42-53),

Найман, Кереит, Қыпшақ

7(35-51), 8(118-

мемлекеттілігі

202).

Қос.: 4,8,9,18,23,

30,31,33,36,58,

71,78,92,95,101,

110,111.

5

Қазақстандағы

моңғолПікірталас

Моңғол

ұлыстары

Негмен.: 1(440-448),

дәуіріндегі мемлекеттілік

Алтын

Орда

тұсындағы2(77-95), 4(100-

мемлекеттілік

108), 5(95-106),

6(59-67), 7(61-

67), 8(222-229).

Қос.: 8,9,15,23,

24,36,43,50,53,

58,69,71,75,78,

92,101,102,109.

6

Қазақстандағы

ХІҮ-ХҮ . Пікірталасғғ

Ақ Орда, Моғолстан, Ноғай

Нег.: 2(100-261),

мемлекеттілік

Ордасы, Әбілқайыр хандығы

4(108-123),

тұсындағы мемлекеттілік

5(107-153), 6(71-

80), 7(67-74),

8(230-252).

Қос.: 4,8,9,15,

21,23,36,50,53,

58,69,71,77,78,

92,95,101,109.

7

Қазақ

халқының қалыптасуы Дөңгелек

Қазақстандағы этникалық

Нег.: 2(264-314),

және Қазақты құраған

стөл

процестер, қазақ халқының

4(123-148),

тайпалар

құрылуы және оны құраған

5(133-141), 6(71-

тайпалар

75), 7(82-89),

8(253-258).

Қос.: 4,8,9,13,

23,36,49,50,53,

57,58,68,69,71,

78,92,95,96,101.

8

Қазақ

хандығының құрылуы Пікірталас

Қазақ хандығының құрылуы

Нег.: 2(320-600),

және Қазақ хандығы

және Қазақ хандығы

4(149-183),

дәуіріндегі мемлекеттілік

дәуіріндегі мелекеттілік

5(129-164), 6(75-

92), 7(90-117),

8(266-313).

Қос.: 4,8,9,15,

23,36,49,50,53,

57,58,68,69,71,

78,92,95,100,101,

102.

9

Ресей

империясының

қазақПікірталас

Ресейдің қазақ жерлерін

Нег.: 3(96-670),

жерлерін

отарлауы

және

отарлауының кезеңдері,

4(184-298),

отарлық саясаты (ХҮІІІ-ХХ ғ.

отарлық саясатының

5(177-255), 6(97-

басы)

бағыттары мен нәтижелері

192), 7(111-159).

Қос.: 1,2,3,9,16,

22,25,26,27,28,

34,35,41,45,46,

47,54,56,60,61,

64,65,70,73,81,

90,91,94,95,106,

108,112,113.

10

Ресей

тарапынан

қазақДөңгелек

Қазақ жеріне ресейлік

Нег.: 3(213-390),

мемлекеттілігінің

күштеп

стөл

әкімшілік басқару жүйесінің

4(210-234),

жойылуы

және

оны қалпына

енгізілуі және өзін-өзі

5(192-227),

келтіру үшін күрес

басқару жолындағы ұлт-

6(110-129),

азаттық күрестер мен

7(142-159).

соғыстар

Қос.: 2,9,11,12,

14,25,46,54,55,

58,60,61,73,78,

94,95,106.

11

Қазақстандағы

кеңестікТренинг

Қазақ АКСР-і және Қазақ

Нег.: 4(299-414),

мемлекет

құрылысының

КСР-інің ішкі мемлекеттік

5(284-552),

эволюциясы

құрылымы мен оның

6(192-212),

Орталыққа бағындырылу

7(210-261).

жүйесінің дамуы (1920-1991)

Қос.: 10,17,54,

58,59,61,62,63,

66,67,76,78,79,

80,82,93,94,95,

98,106,113.

12

Қазақстан

тағдырындағыПікірталас

Кеңес үкіметінің социализм

Нег.: 4(299-414),

социализм (1917-1939 жж.)

орнату жолындағы

5(284-552),

жүргізген іс-шаралары, оның

6(192-212),

Қазақстандағы

7(210-261).

ерекшеліктері мен

Қос.: 10,54,58,

қорытындылары

59,61,62,63,66,

67,76,78,79,80,

82,93,94,95,98,

106,113.

13

ІІ-дүниежүзілік

және

ҰлыПікірталас

ІІ-дүниежүзілік және КСРО

Нег.: 4(341-354),

Отан соғысына жаңа көзқарас

халықтарының Ұлы Отан

5(353-366),

соғысы тарихының

6(212-219),

«ақтаңдақ» беттері, Қазақ

7(262-280).

КСР-інің Жеңіске қосқан

Қос.: 7,10,20,54,

үлесі

58,78,80,95,98,

107,113.

14

Қазақстан

тағдырындағыДөңгелек

Сталиннің жеке басына

Нег.: 4(355-403),

социализм (1946-1991 жж.)

стөл

табынушылық, Хрущевтің

5(367-432),

«жылымығы», Брежнев

6(221-233),

тұсындағы «кемелденген

7(281-318).

социализм» дағдарысы,

Қос.: 5,10,17,54,

Горбачевтің «қайта құру»

58,59,82,94,95,

жылдарындағы

98,106.

Қазақстанның әлеуметтік-

экономикалық, қоғамдық-

саяси ахуалы

15

Тәуелсіз

Қазақстан

Тренинг

Тәуелсіз Қазақстан

Нег.: 4(425-442),

Республикасының

Республикасының

5(367-432),

мемлекеттік құрылысы: кеше,

мемлекеттік

6(221-233),

бүгін, ертең.

құрылымындағы өзгерістер

7(281-318).

Қос.: 10,39,40,

51,52,54,58,83,

84,85,86,87,88,

89,95,98,103,104,

105,106.

№

Тапсырмалар

Өткізу

Әдістемелік ұсыныстар

Ұсынылатын

түрлері

әдебиет

1

1)

Жас ұрпаққа

Реферат

Қазақстан тарихының қоғамдағы

Нег.: 1-8

Қазақстан тарихы пәнін

Баяндама

рөлі мен маңызы, Қазақстан

Қос.: 1-113

оқытудың маңызы

тарихы пәнінің мақсаты мен

міндеттері

2)

Қазақстандағы

тас

Шығыс, Батыс, Солтүстік,

Нег.: 1-8

ғасырының

Оңтүстік, Орталық Қазақстанда

Қос.: 1-113

ескерткіштері

табылған тас ғасырының

ескерткіштеріне сипаттама

2

1)

Қазақстандағы қола

Реферат

Андроновшылардың

Нег.: 1-8

дәуірінің Андронов

Баяндама

ескерткіштері,

шаруашылығы,

Қос.: 1-113

мәдениеті

кәсіптері, қоныстары, діні, өнері,

әдет-ғұрпы, қоғамы және т.б.

2)

Сақтар

Сақтардың жазба тарихы,

Нег.: 1-8

археологиялық ескерткіштері,

Қос.: 1-113

шаруашылығы, кәсіптері,

саудасы, қоғамы, өнері,

мифологиясы

3

1)

Көне түріктер

Реферат

Көне түріктердің мемлекеттілігі,

Нег.: 1-8

Баяндама

қоғамдық құрылысы,

Қос.: 1-113

шаруашылығы, кәсіптері, сауда-

саттығы, діни наным-сенімдері,

өнері, руналық жазба

ескерткіштері

2)

Ұлы Жібек жолы

Ұлы Жібек жолының пайда

Нег.: 1-8

Қазақстан жерінде

болуы, бағыттары мен

Қос.: 1-113

тармақтары, мәдениеттердің өзара

ықпалы мен бірін-бірі байытуына,

қалалардың өсуіне әсері

4

1)

әл-Фараби және оның

Реферат

әл-Фарабидің өмірі, ғылыми-

Нег.: 1-8

ғылыми мұралары

Баяндама

философиялық туындылары,

Қос.: 1-113

олардың құндылығы

2)

Х-ХІІ ғасырлардың

М.Қашқари, Ж.Баласағұни,

Нег.: 1-8

рухани мұрасы

А.Яссауи, С.Бақырғани және т.б.

Қос.: 1-113

туындылары

5

1)

Шыңғысхан әскери

Реферат

Шыңғысханның өмірі,

Нег.: 1-8

қолбасшы ретінде және

Баяндама

жаулаушылық жорықтарының

Қос.: 1-113

оның мұрасы

жетістіктері, әскерінің құрылымы,

тәртібі, соғысу өнері, қару-жарақ

түрлері, олардың кейінгі ұрпаққа

берілуі

2)

Алтын Орда

Алтын Орда мемлекеттілігі, саяси

Нег.: 1-8

мемлекеті

тарихы,

халқы,

қоғамы,

Қос.: 1-113

экономикасы,

медениеті,

Қазақстан тарихындағы орны

6

1)

Ақ Орда және оның

Реферат

Ақ Орда мемлекеттілігі, саяси

Нег.: 1-8

Қазақстан тарихында

Баяндама

тарихы, халқы, қоғамы,

Қос.: 1-113

алатын орны

экономикасы, мәдениеті, Қазақ

мемлекетінің қалыптасуына әсері

2)

Орта ғасырлардағы

Ортағасырлық қалалардың пайда

Нег.: 1-8

қала мәдениеті

болу, даму тарихы, мемлекеттің

Қос.: 1-113

өркендеуіне ықпалы, ішкі

құрылымы, ерекшеліктері

7

1)

Қазақ халқының

Реферат

Қазақстан жеріндегі этникалық

Нег.: 1-8

қалыптасуы

Баяндама

процестер, қазақ халқының

Қос.: 1-113

қалыптасып бітуі, «Қазақ»

2)

Қазақ хандығының

термині, Қазақ жүздері

Қазақ хандығының құрылуының

Нег.: 1-8

құрылуы

тарихи алғышарттары, құрылу

Қос.: 1-113

процесі, алғашқы Керей мен

Жәнібек хандар туралы

8

1)

ХҮІ-ХҮІІІ ғғ.

Реферат

Шалкиіз, Доспамбет, Жиембет,

Нег.: 1-8

қазақтың жыраулар

Баяндама

Марғасқа, Ақтамберді, Тәтіқара,

Қос.: 1-113

поэзиясы

Үмбетей, Бұқар поэзиясы

2)

ХҮІ-ХҮІІ ғғ. жазба

З.М.Бабырдың, М.Х.Дулатидің,

Нег.: 1-8

тарих дәстүрі

Қ.Қ.Жалаиридің, Б.Әбілғазының

Қос.: 1-113

тарихи туындылары

3)

Қазақтың ауызша

Қазақ фольклоры, қазақ шежіресі

Нег.: 1-8

тарих дәстүрі:

Қос.: 1-113

9

1)

Қазақ халқының

Реферат

Қазақ-жоңғар соғысы, ірі

Нег.: 1-8

жоңғар

Баяндама

шайқастар, қазақ хандарының,

Қос.: 1-113

басқыншыларына қарсы

билерінің, батырларының жоңғар

күресі

басқыншыларына қарсы күрестегі

рөлі

7)

Исатай мен Махамбет

Исатай мен Махамбет басқарған

Нег.: 1-8

ұлт-азаттық көтеріліс, Исатай мен

Қос.: 1-113

Махамбет тарихи тұлға ретінде,

Махамбет өлеңдері

8)

Кенесары Қасымұлы

Кенесары Қасымұлы басқарған

Нег.: 1-8

ұлт-азаттық соғыс, Кенесары

Қос.: 1-113

Қасымұлы тарихи тұлға ретінде

10

1)

Патшалық Ресейдің

Реферат

Патшалық Ресейдің Қазақстанды

Нег.: 1-8

Қазақстанды отарлау

Баяндама

отарлауының кезеңдері, отарлау

Қос.: 1-113

саясаты

саясатының мақсаты, бағыттары,

қорытындалары, зардаптары

2)

Алаш қозғалысы

Қазақ зиялыларының ұлт

Нег.: 1-8

азаттығы жолындағы ХХ ғ.

Қос.: 1-113

басындағы қоғамдық-саяси

қызметі, «Айқап», «Қазақ», Алаш

партиясы мен автономиясы

3)

Түрікшілдік және

ХХ ғ. І-жартысында қазақ

Нег.: 1-8

Қазақстандағы ұлт-

зиялыларының ұлт-азаттық

Қос.: 1-113

азаттық қозғалыс

қозғалысындағы түрікшілдік

қозғалыс, Патша және Кеңес

дәуірінде Түркістанның

тұтастығы мен тәуелсіздігі үшін

күрес

11

1)

Әлихан

Бөкейханұлы

Реферат

Ә.Бөкейханұлының өмірі мен

Нег.: 1-8

Баяндама

қоғамдық-саяси қызметі, ғылыми-

Қос.: 1-113

публицистикалық мұралары

2)

Ахмет Байтұрсынұлы

А.Батұрсынұлының өмірі,

Нег.: 1-8

қоғамдық-саяси және

Қос.: 1-113

ағартушылық қызметі, ғылыми-

публицистикалық мұралары

3)

Мұстафа Шоқай

М.Шоқайдың өмірі, қоғамдық,

Нег.: 1-8

саяси-эмигранттық қызметі. «Яш

Қос.: 1-113

Түркістан»

12

1)

Тұрар Рысқұлов

Реферат

Т.Рысқұловтың өмірі, қоғамдық-

Нег.: 1-8

Баяндама

саяси және мемлекеттік қызметі

Қос.: 1-113

2)

Қазақстандағы

Кеңес үкіметінің ХХ ғ. 20-30 жж.

Нег.: 1-8

индустрияландыру

елді индустрияландыру саясаты,

Қос.: 1-113

оның Қазақстандағы

ерекшеліктері мен нәтижелері

3)

Қазақстандағы

Кеңес үкіметінің ауыл

Нег.: 1-8

коллективтендіру

шаруашылығын ұжымдастыру

Қос.: 1-113

саясаты, оның Қазақстандағы

ерекшеліктері мен зардаптары

13

1)

Екінші

дүниежүзілік

Реферат

Екінші дүниежүзілік соғыстың

Нег.: 1-8

соғыс (1939-1945 жж.)

Баяндама

шығу себептері, кезеңдері,

Қос.: 1-113

аяқталуы, нәтижелері, адамзатқа

тигізген зардаптары

2)

КСРО халықтарының

Қазақстанның фашизмді жоюға

Нег.: 1-8

Ұлы Отан соғысы

қосқан үлесі, қазақстандықтардың

Қос.: 1-113

жылдарындағы

соғыстағы мәңгі өшпес, еңбектегі

Қазақстан (1941-1945

ерен ерліктері, ғылым мен

жж.)

мәдениеттің дамуы

14

1)

Ермұхан

Бекмаханов-

Реферат

Е.Бекмахановтың өмірі, ғылыми

Нег.: 1-8

ғұлама тарихшы

Баяндама

қызметі, тарихи еңбектерінің

Қос.: 1-113

құндылығы. «Бекмаханов ісі»

2)

Қ.И. Сәтбаев – ірі

Қ.Сәтбаевтың өмірі, ғылыми

Нег.: 1-8

қоғам қайраткері және

қызметі мен зерттеулеріндегі

Қос.: 1-113

ғұлама ғалым

жетістіктері, қоғамдағы

қайраткерлігі

3)

1986 жылғы

1986 жылғы Алматыдағы

Нег.: 1-8

Желтоқсан көтерілісі

Желтоқсан көтерілісінің шығу

Қос.: 1-113

себептері, қозғаушы күші,

мақсаты, күшпен басып-

жаншылуы, зардаптары, саяси

бағасы, тарихи маңызы

15

1) «Қазақстан – 2030»

Реферат

Қазақстан Республикасының

Нег.: 1-8

стратегиялық даму

Баяндама

Президенті Н.Ә.Назарбаевтың

Қос.: 1-113

бағдарламасы

1997 жылғы «Қазақстан – 2030»

атты Қазақстан халқына

жолдауында көрсетілген 7

басымдыққа сипаттама

2) Тәуелсіз

Әлемдік ғаламдану процесінде

Нег.: 1-8

Қазақстанның және

көрініс беретін терроризм, «діни»

Қос.: 1-113

көрші аймақтардың

экстремизм, есірткі саудасы мен

ұлттық қауіпсіздік

тасымалы және т.б. қауіптерден

мәселелері

қорғану, ірі трансұлттық

компаниялардың шырмауынан

сақтану, көрші елдермен

одақтасу, ішкі тұрақтылық пен

тұтастықты қамтамасыз ету

мәселелері

3) Тәуелсіз

Қазіргі Қазақстанда білімнің,

Нег.: 1-8

Қазақстандағы қазіргі

ғылымның, әдебиеттің, өнердің,

Қос.: 1-113

кезеңдегі мәдени-

ақпараттың, діннің, тілдің және

ағартушылық процестер

т.б. даму үрдісі

2.6 Өздік бақылау үшін тест тапсырмалары (үлгі)

1. Палеолит кезеңінің тұрақтары алғашқы Қазақстанныңқай

бөлігінен

табылды?

А) Сырдария өзенінің бассейнінен

В) Ертіс өзені бассейнінен

С) Орталық Қазақстаннан

Д) Маңғышлақтан

Е) Қаратау жотасы аумағынан

2. Андронов мәдениетінің тайпалары қай кезеңге жатады?

А) б.з.д ІІ-І ғғ.

В) б.з.д. ХҮІІІ-ҮІІІ ғғ.

С) б.з.д. ХІХ-ХІІІ ғғ.

Д) б.з.д. ҮІІ-ІҮ ғғ.

Е) б.з.д. ІҮ-ҮІ ғғ.

3. Сақ мәдениеті қай кезеңде кең тарады?

А) Неолит

В) Палеолит

С) Қола

Д) Темір

Е) Мезолит