2.3. Наименование тем практических занятий, их содержание и объем – 15 часов

Практическое занятие 1. Изучить топографический план в горизонталях.

Методические рекомендации: Определение высотных отметок. Изучение рельефа его использование и изменение. Определение уклонов на каждом рассматриваемом участке.

Литература: осн. 2 [53-64], 4 [5-7], 5 [13-19].

Контрольные вопросы:

1. Что такое высотные отметки и как ее определяют?

2. Как вы понимаете изменение и рациональное использование рельефа?

3. Как определяют уклоны на рассматриваемом участке?

Практическое занятие 2. Определение природных факторов, влияющих на выбор территорию для города.

Методические рекомендации: Основные природные факторы, влияющие на выбор территорий города. Определение степени пригодности территорий.

Литература: осн. 1 [37-40],4 [17-24], 7 [12-16].

Контрольные вопросы:

1. Что вы знаете о природных факторах влияющие на выбор территорий города?

2. Что такое гидрогеологические изыскания?

3. Для чего определяют степень пригодности территорий?

Практическое занятие 3. Изучение и анализ рельефа.

Методические рекомендации: Определить пригодность территории по условиям рельефа. По топографическому плану в горизонталях провести анализ и определить классификацию рельефа по условиям благоприятности.

Литература: осн. 1[40-45], 4 [24-29], 7 доп. [16-20].

Контрольные вопросы:

1. Для чего изучают рельеф местности?

2. В чем суть определения классификаций рельефа?

3. Какие топографические планы используют при анализе рельефа?

Практическое занятие 4. Вертикальная планировка территорий методом красных отметок.

Методические рекомендации: Запроектировать фрагмент улицы, методом красных отметок, оперируя допустимыми нормативными уклонами. Решить вопрос организации поверхностного стока.

Литература: осн. 1 [45-47], 4 [29-32], 7 доп. [20-22].

Контрольные вопросы:

1. Как проектируют улицы и дороги?

2. Особенности метода красных отметок?

3. Что такое допустимые продольные и поперечные уклоны?

Практическое занятие 5. Вертикальная планировка территории методом продольных профилей.

Методические рекомендации: Разработать продольный профиль участка улицы (участ­ка территории застройки), если известен рельеф мест­ности, инженерно-геологические условия и отметки опор­ных точек магистральной улицы.

Литература: осн. 1 [317-323], 10 доп. [3-8].

Контрольные вопросы:

1. Что такое метод продольных профилей?

2. Где в основном применяют метод продольных профилей?

3. Что такое опорные точки на городских территориях?

Практическое занятие 6. Вертикальная планировка территории методом продольных профилей (продолжение).

Методические рекомендации: Разработать продольный профиль участка улицы (участ­ка территории застройки), если известен рельеф мест­ности, инженерно-геологические условия и отметки опор­ных точек магистральной улицы.

Литература: осн. 1 [317-323], 10 доп. [3-8].

Контрольные вопросы:

1. Как определяют искомые точки?

2. Что такое геологические изыскания?

3. Сколько методов вертикальной панировки вы знаете?

Практическое занятие 7. Привязка зданий и сооружений к рельефу.

Методические рекомендации: Произвести посадку зданий и сооружений на рельеф, обеспечить отвод поверхностных вод от зданий и сооружений.

Литература: осн. 3 [485-487]; 4 [327-330]; 7 доп. [26-31].

Контрольные вопросы:

1. Какие виды привязки зданий и сооружений на рельеф местности вы знаете?

2. Как производится вертикальная привязка зданий на рельеф местности?

3. Как определяется объем земельных масс?

Практическое занятие 8. Вертикальная планировка территории методом проектных (красных) горизонталей.

Методические рекомендации: Разработать схему (фрагмент схемы) детальной вертикаль­ной планировки участка улицы (проезда) методом красных горизонталей, при заданных продольных и поперечных эле­ментах улицы. Сечение горизонталей принять через 0,1 или 0,2.

Литература: 6 доп. [10-12; 21-23]; 8 [3-9; 12-16].

Контрольные вопросы:

1. Что вы знаете о продольном и поперечном уклоне улиц и дорог?

2. Объясните схему детальной вертикальной планировки участка улицы?

3. Что такое рабочая отметка?

Практическое занятие 9. Элементы инженерного благоустройства.

Методические рекомендации: Расположение элементов инженерного благоустройства территорий: озеленение, освещение, ограждение, прокладка инженерных коммуникаций, дорожные одежды.

Литература: осн. 3 [478-489]; 10 доп. [1-8].

Контрольные вопросы:

1. Что относится к элементам инженерного благоустройства?

2. Где устраивают дорожные одежды?

3. Что вам известно о прокладке инженерных сетей?

Практическое занятие 10. Расчет автостоянки для временного хранения автомобилей у объекта общественного назначения.

Методические рекомендации: Произвести расчет емкости автостоянки временного пользования (с предложением схемы парковки) у заданного объекта. Решить планировку автостоянки у объекта.

Литература: 6 доп. [41-44]; 8 [7-9].

Контрольные вопросы:

1. Что вам известно о городской планировочной структуре?

2. Покажите конструктивный разрез тротуарного покрытия?

3. Где располагают земляное полотно?

Практическое занятие 11. Расчет автостоянки для постоянного хранения автомобилей.

Методические рекомендации: Произвести расчет емкости автостоянки постоянного пользования (с предложением схемы парковки) у заданного объекта. Решить планировку автостоянки у объекта.

Литература: 6 доп. [209-211].

Контрольные вопросы:

1. Что вам известно о площади перед общественными зданиями?

2. Покажите конструктивную схему дорожной одежды?

3. Наибольший распространенный тип покрытий?

Практическое занятие 12. Проектирование транспортных развязок в одном уровне.

Методические рекомендации: Простые перекрестки. Схема развязки движений по всем направлениям.

Литература: 5 доп. [168-182].

Контрольные вопросы:

1. Какие виды простых перекрестков вы знаете?

2. Классификация городских улиц и дорог?

3. Чему равна ширина одной полосы движения на городских улицах и дорогах

Практическое занятие 13. Проектирование многоуровневых развязок.

Методические рекомендации: Виды мостов, путепроводы и т.д. Определение ширины моста.

Литература: 6 доп. [122-126].

Контрольные вопросы:

1. Для чего проектируют многоуровневые развязки?

2. Что такое путепровод?

3. Как определяют ширину моста?

Практическое занятие 14. Проектирование транспортной сети жилого района.

Методические рекомендации: Проектирование транспортной сети города, жилого района.

Литература: 6 доп. [185-190; 202-209]; 8 [20-27].

Контрольные вопросы:

1. Как проектируют транспортную сеть жилого района?

2. Особенности проектирования транспортной сети города?

3. Покажите поперечный профиль городской улицы?

Практическое занятие 15. Проектирование пешеходной сети и пешеходных переходов.

Методические рекомендации: Общественный центр города. Показать принципиальную схему транспортного обслуживания пешеходной зоны.

Литература: 5 доп. [201-208].

Контрольные вопросы:

1. Что вам известно о городском центре?

2. Что такое пешеходная зона?

3. Какие виды пешеходных переходов вы знаете?