Тема 3. Социальная работа с семьями

Типология семьи. Жизненный сценарий семьи. Этика семейных отношений. Типичные кризисы в семейных отношениях. Семья как субъект социализации. Семьи группы риска и проблемы социальной адаптации и коррекции.

Системный подход к работе с семьей. Семья как естественная помогающая система. Жизненный цикл семьи и семейные кризисы. Семья как клиент. Прагматическая ценность симптома. Социальная работа с семьей и/или консультирование и психотерапия.

Прием семьи. Индивидуальное и циркулярное интервью. Составление генограммы при сборе данных о семейной ситуации. Переструктурирование и переопределение. Методы воздействия, (коррекции).

Вопросы для самоконтроля и семинарских занятии:

1. Типы социально незащищенных и неблагополучных семей.

2. Государственно-правовая защита семьи.

3. Методика изучения семейной ситуации на дому.

4. Семейная психотерапия и социальная работа с семьей.

5. Типология семьи группы риска.

6. Принципы составления генограммы и методы работы с ней.

7. Социально-психологические методы работы с семьей.

Темы для докладов:

1. Семья как объект социальной работы.

2. Методы работы с семьями, имеющих детей-инвалидов.

3. Социокультурный анализ современной семьи.

4. Проблемы молодой семьи в условиях рыночных отношений.

5. Социальная защита семьи за рубежом.

Тема 4. Социальное администрирование и планирование

Социум (коммьюнити) как жизненное пространство клиента. Основные функции микросоциума: социализация, социальный контроль, социальное участие, взаимоподдержка и др. Основные роли социального работника, методы и техники изменения ситуации.

Организация микросреды. Соучастие с потребителями и сервисом помощи. Создание сети поддержки, децентрализация контроля за методами вмешательства и т.д.

Социальная политика и взаимодействие с институциональными структурами. Структура организации. Катализаторы организационных изменений. Бюрократия и роли.

Работа с персоналом. Посредничество и оказание помощи клиентам в переговорах с социальными структурами. Взаимодействие с негосударственными и благотворительными организациями.

Вопросы для самоконтроля и семинарских занятий:

1. Формы социального посредничества.

2. Работа с общественными объединениями и ассоциациями.

3. Этические дилеммы в социальном посредничестве.

4. Социальное взаимодействие и межинституционапьные связи.

5. Обеспечение финансирования социальных программ.

6. Организация «социальных убежищ» и проблемы социальной поддержки.

7. Диагностика социальных проблем в социуме.

Темы для докладов:

1. Социальная инженерия и социальная работа в социуме.

2. Проблемы социального прогнозирования и моделирования социума.

3. Системный подход к социальным явлениям.

4. Проблемы поселения как проблемы клиента.

5. Проблемы помощи клиенту в условиях экологического кризиса.

Перечень тем практических и семинарских занятий

Практические и семинарские занятия предусмотрены для студентов дневной формы обучения.

1. Предмет, содержание и задачи курса. Связь с другими дисциплинами учебного плана

2. Социальная работа как феномен цивилизованного общества, ее сущность и функции

3. Организация социального обслуживания

4. Становление теории социальной работы в современных условиях

5. Институционализация социальной работы. Зарубежные модели социальной помощи.

6. Социальная работа и социальная политика, их взаимосвязь

7. Социальная работа в системе социального обслуживания.

8. Органы социальной защиты, их задачи и функции.

9. Развитие социальной защиты, основные закономерности.

10. Федеральный и муниципальный уровень социальной защиты населения

11. Социальная сфера как пространство социальной работы

12. Социальный работник как профессионал

13. Теоретические основы коммуникативной деятельности социального работника

14. Социальное управление. Задачи и принципы

15. Мотивация социальной работы