- •Криминология
- •Тематический план проведения практических занятий по курсу «криминология»
- •Тема 1. Предмет криминологии и методика криминологических исследований
- •Вопросы к теме 1
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Тема 2. Преступность. Основные характеристики
- •Вопросы к теме 2
- •Задание 1
- •Задание 4
- •Основные показатели преступности в россии и иркутской области в 1997-2004 гг.
- •Структура отдельных видов преступлений в россии и иркутской области
- •Тема 3. Причины и условия преступности и ее отдельных видов
- •Вопросы к теме 3
- •Задание 2
- •Тема 4. Личность преступника
- •Вопросы к теме 4
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 5
- •Тема 5. Причины и механизм индивидуального преступного поведения. Условия индивидуального преступного поведения
- •Вопросы к теме 5
- •Задание 2
- •Тема 6. Предупреждение преступности
- •Вопросы к теме 6
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Тема 7.
- •Вопросы к теме 7
- •Тема 9. Криминологическая характеристика и предупреждение рецидивной и профессиональной преступности
- •Тема 3. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних
- •Криминология
- •664015, Иркутск, ул. Ленина, 11.
Министерство образования Российской Федерации
Байкальский государственный университет экономики и права
Криминология
Методические указания и задания и для практических занятий
для студентов специальности 021100 – Юриспруденция
уголовно-правовой специализации
Издательство БГУЭП
2005
Печатается по решению редакционно-издательского совета
Байкальского государственного университета экономики и права
Составители д-р юрид. наук, проф. А. Л. Репецкая
канд. юрид. наук, доц. Т. М. Судакова
(кафедра уголовного права и криминологии)
Криминология: Задания и метод. указ. для практических занятий для студентов специальности 021100 – Юриспруденция уголовно-правовой специализации / Сост. А.Л.Репецкая, Т.М.Судакова – Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2005. – 28 с.
Содержатся рекомендации по подготовке к практическим занятиям, овладению теоретическими знаниями по основным проблемам предмета криминологии, а также задачи, решение которых позволит усвоить ведущие темы курса.
Предназначаются для студентов дневной формы обучения судебно-следственного факультета БГУЭП.
© Издательство БГУЭП, 2005
Криминология - наука о закономерностях преступности и реагировании на нее со стороны государства и общества. Она выполняет роль общетеоретической дисциплины по отношению к другим юридическим дисциплинам уголовно-правового цикла. Обладание определенным минимумом криминологических знаний является необходимой частью правовой культуры юриста.
В курсе криминологии изучаются чрезвычайно острые социальные вопросы, поскольку основное содержание ее предмета - закономерности преступности и порождающих ее причин. Последние же коренятся в противоречиях социального развития, подчас принимающих характер опасных социальных конфликтов, подрывающих нормальное функционирование общества. Поэтому студентами должны быть усвоены сложившиеся в науке представления о сущности преступности, ее признаках, роли, которую она играет в жизни общества. Студенты должны приобрести навыки, характеризовать преступность с количественной и качественной сторон, а также знать основные показатели ее состояния, структуры и динамики применительно к России, уметь сопоставлять российскую и зарубежную преступность.
Изучение настоящего курса позволяет иметь представление и о реальных средствах, которыми располагает общество для организации борьбы с преступностью, осуществления контроля над ней. В результате должно сложиться четкое представление о соотношении некарательных и карательных средств противодействия преступному поведению, о пределах возможностей тех и других средств.
Указанное предопределяет как сложность, неоднозначность предмета криминологии и существование различных концепций в специальной криминологической литературе по этому вопросу, так и комплексность ее методов и методик.
Настоящие методические указания и задания для практических занятий имеют целью усвоение и закрепление теоретических знаний по курсу «Криминология» студентами дневного отделения судебно-следственного факультета, овладение основными навыками анализа преступности, причин и условий преступлений, личности преступника, составления плана профилактики на отдельном объекте, в административном районе.
При подготовке заданий использованы материалы конкретных уголовных дел, результаты криминологических исследований и официальная информация о преступности и ее профилактике.
Статистические данные, использованные в задачах, являются условными.