Методические указания

Практическое занятие №1

Тема занятия:

Изучение основ работы с MS Word 2007. Часть 1.

Цель: Изучить инструменты вкладок ГЛАВНАЯ и РАЗМЕТКА СТРАНИЦЫ

Содержание занятия:

Задание №1. Создание шаблона документа MS Word 2007.

1.Нажмите кнопку Microsoft Office , а затем выберите команду Создать.

2.Выберите Новый документ и нажмите кнопку Создать.

3.Внесите необходимые изменения в размеры полей и страниц, ориентацию страниц, стили и другие параметры форматирования.

4.Можно также добавить пояснительный текст, элементы управления содержимым, такие как выбор даты, и графические объекты, которые должны присутствовать во всех новых документах, основанных на данном шаблоне.

В нашем задании шаблон должен отвечать следующим требованиям:

- шрифт Times New Roman, 12 пт

- поля, левое 2 см, правое, верхнее и нижнее 1 см - размер А4 - ориентация книжная

- первые две страницы ориентация книжная, затем необходимо вставить раздел и изменить ориентацию на альбомную

- отступ первой строки на 1 см - интервал между абзацами 0 пт, междустрочный интервал одинарный

5.Нажмите кнопку Microsoft Office , а затем выберите команду Сохранить как.

6.В диалоговом окне Сохранение документа выберите Мои шаблоны.

7.Выберите имя файла для нового шаблона, в списке Тип файла выберите Шаблон Word и нажмите кнопку Сохранить.

8.Закройте шаблон.

Задание №2. Ввод, редактирование и форматирование текста.

Создайте документ на основе созданного шаблона. Назовите его Фамилия_№ группы_1

(например: Сукнева_5_1 )

Наберите следующий текст.

Принципы здорового образа жизни Каждый из нас хочет быть богатым, успешным, счастливым, не задумываясь, что всё это не

достижимо без крепкого здоровья (немалая часть которого уйдёт на приобретение этих благ). Обладание же отменным здоровьем, хоть и не гарантирует успеха в жизни, но повышает вероятность достижения отличных результатов в любой сфере жизнедеятельности. Соблюдение несложных принципов здорового образа жизни позволяет иметь прекрасную физическую форму на протяжении всей жизни, что является немаловажным фактором в конкурентной борьбе за место под солнцем в современном мире, повысить продолжительность жизни не только количество, но и качество (действительно, зачем стремиться прожить лишнюю четверть века и провести их немощным и больным стариком). Что примечательно, заботой о своём здоровье более заняты обладатели приличного капитала, видимо оставлять богатство "на этом свете" им не хочется, а "на тот свет" его не унесёшь. Человек ведущий здоровый образ жизни — это, прежде всего, человек принимающий активное участие в трудовой, общественной, семейно-бытовой, досуговой формах жизнедеятельности. Так из чего складывается здоровый образ жизни? Несмотря на различие у разных авторов компонентов составляющих ЗОЖ, общепризнанными считаются следующие: здоровое (рациональное) питание; регулярные физические нагрузки; активный умственный труд; сон при температуре 17-18 градусов; приятная работа; собственная точка зрения; эмоциональная разрядка; любовь и нежность; периодическое употребление сладостей; отсутствие вредных привычек; соблюдение режима труда и отдыха; гармония с окружающим миром.

Используя инструменты из вкладок ГЛАВНАЯ и РАЗМЕТКА СТРАНИЦЫ, преобразите набранный текст следующим образом.

Принципы здорового образа жизни

Каждый из нас хочет быть богатым, успешным, счастливым, не задумываясь, что всё это не достижимо без крепкого здоровья (немалая часть которого уйдёт на приобретение этих благ).

Обладание же отменным здоровьем, хоть и не гарантирует успеха в жизни, но повышает вероятность достижения отличных результатов в любой сфере жизнедеятельности.

Соблюдение несложных принципов здорового образа жизни позволяет иметь прекрасную физическую форму на протяжении всей жизни, что является немаловажным фактором в конкурентной борьбе за место под солнцем в современном мире, повысить продолжительность жизни не только количество, но и качество (действительно, зачем стремиться прожить лишнюю четверть века и провести их немощным и больным

стариком). чТО пРИМЕЧАТЕЛЬНО, зАБОТОЙ о сВОЁМ зДОРОВЬЕ бОЛЕЕ зАНЯТЫ оБЛАДАТЕЛИ пРИЛИЧНОГО кАПИТАЛА, вИДИМО оСТАВЛЯТЬ бОГАТСТВО "нА эТОМ сВЕТЕ" иМ нЕ хОЧЕТСЯ, а "нА тОТ сВЕТ" еГО нЕ уНЕСЁШЬ.

ЧЕЛОВЕК ВЕДУЩИЙ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ — Это, Прежде Всего, Человек Принимающий Активное Участие В Трудовой, Общественной, Семейно-Бытовой, Досуговой

Формах Жизнедеятельности.

Так из чего складывается здоровый образ жизни?

Несмотря на различие у разных авторов компонентов составляющих ЗОЖ,

Практическое занятие №2

Тема занятия: Изучение основ работы с MS Word 2007. Часть 2.

Цель: Закрепить знания об инструментах вкладок ГЛАВНАЯ и РАЗМЕТКА СТРАНИЦЫ

Содержание занятия:

Задание №1. Форматирование текста, работа со списками. Наберите текст по образцу.

Химия

Этилен, будучи подожжен, горит на воздухе, образуя воду и оксид углерода (IV):

C2H4+3O2 2CO2+2H2O+Q

При сильном нагревании углеводороды разлагаются на простые вещества – углерод и водород:

CH4 →C + 2H2 – Q

C2H6 →2C + 3H2 –Q

Если на раствор хлорида фениламмония подействовать раствором щелочи, то снова

выделится анилин:

[С6H5NH3]++Cl -+Na ++OH -→ H2O+C6H5NH2+Na ++Cl -

§1. ИНФОРМАЦИЯ.

Первичное понятие, точного определения которого не существует. Некоторые толкования:

Информация – это смысл полученного сообщения, его интерпретация. Информация – это содержание сообщений и само сообщение, данные. Из контекста

всегда понятно, о чём идёт речь.

Информация – это третья составляющая трёх основ мироздания (материя, энергия и информация).

Информация – это сообщение, осведомляющее о положении дел, о состоянии чегонибудь.

Информация – это сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком или специальными устройствами и являющиеся объектом хранения, переработки и передачи.

§2. ПРИНТЕР.

Устройство для выдачи данных из компьютера на бумагу. Принтеры различают:

-по способу печати:

1)матричные;

2)термические;

3)струйные;

4)лазерные.

-по назначению:

1)переносные;

2)персональные;

3)учрежденческие;

4)мини – типографии.

-по количеству цветов:

1)одноцветные;

2)цветные.

5

Практическое занятие №3

Тема занятия: Изучение основ работы с MS Word 2007. Часть 3. Цель: Изучить инструменты вкладок ВСТАВКА и ССЫЛКИ

Содержание занятия:

Задание №1. Вставка надписи, объекта WordArt, работа с рисунками, добавление сносок.

Оформите первую страницу как показано на следующей странице.

1.Создайте документ на основе шаблона, созданного на предыдущем занятии. Сохраните его под названием Фамилия_№ группы_2 (например: Сукнева_5_2)

2.Проверьте, чтобы документ отвечал следующим требованиям:

-шрифт Times New Roman, 12 пт

-поля, левое 2 см, правое, верхнее и нижнее 1 см

-размер А4

-ориентация книжная

-отступ первой строки на 1 см

-интервал между абзацами 0 пт, междустрочный интервал одинарный 3. После проверки необходимо сделать:

-у первой страницы ориентация книжная, затем нужно вставить раздел и изменить ориентацию на альбомную

-выбрать рисунок для подложки

4.Вставьте надпись на первой странице по левой стороне (ВСТАВКА→ НАДПИСЬ)

5.По центру страницы вставьте объект WordArtвыберите любой, какой больше нравится.

6.Наберите текст.

7.Задайте автоматическую расстановку переносов, зона переноса слов - 0.5 см, максимально число последовательных переносов 3.

8.Вставьте рисунок, обтекание текста выберите по контуру (ВСТАВКА→ РИСУНОК)

9.Добавьте сноску (ССЫЛКИ→ ВСТАВИТЬ СНОСКУ)

10.Сохраните файл.

7

Задание №2. Вставка таблицы, формулы с помощью MS Equation, настройка гиперссылки.

Оформите вторую страницу следующим образом.

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра Информационных Систем, Технологий И Автоматизации В Строительстве

Сводная ведомость успеваемости и посещаемости

Чтобы вставить таблицу, нужно выполнить действия: ВСТАВКА → ТАБЛИЦА → ВСТАВИТЬ ТАБЛИЦУ → 17 столбцов и 35 строк → Автоподбор ширины столбцов по содержимому

Теперь научимся вставлять гиперссылку. Выделите строчку МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ → откройте вкладку

ВСТАВКА → нажмите ГИПЕРССЫЛКА → в строке АДРЕС введите http://www.mgsu.ru/ →

нажмите ОК

С помощью ВСТАВКА → ОБЪЕКТ → MS Equation 3.0 наберите формулу:

Задание №2. Создание автоматического оглавления.

Оглавление можно создать, выбрав стили заголовков — например, «Заголовок 1», «Заголовок 2» или «Заголовок 3», — которые требуется включить в оглавление. Приложением Word будет выполнен поиск заголовков, соответствующих выбранным стилям. После этого для каждого из элементов оглавления будут заданы форматирование и отступ, соответствующий стилю заголовка, а затем оглавление будет размещено в документе.

8

Пометка отдельных фрагментов текста как элементов оглавления Если элементами оглавления должны стать фрагменты текста, к которым не был

применен стиль заголовка, то пометить такие фрагменты как элементы оглавления можно следующим образом.

1.Выделите текст, который требуется включить в оглавление.

2.На вкладке ССЫЛКИ в группе ОГЛАВЛЕНИЕ выберите команду ДОБАВИТЬ ТЕКСТ.

3.Выберите уровень, к которому следует отнести выделенный текст,

например Уровень 1 для главного уровня оглавления.

4. Повторяйте шаги 1-3 до тех пор, пока не будет помечен весь текст, который требуется включить в оглавление.

Если заголовки или другие элементы оглавления были добавлены в документ или удалены из него, обновить оглавление можно простым способом.

1.На вкладке ССЫЛКИ в группе ОГЛАВЛЕНИЕ выберите команду ОБНОВИТЬ ТАБЛИЦУ.

2.Установите переключатель в положение обновить только номера

страниц или обновить целиком.

Практическое занятие №4

Тема занятия: Изучение основ работы с MS Word 2007. Часть 4. Цель: Изучить инструменты вкладок РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ и ВИД

9

Содержание занятия:

Задание №1. Проверка орфографии, исправление ошибок, защита документа.

Создайте новый документ MS Word 2007. Наберите следующий текст.

Московский государственный строительный университет (до 1993 года Московский инженерно-строительный институт им. В.В. Куйбышева) образован в 1921 году.

МГСУ пользуется заслуженным международным авторитетом, обладает огромным опытом плодотворного международного сотрудничества с 80 - университетами и научно-образовательными центрами 30 стран, позволяющим вузу активно участвовать в деятельности по интеграции российского строительного образования в европейское образовательное пространство. Развивая академическую мобильность студентов, МГСУ подготовил свыше 3100 высококвалифицированных специалистов из 103 стран мира.

Специально сделайте орфографические ошибки.

Через вкладку РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ исправьте ошибки. Включите защиту документа, разрешите только чтение. Отключите защиту, сохраните изменения.

Задание №2. Сравнение документов

Сделайте копию файла.

В новом файле измените текст так, чтобы он выглядел следующим образом.

Московский государственный строительный университет (до 1993 года Московский инженерно-строительный институт им. В.В. Куйбышева) образован в 1927 году.

МГСУ пользуется заслуженным международным авторитетом, обладает огромным опытом плодотворного международного сотрудничества с 80 - университетами и научно-образовательными центрами 45 стран, позволяющим вузу активно участвовать в деятельности по интеграции российского строительного образования в европейское образовательное пространство. Развивая академическую мобильность студентов, МГСУ подготовил свыше 3100 высококвалифицированных специалистов из 1065 стран мира.

МГСУ - один из разработчиков и исполнителей программы непрерывного образования в строительстве с участием объединений работодателей и бизнесструктур, в состав которых входят Российское общество инженеров строительства (РОИС), Союз строителей России, Ассоциация строителей России (АСР).

Сравните два документа между собой. (РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ → СРАВНИТЬ)

Задание №2. Просмотр статистики

Используя вкладку ВСТАВКА, добавьте нумерацию страниц.

Через вкладку РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ посмотрите статистику документа. Сделайте PrintScreen, вставьте его в конец документа, обрежьте по границам

появившегося окна.

10

Практическое занятие №5

Тема занятия: Изучение основ работы с MS Excel 2007. Работа с формулами. Цель: Научиться вводить формулы и использовать простые функции.

Содержание занятия:

Задание №1. Ввод данных, работа с формулами, защита листа.

1.Подготовить электронный журнал, включающий сведения по одному предмету.

2.Предусмотреть 5 оценок в четверти, средние баллы за 4 четверти и за год для 10 учеников, средний балл класса за четверти и за год (см. рисунок ниже), при этом:

-расчет средних баллов за четверти и за год осуществлять строго по формулам!

-ввод оценок осуществлять различными способами:

-путем непосредственного ввода чисел в ячейку.

-с помощью функции СЛЧИС() =ОКРУГЛ(СЛЧИС() *3+2;0)

3.Защитить весь лист от редактирования, оставив диапазоны оценок незащищенными.

Задание №2. Ввод данных, работа с формулами, защита листа.

Заполните журнал по трем предметам, выполнив копирование таблицы на Лист2, Лист3. Измените имена листов в соответствии с предметами.