Методические указания

21

Практическое занятие №12

Тема занятия: Изучение основ работы с MS PowerPoint 2007. Цель: Познакомиться с основными элементами презентации.

Содержание занятия:

1.Запустите редактор презентаций MS PowerPoint 2007.

2.Создайте презентацию на основе любого шаблона (КНОПКА MICROSOFT OFFICE →

СОЗДАТЬ → УСТАНОВЛЕННЫЕ ШАБЛОНЫ). Просмотрите созданные слайды.

3.Измените содержание второго слайда (заголовок слайда, пункты).

4.С помощью ленты «Показ слайдов», изучите возможности демонстрации слайдов (С начала, С текущего слайда, Произвольный показ, Настройка демонстрации). Переход между слайдами осуществляется с помощью щелчка мыши. Завершить демонстрацию можно клавишей ESC.

5.С помощью вкладки «Режимы просмотра презентации» (лента «Вид») изучите режимы «Страницы заметок», «Сортировщик слайдов». Сделайте пометку на втором слайде (текущее время и дату) (ВСТАВКА→ТЕКСТ→ДАТА И ВРЕМЯ). Включите режим сортировщика слайдов. Удалите все слайды, начиная с третьего (щелчок мыши по слайду, нажатие Delete).

6.Перейдите на первый слайд. Заполните по своему усмотрению поля текста в оставшихся трех слайдах. Вернитесь на первый слайд.

7.Измените переход слайда (АНИМАЦИЯ→ПЕРЕХОД К ЭТОМУ СЛАЙДУ).

Продвижение поставьте «По щелчку».

8.Измените появление заголовка слайда (АНИМАЦИЯ→АНИМАЦИЯ→НАСТРОЙКА АНИМАЦИИ), установите опцию «По щелчку».

9.Измените переход и построение текста в оставшихся слайдах.

10.Запустите презентацию на демонстрацию.

11.Запустите слайды на демонстрацию в режиме репетиции (ПОКАЗ СЛАЙДОВ → НАСТРОЙКА ВРЕМЕНИ). Представьте себе, что вы сопровождаете демонстрацию рассказом. Проговорив про себя текст, щелкайте по кнопке «Далее». После завершения демонстрации выдастся вопрос «Записать время переходов в слайды?». Ответьте «Да». Время переходов слайдов установится таким, каким вы его определили при репетиционном проходе слайдов.

12.Запустите презентацию на демонстрацию по времени слайдов.

13.Вставьте между первым и вторым слайдом еще один слайд (ГЛАВНАЯ → СЛАЙДЫ → СОЗДАТЬ СЛАЙД). Оформите его.

14.Скройте третий по счету слайд (ПОКАЗ СЛАЙДОВ→НАСТРОЙКА→СКРЫТЬ СЛАЙД).

15.Запустите презентацию на демонстрацию.

16.Примените к слайдам новый шаблон дизайна (ДИЗАЙН → ТЕМЫ).

17.Вставьте в презентацию новый слайд, использовав разметку Заголовок и объект. Сделайте у этого слайда специальный фон в виде рисунка (ДИЗАЙН → ФОН).

18.С помощью кнопки СОЗДАТЬ СЛАЙД добавьте еще несколько слайдов, чтобы общее их количество стало примерно равным 6 — 9. Поместите на слайды рисунки, диаграммы, объекты SmartArt.

19.Поместите на второй слайд две фигуры: стрелка вправо и стрелка влево.

20.Назначьте стрелке вправо команду «Перейти на следующий слайд» (ВСТАВКА → СВЯЗИ → ДЕЙСТВИЯ → ПЕРЕЙТИ НА СЛЕДУЮЩИЙ СЛАЙД), а стрелке влево —

«Перейти на предыдущий слайд».

21.С помощью буфера обмена скопируйте эти кнопки на оставшиеся слайды.

22.Запустите слайды на демонстрацию. Опробуйте работу интерактивных кнопок.

22

Практические занятия №13-15

Тема занятий: Работа с программами MS Office 2007.

Цель: Научиться оформлять реферат и создавать презентации.

Содержание занятия:

Задание №1. Написать реферат на заданную тему.

Требования к реферату:

1.Найти или набрать текст реферата по выбранной теме.

2.Применить созданные стили к тексту.

3.Автоматически создать оглавление и алфавитный указатель предварительно выбранных слов.

4.В реферате должно быть не менее 5-ти страниц 4 глав.

5.Каждая глава должна содержать не менее 2-х параграфов.

6.Одна из страниц реферата должна иметь отличную ориентацию страницы.

7.Каждая глава должна иметь свой колонтитул, включающий в себя название главы.

8.Каждый параграф должен состоять не менее чем из двух предложений.

9.Первая страница - обложка.

10.Вторая страница - оглавление.

11.Страницы должны быть пронумерованы, за исключением обложки.

12.В реферате должны быть:

a.списки, колонки, формулы, сноски, гиперссылки.

b.рисунки и различные объекты, соответствующие выбранной теме.

c.таблицы с данными.

d.диаграммы для сравнительной характеристики представляемой информации.

Причины возврата задания на доработку (-0.2):

1.Нарушение требований по структуре документа;

2.Отсутствие автоматически сформированного оглавления;

3.Невыполнения требований по созданию колонтитулов;

4.Отсутствие страницы с отличной от других ориентацией;

5.Отсутствие списков;

6.Отсутствие колонок;

7.Отсутствие сносок;

8.Отсутствие рисунков;

9.Отсутствие гиперссылок;

10.Отсутствие таблиц;

11.Отсутствие диаграмм;

12.Нарушения в нумерации страниц.

Задание №2. Создать презентацию по заданной теме.

Требования к презентации:

1.Количество слайдов должно быть не меньше 15.

2.Презентация должна быть содержательной.

3.Каждый из слайдов должен содержать информацию о студенте, создавшем данную презентацию.

4.Образец заметок должен содержать пояснения по содержанию и/или показу слайдов.

23

5.Презентация должна иметь слайд – оглавление, откуда можно было бы на каждый из слайдов в отдельности (для реализации использовать свои интерактивные или стандартные управляющие кнопки).

6.С каждого из слайдов презентации должна быть возможность возврата на слайдоглавление.

7.Для каждого из слайдов должна использоваться уникальная форма перехода.

8.На слайдах презентации не допускается использование повторяющихся эффектов (звуковых и визуальных) появления элементов слайдов, пока не были применены все имеющиеся.

ТЕМЫ:

1.Внешние носители информации и запоминающие устройства

2.Звуковые карты и мультимедиа

3.Структура программного обеспечения компьютера

4.Архитектура Windows

5.Интерфейс Windows

6.Программы-архиваторы и принципы архивирования

7.Вирусы и антивирусные программы

8.Технология текстовой обработки данных

9.Структурное программирование и его реализация на языке программирования Паскаль

10.Операционные системы

11.История появления компьютера

12.Архитектура компьютера (от фон Неймановской до современной)

13.Мониторы и видеоадаптеры.

14.Процессоры

15.Сканеры

16.Криптография

17.Возобновляемые источники энергии

18.Типы солнечных коллекторов

19.Типы ветрогенераторов

20.Этапы разработки солнечных панелей

21.Пассивные дома

22.Инженерные системы жилых зданий

23.Разделы кибернетики

24.Робототехника

25.BIM-технологии

26.Топология компьютерных сетей

27.Технология OLE

28.Архивирование данных

29.Базы данных

30.Интегрированные пакеты программ

31.Принтеры

32.Материнские платы

24

Контрольные вопросы для проверки знаний, полученных на практических занятиях по дисциплине «Информационные системы, технологии и автоматизация в строительстве»:

1.Для чего нужна прикладная программа MS Word?

2.Как создать новый документ, используя программу MS Word?

3.Как установить параметры страницы для создаваемого документа?

4.Как установить шрифт, размер и цвет текста в набираемом документе?

5.Как осуществляется одновременная работа с несколькими документами в MS Word?

6.Как вставить рисунок или текст в документ?

7.Как проверить набранный текст на наличие ошибок?

8.Как создавать формулы, используя программу MS Word?

9.Как пронумеровать страницы?

10.Как осуществляется предварительный просмотр подготовленной страницы документа?

11.Как распечатать документ?

12.Как задать междустрочный интервал?

13.Как задать отступ первой строки?

14.Где находится кнопка "отобразить всё"?

15.Как удалить форматирование выбранного фрагмента?

16.Как добавить гиперссылку?

17.Что такое концевая сноска?

18.С помощью какой вкладки можно добавить таблицу?

19.Как изменить направление текста в таблице?

20.Каким способом можно отобразить или скрыть линейку?

21.Как удалить разрыв страницы или раздела?

22.Где можно посмотреть статистику документа?

23.Как включить защиту документа в MS Word?

24.Как выделить одновременно несколько объектов и затем объединить их?

25.Для каких целей применяются электронные таблицы? Возможности Excel.

26.Что такое содержимое ячейки, значение содержимого ячейки, формат ячейки и ее адрес?

27.Как заполнить группу ячеек таблицы числами в виде арифметической прогрессии с некоторым шагом в MS EXCEL?

28.Как заполнить группу ячеек таблицы числами в виде геометрической прогрессии в

MS EXCEL?

29.Как установить формат группы ячеек таблицы в MS EXCEL?

30.Как просуммировать столбец? Какие функции позволяют суммировать суммы квадратов и суммы произведений в MS EXCEL?

31.Как просуммировать строку, как транспонировать строку в столбец в MS EXCEL?

32.Как работать со встроенными функциями в MS EXCEL?

33.Для чего и как используется техника анализа данных "Поиск решения" в MS EXCEL?

34.Как выбрать размер и начертание шрифта при занесении текста в ячейку таблицы в

MS EXCEL?

35.Как выбрать ориентацию надписи и перенос при занесении текста в ячейку таблицы в

MS EXCEL?

36.Как произвести сортировку столбца по убыванию (возрастанию) в MS EXCEL?

37.Как вычислить максимальное значение в строке, используя стандартную функцию МАКС в MS EXCEL?

38.Графические возможности электронной таблицы MS Excel. Построение графиков и диаграмм.

39.Как вычислить минимальное значение в строке, используя стандартную функцию

25

40.Как транспонировать значения в столбце в строку в MS EXCEL?

41.Как построить столбчатую диаграмму в MS EXCEL?

42.Как установить процентный формат группы ячеек таблицы в MS EXCEL?

43.Данные каких типов могут быть записаны в ячейку?

44.Как изменить размер ячейки?

45.Как записываются абсолютные и относительные адреса ячеек?

46.К какому классу редакторов относится Visio 2007?

47.Что представляет собой файл с расширением .vsd?

48.Что представляет собой файл с расширением .vss?

49.Что представляет собой файл с расширением .vst?

50.Основные принципы работы в MS PowerPoint 2007.