L_7_8

LESSON SEVEN

MY SISTER'S FLAT

My sister left her Institute two years ago and went to work in Norilsk. She's an engineer and works at a factory. She got a very comfortable flat last month in a new block of flats. It's on the third floor. I got a letter from my sister on the fifth of March with several pictures of the city and her flat.

This is a picture of my sister's flat. Look at it. There's a study and a bedroom in it, but there isn't a sitting-room or a dining-room. She has a living-room and she uses it as a sitting-room and a dining-room. There's also a kitchen and a bath-room in her flat, but you can't see them in this picture.

This is her living-room. The walls in this room are yellow. The ceiling's white and the floor's brown. You can see a square table in the middle of the room. There's a vase of flowers on it. There's an arm-chair and a standard-lamp in the corner. There's also a piano in the room. My sister plays the piano very well. She loves music.

To the right of the piano you can see a door. It's open.

"Can you see a writing-table?" "Yes, I can."

"Are there any books on it?" "Yes, there are some."

"What else is there on the writing-table?" "There's a telephone and a radio set on it."

"Is the television set on the table too?" "No, I can't see it."

"Is there a sofa in this room?" "No, there isn't' a sofa, but there's a bookcase in the corner."

"Which room's this?" "It's the study".

To the left of the piano you can also see a door. It's open, too.

"Are there many things in that room?" "No, there aren't."

"Which room's that?" "It's the bedroom."

"Is my sister's flat comfortable?" "How many rooms are there in her flat?"

Переведите на английский язык, используя активную лексику урока.

1. В этой комнате много вещей. Здесь стол, пять стульев, пианино, диван и два кресла. Что еще есть в этой комнате?—Есть также книжный шкаф. 2. В углу круглый стол. У окна рояль. На рояле ваза с цветами. 3. Где у вас телефон?—Он в кабинете, на письменном столе. 4. Вчера я получил письмо от брата. В нем были две фотографии его дочери. 5. На этой фотографии много студентов нашего института. Многих из них вы знаете. 6. В учебнике есть рисунки, но нет карт. 7. Посмотрите на эти фотографии. Как вам нравится наш город?—Он очень красивый и чистый. Я был там (ездил туда) не­сколько лет тому назад. 8. Вы играете на рояле? Прихо­дите к нам в воскресенье. У нас новый рояль. 9. Мой приятель получил на прошлой неделе новую квартиру. Вчера мы пошли ее посмотреть. Очень удобная квартира. Нам она очень понравилась. В ней общая комната (они собираются использовать ее как столовую и как гостиную), спальня, ванная и кухня. 10. Могу я видеть товарища Иванова?—Да, конечно. Он сидит в следующей комнате. Его стол направо от двери. 11. Около нашего дома много цветов. 12. Вы часто открываете окна в вашей ком­нате?—Когда я дома, утром и вечером, они обычно открыты, но когда я на работе, они закрыты. 13. Можно воспользоваться вашим телефоном?

LESSON EIGHT

AT THE LIBRARY

We all learn foreign languages in our office. There's a library of foreign literature near us. We like to read books in foreign languages, so we often go there. There are always a lot of people there. Comrade Smirnova goes to the library, too, because she hasn't got English books at home. She's in the library now.

Smirnova: Good morning.

Librarian: Good morning.

Smirnova: Have you got any interesting English books?

Librarian: Yes, we have some. Which English writers d'you like?

Smirnova: I like Dickens. I've read a lot of books by Dickens.

Librarian: Did you read them in English or in Russian?

Smirnova: I read them in Russian in my child­hood. I didn't know English then.

Librarian: When did you begin learning English?

Smirnova: Two years ago.

Librarian: Then don't take any books by Dickens now. They are too difficult for you. Take a book by Oscar Wilde or Jack London. Their books are easy.

Smirnova: All aright. Please show me some books by Oscar Wilde, but don't bring "The Pic­ture of Dorian Gray." I've just read it.

(The librarian goes away and soon comes back. )

Librarian: I'm very sorry, but we haven't got any books by Oscar Wilde in at the moment. I advise you to take a book by Jack London. Shall I get you "Martin Eden" or "White Fang"?

Smi'nova: Please give me "White Fang".

Librarian: Here it is.

Smirnova: Thank you very much.

(The student takes the book and leaves the li­brary. )

Переведите на английский язык, используя активную лексику урока.

1. Вы уже были в библиотеке?—Нет еще. Я пойду туда после уроков. 2. В библиотеке было много народу, и я решил пойти туда вечером. 3. Вы читали какие-ни­будь книги Оскара Уайлда на английском языке?—Нет, они слишком трудны для меня. Я читал его книги по-русски.—Я советую вам взять эту книгу. Она очень легкая и интересная. 4. Принесите, пожалуйста, почитать какую-нибудь интересную книгу.—Хорошо, я могу вам дать очень интересную новую книгу. Я уже давал ее некоторым своим друзьям, и она всем им очень понрави­лась. 5. Как вам понравилась последняя передача по телевизору? 6. В детстве я жил в Ленинграде, поэтому я хорошо знаю его. 7. Вы видели сегодня Анну?—Да, она недавно приходила сюда и вскоре ушла. 8. Я ухожу сейчас. Вы можете пользоваться моими книгами и жур­налами. 9. Жаль, что вы не привезли с собой своих сыно­вей. 10. Дайте мне, пожалуйста, кусок мела.—Вот, по­жалуйста. 11. Моя приятельница—библиотекарь, она работает в библиотеке Института истории. 12. Сколько лекций по географии у вас было в этом месяце? 13. Я не показал вам эту книгу, потому что она трудна для вас. 14. Я приехала вчера поздно вечером, поэтому я не пришла к вам. 15. У вас есть какие-нибудь книги по истории Англии?—Да, у меня есть несколько. 16. Все народы нашей страны знают и любят русскую литературу.