«Английский язык»

Составил: Бобровская Н. А. Утверждаю:

Зав. кафедрой И. В. Рогозина

1 сентября 2011 г.

Цель освоения дисциплины «Иностранный язык (английский)» - развитие лингвистических компетенций, обеспечивающих готовность обучающегося использовать английский язык на уровне социального (профессионального) и бытового общения, работать с научно-технической литературой, изучать, анализировать и использовать информацию по тематике профессиональной деятельности, участвовать в международном сотрудничестве с целью приобретения профессионального опыта.

Модуль 1 (удельный вес 0,2).[2]

Повторение грамматического материала: формы глаголов tobe,tohave; местоимения (личные, притяжательные, указательные, неопределенные, отрицательные, возвратные); степени сравнения прилагательных; оборотthereis/are; падежи существительных (общий, притяжательный); типы вопросов (общий, альтернативный, разделительный, специальные).

Устная тема: «Я и моя семья» (внешность, характер, любимое занятие, работа).

Грамматика: Времена группы Indefinite(действительный и страдательный залог, нестандартные глаголы).

Изучающее и ознакомительное чтение по соответствующему учебнику.

Модуль 2 (удельный вес 0,2).[2; 3]

Устная тема: «Высшее образование в России», «Наш университет».

Грамматика: Времена группы Continuous(действительного и страдательного залога).

Модуль 3 (удельный вес 0,3). [1; 2; 3]

Грамматика: Времена группы Perfect(действительного и страдательного залога).

Устная тема: «Рабочий день студента».

Изучающее и ознакомительное чтение по соответствующему учебнику.

Программа Iсеместра завершается зачетом (удельный вес 0,3).

Литература и учебно-методические материалы Основная литература

1. Орловская И.В. Учебник английского языка для технических университетов и вузов/И.В. Орловская; М: МГТУ им. Баумана, 2006-306 с.,-141 экз.

Дополнительная литература

2. Бонк Н.А. и др. Учебник английского языка в 2-х частях/Н.А.Бонк; М: Гис, 2001-1148 с. – 333 экз.

3. Учебное пособие по развитию навыков устной речи для студентов I–IIкурсов технических специальностей/ Кафедра английского языка АлтГТУ. - Барнаул: Изд-во АлтГТУ,2004 – 81с.-10 экз.

График контроля.

Примечание:

1. Процент посещения занятий с начала семестра округляется до целого значения, и семестровый рейтинг вычисляется с учетом дополнительных баллов за посещаемость занятий:

50% < П < 60% - Б_{п =} 2

60% < П < 70% - Б_{п =} 4

70% < П < 80% - Б_{п =} 6

80% < П < 90% - Б_{п =} 8

90% < П < 100% - Бп = 102. За систематическое выполнение текущих заданий – « + 5 баллов» к семестровому рейтингу.

3. Зачет «автоматом» получают студенты, у которых семестровый рейтинг 50 баллов и выше.

Модуль	Контрольное испытание	Время проведения	Вес в итоговом рейтинге	Примечание
1	Контрольный опрос по теме: «Я и моя семья»	6 неделя	0,1	Не менее 25 предложений
	Тест по грамматике (времена группы Indefinite)	6 неделя	0,1	Правильно выполнено не менее 50 %
2	Контрольный опрос по теме: «Высшее образование в России», «Наш университет »	12 неделя	0,1	Не менее 25 предложений
	Тест по грамматике (времена группы Continuous)	12 неделя	0,1	Правильно выполнено не менее 50 %
3	Текст из учебника (чтение, перевод, пересказ, слова)	14 неделя	0,1	2500 печатных знаков, пересказ не менее 25 предложений
	Тест по грамматике (времена группы Perfect)	16 неделя	0,1	Правильно выполнено не менее 50 %
	Контрольный опрос по теме: «Рабочий день студента»	16 неделя	0,1	Не менее 25 предложений
Зачет	1. Поставить глагол в правильной временной форме (15 предложений) 2. Спросите своего друга (задать письменно 8 вопросов по разговорным темам и ответьте на них)		0,3	15 предложений
				8 вопросов