6.Второстепенные действия.

Часто для придания персонажу большей выразительности используют вторичные движения. Они служат для того, чтобы акцентировать внимание на чем-нибудь. Например, горюющий персонаж может часто сморкаться в платок, а удивленный подергивать плечами. Вторичные действия получили широкое распространение в мировой анимации. Благодаря их использованию персонажи становятся более живыми и эмоциональными.

7.Расчет веса.

Этот принцип позволяет придать персонажу вес и настроение. Как зритель оценивает вес персонажей? Вес персонажа складывается из таких факторов как скорость перемещения и инертность. Для того чтобы персонаж двигался в соответствии со своим весом, учитываются вес, инертность, объем и эмоциональное состояние героя. Настроение также передается скоростью движений персонажа. Так подавленный персонаж движется очень вяло, а воодушевленный достаточно энергично.

8.Преувеличение.

Большего реализма можно добиться при помощи "карикатурного реализма". Если персонаж должен быть печальным, его можно сделать мрачным, счастливого можно делать ослепительно сияющим. С помощью преувеличения увеличивается эмоциональное воздействие на зрителей, однако, персонаж может приобрести карикатурный характер.

9.Привлекательность.

Привлекательность персонажа – путь к успеху всего фильма. Привлекательным может быть любой предмет, если описывать его с удовольствием, обнаруживая в нем простоту, обаяние, очарование и магнетизм. От привлекательного персонажа невозможно оторвать «взгляд».. Даже самый противный герой фильма должен быть привлекательным, чтобы удержать зрителей у экрана (читателя у сценария…).

10.Композиционная законченность.

Законченность композиционного построения сценария выражается в сквозном действии главного героя (героев) достичь конечного результата, являющегося продуктом столкновения с теми персонажами, которые мешают ему реализовать свои усилия (контрдействие).

11.Динамика сюжета.

Наличие динамичного или статичного развития действия в сценарии. При статичном развитии действия особое внимание необходимо уделить созданию атмосферы в сценарии, позволяющей удерживать внимание читателя определенное время.

12.Идейно-тематическая законченность.

Присутствие темы и идеи в сценарии как основополагающих элементов, позволяющих уйти сценаристу от абстрактного размышления по абстрактному поводу и сфокусировать внимание читателя (а впоследствии и зрителя) на всех компонентах сценария (образ, персонаж, конфликт, атмосфера, музыка и т.д.), являющихся носителями авторской темы и идеи.

2.Самостоятельная работа студентов (практическое задание на семестр).

2.1.Написание и защита литературного сценария короткометражного (до 10 мин.) анимационного фильма с приложением идейно-тематического и композиционного анализа.

2.2.Просмотр и письменный идейно-тематический и композиционный анализ анимационного фильма «Фильм, фильм, фильм» (авторы сценария В.Голованов, Ф.Хитрук, режиссер Федор Хитрук).

2.3.Просмотр и письменный идейно-тематический и композиционный анализ анимационного фильма «Жил-был пес» (автор сценария и режиссер Э.Назаров).

2.4.Просмотр и письменный идейно-тематический и композиционный анализ анимационного фильма «Волшебное кольцо» (авторы сценария Б.Шергин, Ю.Коваль, Л.Носырев, режиссер Леонид Носырев).

2.5.Просмотр и написание рецензии на анимационный фильм «Альма (Alma)», автор сценария и режиссер Родриго Блаас, 2009, США-Испания.

2.6..Ведение «Словаря специальных терминов».

2.7.Все письменные работы сдаются в распечатанном варианте (могут быть отправлены для предварительной проверки по адресу: a.u.pavlov62@mail.ru).