Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

ВФК(Урок 3)

.docx
Скачиваний:
85
Добавлен:
12.02.2015
Размер:
2.76 Mб
Скачать

Урок 3

  • Финали: ai ei ao ou

  • Инициали: f h x s sh r

  • Нулевой тон

1. Финали: ai ei ao ou

ai - восходящая двусоставная финаль.

Динамика изменения положения языка при произнесении этой финали можно проследить на представленных рисунках. Спинка языка «перекатывается» из положения низкого подъема в положение высокого.

1. Слушайте и повторяйте.

ei - восходящая двусоставная финаль.

Эта финаль начинается со звука и перетекает в звук i.

1. Слушайте и повторяйте.

ao - восходящая двусоставная финаль.

Данная финаль не представляет особой трудности для усвоения. Здесь нужно обратить внимание, что при произнесении первого звука  язык занимает более заднее положение по сравнению с а в финале ai.

1. Слушайте и повторяйте.

2. Рассмотрите следующие рисунки, сравните разницу звуков, обозначенных буквой а. Прочтите вслед за преподавателем.

āi ā āo

bāi bāo

kāi kāo

mái māo

dāi dāo

ou - восходящая двусоставная финаль.

В данной финале необходимо обратить внимание на первый звук  ə , который отличается от пройденного нами звука o, обозначенного такой же буквой. Звук  ə по звучанию похож на нечто среднее между «а», «э» и «о».

1. Слушайте и повторяйте.

2. Инициали: f h x s sh r

f f - зубно-губной, щелевой.

Произношение этого согласного звука в целом похоже на русское «ф», однако верхние зубы более «выдвинуты» над нижней губой.

1. Слушайте и повторяйте.

hx - заднеязычный, щелевой.

Этот согласный звук тоже является щелевым, но тут щель образуется между мягким небом и приподнятым к нему задней части спинки языка.

1. Слушайте и повторяйте.

x [ɕ] - переднеязычный, щелевой.

Данный согласный звук образуется путем образования «щели» между передней части спинки языка и твердым небом.

1. Слушайте и повторяйте.

s [s] - апикальный, щелевой

Этот согласный звук во многом совпадает с русским «с» после твердых гласных, например, в таких словах как Саша, солнце

1. Слушайте и повторяйте.

sh - [ʂ] какуминальный, щелевой

Положение языка при произнесении данного согласного звука несколько отличается от русского ш. Средняя часть спинки языка опушена вниз, кончик языка приближается к альвеолам или передней части твердого неба. В целом положение языка более изогнутое, чем при русском ш.

1. Слушайте и повторяйте.

r - [ʐ] ретрофлексный, щелевой

Ретрофлексный - это такой согласный при произнесении которого, кончик языка поднимается к твёрдому нёбу и немного загибается назад.

От русского ж, китайский согласный также отличает более изогнутое положение языка и меньшая щель между кончиком языка и твердым небом.

1. Слушайте и повторяйте.

3. Нулевой тон.

Как было сказано выше, в современном китайском языке каждый отдельный слог имеет определенный тон. Но иногда в составе слова некоторые слоги теряют тон - слог лишается мелодики, сокращается по длительности, теряет интенсивность. Часто в таких слогах редуцируются и составные его звуки .

На письме слог в нулевом тоне никак не маркируется.

1. Слушайте и повторяйте.

Упражнения

1. Прослушайте и повторите вслед за диктором следующие слоги. Следите за правильностью произнесения соответствующего тона.

2. Прослушайте и повторите вслед за диктором следующие слоги. Произносите, четко артикулируя каждый из слогов.

3. Прослушайте и повторите вслед за диктором следующие слоги. Следите за разницей произнесения тонов в сочетаниях следующих слогов.

4. Прослушайте и повторите вслед за диктором следующие слоги. Обратите внимание на сочетание тонов в следующих сочетаниях слогов.

5. Прослушайте и повторите вслед за диктором следующие слоги. Следите за произношением звуков и тонов.

а.

6. Прослушайте и повторяйте следующие пары слогов. Следите за разницей произношения пройденных инициалей и финалей.

7. Прослушайте и повторите за диктором следующие слова. Обратите внимание на изменение 3 тона.

8. Прослушайте следующие слова и словосочетания. Следите за правильностью произношения звуков и тонов.

а.

б.

9. Прослушайте и повторяйте следующие слова, словосочетания, выражения. Обратите внимание на тоны и ритмику.