- •Министерство образования и науки российской федерации
- •1.4 Возможности продолжения образования
- •1.5. Перечень профессионально-образовательных профилей подготовки бакалавров[1]:
- •2. Требования к уровню подготовки абитуриента
- •3. Общие требования к основной образовательной программе подготовки бакалавра по направлению 540600 педагогика
- •4. Требования к обязательному минимуму содержания
- •Основной образовательной программы
- •Подготовки бакалавра по направлению 540600
- •Педагогика
- •5. Сроки освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 540600 педагогика
- •6. Требования к разработке и условиям реализации
- •6.2. Требования к условиям реализации основной образовательной программы подготовки бакалавра
- •6.2.1. Требования к кадровому обеспечению
- •6.2.2. Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса
- •6.2.3. Требования к материально-техническому обеспечению учебного процесса
- •6.2.4. Требования к организации практик
- •7. Требования к уровню подготовки бакалавра по направлению 540600 педагогика
- •7.1 Требования к профессиональной подготовленности бакалавра
- •7.2. Требования к итоговой государственной аттестации бакалавра.
- •7.2.1. Общие требования к государственной итоговой аттестации.
- •7.2.2. Требования к выпускной работе бакалавра
- •7.2.3. Требования к государственному экзамену бакалавра педагогики.
1.4 Возможности продолжения образования
Бакалавр подготовлен
к продолжению образования в магистратуре и к освоению в сокращенные сроки основных образовательных программ по специальностям.
033400 Педагогика,
031300 Социальная педагогика,
031200 Педагогика и методика начального образования,
031100 Педагогика и методика дошкольного образования,
030900 Дошкольная педагогика и психология,
031000 Педагогика и психология.
1.5. Перечень профессионально-образовательных профилей подготовки бакалавров[1]:
540601 Воспитательная работа,
540602 Детская практическая психология,
540603 Игровые технологии в дошкольном образовании,
540604 Речевое дошкольное образование,
540605 Технологии подготовки специалиста дошкольного образования,
540606 Управление дошкольным образованием,
540607 Начальное образование,
540608 Социальная педагогика,
540609 Практическая психология в образовании,
540610 Психологическое образование.
540611 Физическая культура детей дошкольного возраста
540612 Образование лиц с нарушением слуха
540613 Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии
540614 Методика дошкольного обучения иностранному языку
540615 Психология и педагогика домашнего образования
540616 Педагогические здоровьесберегающие технологии
540617 Методика обучения иностранному языку в начальной школе
540618 Художественное воспитание и развитие ребенка
540619 Информатика в начальном образовании
540620 Социально-педагогическое сопровождение младшего школьника
2. Требования к уровню подготовки абитуриента
2.1. Предшествующий уровень образования абитуриента — среднее (полное) общее образование.
2.2. Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или высшем профессиональном образовании.
3. Общие требования к основной образовательной программе подготовки бакалавра по направлению 540600 педагогика
3.1. Основная образовательная программа подготовки бакалавра разрабатывается на основании настоящего государственного образовательного стандарта и включает в себя учебный план, программы учебных дисциплин, программы учебно-исследовательской и педагогических практик, программы итоговой аттестации.
3.2. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки бакалавра, к условиям ее реализации и срокам ее освоения определяются настоящим государственным образовательным стандартом.
3.3. Обязательный минимум содержания основной образовательной программы подготовки бакалавра формируется из дисциплин федерального компонента, дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента, факультативных дисциплин.
3.4. Основная образовательная программа подготовки бакалавра должна предусматривать изучение студентами следующих циклов дисциплин и итоговую государственную аттестацию:
цикл ГСЭ - общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины;
цикл ЕН - общие математические и естественнонаучные дисциплины;
цикл ОПД – общепрофессиональные дисциплины направления;
цикл ДПП – дисциплины профильной подготовки;
цикл ФТД - факультативные дисциплины;
ИГА - итоговая государственная аттестация бакалавра.
3.5. Содержание национально-регионального компонента основной образовательной программы подготовки бакалавра должно обеспечивать подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной настоящим государственным образовательным стандартом.