1) ; 2).
Они обозначают одно и то же действие, состоящее в извлечении из базисного темпа роста корня степени, равной числу темпов роста за этот период или числу уровней за вычетом одного. Значения n в этих двух формулах разные, а показатель корня одинаковый.
В первой формуле нумерация уровней рядов динамики начинается с у0, во второй – с у1, поэтому эти формулы применяются в тех случаях, когда отсутствуют показатели цепных темпов роста, но известен базисный темп роста за период. Например, темп роста цен на молоко в декабре текущего года по сравнению с декабрем предыдущего составил 146%, необходимо определить среднемесячный рост цен. По условию мы должны иметь тринадцать значений цены и на их основе рассчитать двенадцать ежемесячных темпов роста цен. Вычислим среднемесячный темп роста цены исходя из базисного темпа роста:
,
или 100,4%.
Следовательно, цена на бензин в каждом месяце изучаемого года составляла в среднем 100,4% от уровня цены предшествующего месяца. Другими словами, цена на бензин возрастала в среднем на 0,4% по сравнению с предыдущим месяцем. Но этот показатель уже будет называться средним темпом прироста.
Средний темп прироста рассчитывается только как вычитанием из среднего темпа роста, выраженного в процентах, 100%.
6.Вопросы к зачету по курсу
Предмет, метод, задачи курса
Термин «Статистика». Аспекты восприятия термина «статистика».
Миссия статистики.
Роль статистики в обыденной повседневной жизни.
Роль статистики и значение профессиональной статистической деятельности в современном обществе
Статистик: слагаемые профессиональной деятельности. Рейтинг профессии. Профессия «статистик» в Квалификационном справочнике профессий.
Задача статистического образования. Ступени подготовки статистиков. Среднее профессиональное образование и высшее образование в вузе.
Характеристика подготовки по специальности 080601 «Статистика» и направлению «Статистика».
Квалификационная характеристика выпускника.
Объекты профессиональной деятельности экономистов, получивших высшее образование по статистике.
Историзм. Этапы развития статистики. Хронология развития Российской государственной статистики
Тенденции в истории статистики – фатализм и математический формализм.
Предназначение статистической науки. Основные черты предмета статистики и его определение.
Уровни статистической науки. Взаимосвязь с другими науками. Задачи статистики как науки.
Теоретические основы статистики как науки.
Миссия государственной статистики.
Система органов государственной статистики РФ.
Функции Федеральной службы государственной статистики (Росстат). Организационная структура Росстата. Федеральный уровень. Территориальный уровень.
Понятие, сущность, структура и значение статистической информации.
Процесс принятия управленческого решения и его структура.
Посредническая роль статистики в создании информационных ресурсов.
Распространение статистической информации. Взаимодействие субъектов информационного рынка.
Основные свойства статистической информации.
Основополагающие принципы официальной статистики
Составляющие системы качества статистической информации.
Основа оценки качества данных МВФ.
Официальный статистический учет: субъекты, виды документированной информации
Принципы официального статистического учета и системы государственной статистики
Правовое регулирование официального статистического учета и системы государственной статистики
Федеральное статистическое наблюдение: виды, респонденты, сбор первичных статистических данных
Официальная статистическая методология
Гарантии защиты первичных статистических данных, содержащихся в формах федерального статистического наблюдения
Предоставление первичных статистических данных и административных данных субъектам официального статистического учета
Организация статистики в США
Организация статистики в Канаде
Организация статистики в Японии
Организация статистики в Великобритании,
Организация статистики в Германии,
Организация статистики во Франции
Организация статистики в Китае,
Организация статистики в Индии
Организация статистики Гане.
Маркетинг статистической информации