Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Контрольная Дьячук печать.docx
Скачиваний:
18
Добавлен:
10.02.2015
Размер:
45.63 Кб
Скачать

Задание № 6

Качественные

Количественные

У людей, довольно долгое время проводящих за компьютером, меняется восприятие времени.

Длина ряда запомненных цифр возрастает в зависимости от возраста.

Женщины, устроившиеся на работу недавно, предпочитают одежду более ярких цветов, чем женщины, проработавшие более 5 лет.

Женщины, устроившиеся на работу недавно, предпочитают одежду более ярких цветов, чем женщины, проработавшие более 5 лет.

Задание выполняется лучше, когда процесс выполнения разбит на интервалы с периодами отдыха между ними, чем когда действие происходит непрерывно.

Первичная информация о человеке является более важной в формировании нашего впечатления о нем, чем более поздняя информация.

Люди с низким статусом стараются находиться от людей с более высоким статусом дальше, чем от людей своего статуса.

Высокий уровень мотивации в большей мере способствует решению простой задачи.

Программа воспитания будущих лидеров является эффективной.

Эмоциональная напряженность людей, болеющих астмой, снижается относительно времени болезни, т.е. у болеющих астмой довольно долгое время эмоциональная напряженность ниже, чем у тех, кому был недавно поставлен такой диагноз.

Первичная информация о человеке является более важной в формировании нашего впечатления о нем, чем более поздняя информация.

Переживание одиночества может приводить к девиантному поведению.

Бессмысленные слоги запоминаются хуже, чем осмысленные.

Цвет напитка определяет вкусовые качества.

По мере того, как участники группы узнают друг друга лучше, продуктивность группы возрастает.

Люди, у которых развита психическая устойчивость, боле успешны в профессиональной деятельности.

Поведение существенным образом может формироваться посредством простого наблюдения и имитации (моделирования) поведения других людей.

Студенты, состоящие в браке, учатся менее успешно, чем студенты, не состоящие в браке.

У девочек более выражена личностная готовность к школе, чем у мальчиков

Задание №7

Метод

История

применения данного

метода

в психологии и педагогике

Основное

теоретическое

положение

метода

Способ

получения

информации

В каких исследовательских ситуациях можно

применять данный метод

Трудности применения данного

метода

Наблюдение

Исторически наблюдение развивается как составная часть трудовой операции, включающей в себя установление соответствия продукта труда его запланированному идеальному образу.

Включает в себя в качестве элементов: наблюдателя (субъекта) наблюдения, объект Н. и средства Н. В качестве последних в развитых формах Н. используются различные специально созданные приборы, выступающие как продолжение и усиление органов чувств человека, а также используемые в качестве орудий воздействия на объект (что превращает Н. в составную часть экспериментальной деятельности)

преднамеренное и целенаправленное восприятие, обусловленное задачей деятельности.

Исследавание педагогиское, научное и тд.

ограниченность времени наблюдения временем совершения события. Далеко не все социальные факты поддаются непосредственному наблюдению.

Трудности понимания, истолкования.

Эксперемент

Г.И.Челпанов: создание Института экспериментальной психологии, Бехтерев в Петербурге в 1907 году Психоневрологический институт,

Экспериме́нт (от лат. experimentum — проба, опыт), также опыт, в научном методе — метод исследования некоторого явления в управляемых условиях. Отличается от наблюдения активным взаимодействием с изучаемым объектом. Обычно эксперимент проводится в рамках научного исследования и служит для проверки гипотезы, установления причинных связей между феноменами. Эксперимент является краеугольным камнем эмпирического подхода к знанию.

Наблюдение, опрос, тестирование, опыт. Эксперемент.

Исследование научное.

Применение эксперимента наталкивается на принципиальные ограничения, связанные с невозможностью в ряде случаев произвольно изменять переменные.

Тестирование

Cовременное содержание термин «тест»получил в конце 19-конце 20в. В психологическом исследовании термин введен Дж. Кэттелом(1890), а создателем первых тестов следует считать Ф. Гальтон.

Тесты – это специализированные методы психологического диагностического исследования, применяя которые можно получить точную количественную или качественную характеристику изучаемого явления.

Тест

Широкий круг практических проблем

Тестовая тревожность, зависимость от ситуативных переменных, стирание индивидуальность, невозможность выявление уникальных личностных черт, невозможность составить целостный партрет.

Беседа

Метод беседы психологический вербально-коммуникативный метод, заключающийся в ведении тематически направленного диалога между психологом и респондентом с целью получения сведений от последнего.

Беседа, коммуникация, диалог.

Широкое использование.

Малая надежность.

Опросник

Россия. В 60-е годы начинают использование опросников, а в 70-е н 80-х «эпидемия опросников»

ОПРОСНИК - методики, материал коих представляют вопросы, на которые клиенту надлежит ответить, или же утверждения, с коими он должен согласиться или не согласиться. Различаются такие типы опросников:

Опросник

Широкий спектр использования

Возможность фальсификации, снижение достоверности. Малая надежность методики.