5. Прочитайте определения известных вам из курса обществознания понятий, принадлежащие мыслителям, ученым, политикам, и запишите эти понятия.

1. «Наставница всех добродетелей», «высшее утешение измученных душ», «провозвестница истинного света» (Боэций)

2. «Не столько способ правления, сколько способ ограничить правительство» (Р. Рейган)

3. «Институт или механизм, который сводит вместе покупателей и продавцов конкретного товара или услуги» (К. Макконнелл, С. Брю)

Ответ

1. ____________________________________________________________________

2._______________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________

6. Соотнесите автора и высказывания.

1. Перикл а) “Демократия – ужасная форма правления, если не

считать всех остальных”.

2. Аристотель б) «Целью политики является общее благо; народ и власть

должны подчиняться закону»

3. Ницше в) «Лишь немногие могут творить политику, но судить о

ней могут все»

4. Франк г) «Всякая политика сводится к тому, чтобы сделать сносной

жизнь возможно большему числу людей»

5. У. Черчилль д) «Гражданское общество есть как бы молекулярная связь,

изнутри сцепляющая отдельные элементы в свободное и

пластическое гибкое целое»

7. Определите следующие методы научного познания, вписав их на свободные места.

1). Расчленение предмета, явления на составные элементы и их изучение -

______________________________________________________________________

2). Логический путь от частного к общему и наоборот -

________________________________________________________________________

3) Выделение наиболее существенных сторон явления, игнорирование второстепенных и случайных - _____________________________________________

4) Соединение элементов в единое целое, раскрытие внутренней связи между ними, возникновение на основе этого нового образования - __________________________

5) Изучение происхождения явления, этапов и тенденций его развития -

________________________________________________________________________

6) Рассмотрение объекта как определенным образом упорядоченное множество взаимосвязанных между собой элементов - ___________________________________

7) Процесс установления общих свойств и признаков предмета, явления -

________________________________________________________________________

8. Преобразуйте предлагаемый текст в схему.

Социальный контроль – это система регламентации, определяющая поведение индивида или социальной группы, при условии выполнения которой общество сохраняется как целостность. Выход же индивида или группы за пределы установленной регламентации автоматически означают попадание их в «пространство наказания». Таким образом, понятие социального контроля укладывается, если говорить максимально просто, в старую как мир и вечно актуальную дилемму «можно-нельзя».

Принято различать два основных вида социального контроля – формальный и неформальный. Формальный контроль осуществляется специально выделенными для этой цели официальными субъектами власти: юридический, идеологический, профессиональный контроль. Неформальный контроль воплощается в неписанных системах оценок и реакций, связанных с общественным мнением, традициями, привычками, обычаями и т.п.: моральный контроль, национально-этнический контроль, семейно-родовой контроль. Эти шесть основных форм социального контроля в своей совокупности охватывают фактически все виды и уровни жизнедеятельности любого человека и любой социальной группы.