- •Ионова Людмила Александровна
- •Характеристика класса
- •Социальный паспорт класса
- •Темы родительских собраний.
- •Творческие работы семейных команд.
- •План воспитательной работы с учащимися 4 класса на 2008 – 2009 учебный год
- •1 Четверть
- •2 Четверть
- •3 Четверть
- •4 Четверть
- •Программа воспитательной работы «Учусь быть здоровым» Паспорт программы
- •Программа « Учусь быть здоровым»
- •1. Концептуальные положения программы.
- •1.1 Нормативно-правовой базой для разработки программы являются следующие документы:
- •1.2. Обоснование Программы.
- •1.4. Условия необходимые для реализации программы «Здоровье».
- •1.5.Концептуальные основы программы:
- •1.6. Ожидаемые результаты:
- •2. Содержание программы «Здоровье»
- •1. Что я знаю о себе.
- •2. Школа здорового питания.
- •3. Улыбка на всю жизнь.
- •4. Поговорим о болезнях.
- •5. Профилактика аддитивного поведения и случайных отравлении лекарственными препаратами.
- •6. Безопасность детей на дорогах
- •7. Поведение в экстремальных ситуациях.
- •2.2 Примерное распределение программного материала по классам.
- •1 Класс я познаю себя
- •Улыбка на всю жизнь.
- •3 Класс
- •Безопасность детей на дорогах.
- •Поведение в экстремальных ситуациях.
- •3.2. Механизм реализации программы
- •1 Выбор
- •5 Ученик.
- •6 Ученик.
- •7 Ученик
3 Класс
Я познаю себя.
. Мой характер.
Я познаю себя. Эмоциональный ряд. Способы выражения своих эмоций.
Я познаю себя. Отрицательные эмоции.
Учусь оценивать себя сам.
Семейный альбом.
Учусь взаимодействовать.
Человек в мире людей. Учусь понимать людей, находить новых друзей и интересные занятия.
Полезные и вредные привычки
Школа здорового питания.
Питание и эмоциональное состояние (разнообразное питание, чувство голода и сытости).
Пищеварение: как это происходит.
Питательные вещества и их значение для роста и развития организма (вегетарианство).
Питание и индивидуальное здоровье (режим питания).
Производство, хранение и распространение продуктов питания (углубление знаний об упаковке и информации, которую она несёт)
Составление меню. Приготовление пищи
Улыбка на всю жизнь.
15.Заболевания дёсен.
16.Как фтор укрепляет зубы.
17.Посещение стоматолога.
18.Гигиена полости рта.
Поговорим о болезнях. 19.Грипп.
20. Детские болезни (оспа, дифтерия, коклюш, корь, скарлатина, свинка).
21.Пищевая аллергия.
22.Травмы. Оказание первой помощи.
23.Праздник «Как стать Неболейкой»
Профилактика аддиктивного поведения.
24. Лекарственные препараты. Воздействие различных доз лекарственных препаратов на организм человека.
25.Табак. Воздействие табака на организм человека.
26. Алкоголь. Воздействие алкоголя на организм человека.
27.Смотрим телевизор.
28.Наркотические и токсические вещества. Долог ли путь к зависимости?
Поведение в экстремальных ситуациях.
29.Поведение при пожаре.
30. Поведение при встрече с незнакомым человеком. Учусь сопротивляться давлению.
31 .Экстремальные ситуации на воде (в тёплое время года). 32.Экстремальные ситуации на воде (на льду).
33.Травмы - ожоги, ошпаривания, ожоги ротовой полости и горла. Электроожоги.
34.Конкурс полезных советов «Здоровье — главное богатство».
4 класс
Я познаю себя.
Я познаю себя (внутренняя культура, способы создания своего положительно го образа).
Я познаю других (навыки восприятия другого).
Я познаю других (навыки адекватной реакции на чужие эмоции, этика поведения).
Человек в мире людей (критическое отношение к своим словам и поступкам).
Культура общения.
Культура общения.
Человек в мире людей (злые чувства - враг здоровья души)
Сочинение «Душа становится богаче, душа становится беднее».
Школа здорового питания.
Питание и эмоциональное состояние.
Пищеварение: как это происходит.
Питательные вещества и их значение для роста и развития организма.
Питание и индивидуальное здоровье (правила здорового питания).
Пищевые отравления.
Производство, хранение и распространение продуктов питания.
Умение делать покупки
Приготовление пищи.
Семейный конкурс «Пальчики оближешь!»
Профилактика аддитивного поведения.
Первое знакомство и завязывание дружеских отношений.
Ты оказался в дурной компании...
Формирование навыков правильного общения.
Формирование личного мнения и умения отказывать.
Формирование практического умения отказывать.
Полезные и вредные привычки.
Конкурс плакатов «Дурные привычки - враги твоей судьбы».