- •2009 Г.
- •Тематический план, часы
- •Тема 1. Основы стандартизации
- •1. Лекции:
- •Содержание самостоятельной работы студентов
- •Литература
- •Нормативные документы
- •Учебная и научная литература
- •Тема 1. Основы стандартизации
- •Тема 2. Основы метрологии (лекция 3 часа, практика 2 часа)
- •Тема 3. Основы стандартизации (лекция 3 часа, практика 2 часа)
- •Тема 4. Нормативные документы и организация работ по стандартизации, обеспечению единства измерений и сертификации (лекция 4 часа; лабораторная работа 4 часа
- •Лабораторная работа – 2 часа
- •Лабораторная работа – 2 часа
- •Тема 6. Ответственность за нарушение требований нормативных документов (лекция 2 часа, практика 1,5 часа, лабораторные работы 1,5 часа)
- •Лабораторная работа – 1,5 часа
- •Тема 7. Сертификация продукции и услуг (лекция 4 часа, практика 2 часа, лабораторные работы 2 часа)
- •Тема 8. Сертификация систем качества (лекция 4 часа, практика 2 часа, лабораторные работы 2 часа)
- •Тема 9. Международное сотрудничество в области стандартизации, метрологии и сертификации (лекция 3 часа, практика 1,5 часа, лабораторные работы 3,5 часа)
- •Общие методические рекомендации по изучению всего курса дисциплины:
- •Примерный перечень тем рефератов
- •Методические рекомендации по освоению содержания дисциплины
- •Тема 1. Основы стандартизации
- •Тема 2. Основы метрологии
- •Тема 3. Оценка и подтверждение соответствия
- •Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •Примерный перечень вопросов к экзамену по всему курсу
- •Примерная тематика рефератов
- •Примерные тесты по дисциплине «стандартизация, метрология и сертификация» к теме: «Основы сертификации»
- •1. Подтверждение соответствия — это:
- •2. Согласно Федеральному закону «о техническом регулировании» сертификация — это:
- •4. Как называется обозначение, служащее для информирования приобретателей о соответствии объекта сертификации национальному стандарту:
- •5. Как называется обозначение, служащее для информирования приобретателей о соответствии выпускаемой в обращение продукции требованиям технических регламентов:
- •6. Оценка соответствия — это:
- •7. Знак обращения на рынке — это:
- •8. Знак соответствия — это:
- •9. Как называется юридическое лицо или индивидуальный предприниматель, аккредитованные в установленном порядке для выполнения работ по сертификации:
- •10. Идентификация — это:
- •Тесты по теме «Основы стандартизации»
- •2. Укажите глобальную (общую) цель стандартизации:
- •3. Укажите конкретные цели стандартизации:
- •4. Укажите задачи стандартизации-
- •5. Укажите объекты стандартизации:
- •6. Как называется результат деятельности, представленный в материально-вещественной форме и предназначенный для дальнейшего использования в хозяйственных и иных целях:
- •7. Дайте определение понятия «продукция»:
- •8. Дайте определение понятия «услуга»:
- •9. Как называется результат непосредственного взаимодействия исполнителя и потребителя и внутренней деятельности исполнителя по удовлетворению потребностей потребителя:
- •10. Укажите главный субъект российской стандартизации:
- •Тест к теме: Основы метрологии
- •1. Укажите цель метрологии:
- •3. Охарактеризуйте принцип метрологии «единство измерений»:
- •5. Какой раздел посвящен изучению теоретических основ метрологии:
- •8. Как называется качественная характеристика физической величины:
- •4. Укажите задачи стандартизации-
- •5. Укажите объекты стандартизации:
- •6. Как называется результат деятельности, представленный в материально-вещественной форме и предназначенный для дальнейшего использования в хозяйственных и иных целях:
- •К теме: «Основы сертификации»
- •1. Подтверждение соответствия — это:
- •2. Согласно Федеральному закону «о техническом регулировании» сертификация — это:
- •3. Какие из перечисленных документов удостоверяют соответствие выпускаемой в обращение продукции требованиям технических регламентов:
- •4. Как называется обозначение, служащее для информирования приобретателей о соответствии объекта сертификации национальному стандарту:
- •5. Как называется обозначение, служащее для информирования приобретателей о соответствии выпускаемой в обращение продукции требованиям технических регламентов:
- •6. Оценка соответствия — это:
- •7. Знак обращения на рынке — это:
- •8. Знак соответствия — это:
- •9. Как называется юридическое лицо или индивидуальный предприниматель, аккредитованные в установленном порядке для выполнения работ по сертификации:
- •10. Идентификация — это:
- •11. Форма подтверждения соответствия — это:
- •12. Декларация о соответствии — это:
- •13. Как называется обозначение, служащее для информирования приобретателя о соответствии объекта сертификации требованиям, установленным системой добровольной сертификации:
- •14. Аккредитация — это:
- •15. Международное определение сертификации соответствии (исо/мэк) - это:
- •16. Третья сторона — это:
- •17. Система сертификации — это:
- •18. Сертификат соответствия — это:
- •19. Как называется орган, признаваемый независимым от сторон, участвующих в системе сертификации:
- •20. Укажите цели сертификации:
- •21. Укажите принципы сертификации:
- •22. Назовите виды подтверждения соответствия:
- •36. Важнейшими функциями испытательных лабораторий являются:
- •37. Каковы обязанности заявителя подтверждения соответствия:
- •6) Указывать в сопроводительной технической документации и при маркировке продукции сведения о сертификате соответствия или декларации о соответствии.
- •47. Какой вид испытаний проводят с целью проверки стабильности качества продукции и подтверждения возможности продолжения ее выпуска в установленном объеме:
- •48. Какой вид испытаний проводят для установочной серии или первой промышленной партии с целью оценки готовности предприятия к выпуску продукции данного типа:
- •49. Какова цель проведения периодических испытаний:
- •51. Какова цель проведения типовых испытаний:
- •67. Укажите периодичность проведения плановых мероприятий по госконтролю:
Примерный перечень тем рефератов
1. Роль стандартизации (сертификации) в обеспечении конкурентоспособности товаров
2. Нормативная основа систем качества.
3. Законодательная и нормативная база сертификации.
4. Роль правил метрологии в обеспечении безопасности и качества товаров (услуг).
5. Направления совершенствования стандартизации в России.
6. Направления совершенствования метрологии в России.
7. Направления совершенствования сертификации в России.
8. Характеристика фонда отечественных стандартов по определенной группе продукции.
9.Характеристика фонда отечественных стандартов по определенной группе услуг.
10. Роль стандартов ССБТ в обеспечении безопасности товаров и услуг.
11.Законодательная и нормативная основа стандартизации.
12.Характеристика фонда отечественных стандартов по определенной группе продукции.
13.Характеристика фонда международных стандартов по определенной группе продукции.
14.Методика обработки результатов измерений показателей качества продукции.
15.Факторы, влияющие на точность измерения показателей качества продукции.
16. Законодательная и нормативная основа метрологии.
17.Сравнительная характеристика добровольной и обязательной сертификации.
18.Сравнительная характеристика сертификатов соответствия и декларации соответствия.
19. Сравнительная характеристика схем сертификации.
20. Характеристика функций участников работ по сертификации.
21. Порядок сертификации определенной группы продукции.
22. Порядок сертификации определенной группы услуг.
23.Ответственность изготовителей за нарушение обязательных требований государственных стандартов.
24.Ответственность изготовителей и продавцов за нарушение правил
метрологии.
25.Ответственность изготовителей и продавцов за нарушение правил сертификации.
Методические рекомендации по освоению содержания дисциплины
Тема 1. Основы стандартизации
Задания:
Ознакомиться с ГОСТами, ОСТами, ТУ формами документов, подтверждающих соответствие. Составить таблицы для систематизации учебного материала
Подготовить реферат по теме.
Подготовка к контрольной работе
Методические рекомендации:
К заданию 1. Для выполнения задания студент использует библиотеку Центра стандартизации, метрологии и сертификации.
К заданию 2. Реферирование, как процесс, и реферат, как его продукт, есть уже научно-исследовательская деятельность с сообщением об итогах изучения научной проблемы.
Порядок действий при выполнении реферата:
- Предварительный выбор темы, проблемы.
- Выбор источников реферирования.
- Определение типа реферата.
- Ознакомление с источниками.
- Уточнение темы.
- Выбор типа конспектирования.
- Конспектирование.
- Использование приемов обработки информации.
- Выработка плана реферата.
- Написание реферата по плану.
- Получение выводов.
- Составление библиографии.
- Редактирование текста.
- Оформление реферата.
Общий алгоритм структуры реферата включает в себя: введение, основную часть реферата (по параграфам, частям, пунктам плана), заключение (вывод, резюме), библиографию.
Введение обязательно включает в себя:
- обоснование актуальности темы реферата с позиции научной значимости (малая изученность вопроса, его спорность, дискуссионность и пр.), либо современной востребованности;
- постановку целей и формирование задач;
- краткий обзор и анализ базы литературных источников, изучение литературы и прочих источников информации (при этом ограничение их только учебной и справочной литературой недопустимо).
Основная часть реферата структурируется по параграфам, количество и названия которых определяются автором. Ее содержание должно быть направлено на демонстрацию автором навыков подбора, структурирования, изложения и критического анализа материала по выбранной теме.
В основной части реферата излагается, анализируется и оценивается теория. План этой части зависит от темы, источников, конспектирования и приемов обработки информации. Этот план далеко не всегда совпадает с планом конспектируемых источников, вернее, даже совсем не совпадает.
В основной части реферата должно быть:
- представлено состояние вопроса, принятого автором к рассмотрению;
- рассмотрены и раскрыты основные положения выбранной темы;
- изложены различные точки зрения на данную проблему по изученным публикациям;
- представлено собственное мнение студента, сформированное на основе работы с литературными источниками.
Ссылки и сноски на авторов, чья позиция, мнения, информация использованы в реферате, являются обязательными. Цитирование и ссылки не должны подменять позиции автора реферата. В качестве недостатков основной части реферата рассматриваются злоупотребления терминологией, объемные отступления от темы, несоразмерная растянутость отдельных параграфов. Ссылка на источник цитирования указывается в квадратных скобках (в соответствии со списком литературы реферата) и, через запятую, приводится номер страницы, на которой располагается цитируемый текст. Ссылки на несколько литературных источников указываются через точку с запятой.
К заданию 3. Для выполнения контрольной работы студент использует материалы учебника: Николаева М.А., Карташова Л.В. Стандартизация, метрология и подтверждение соответствия : учебник / М.А. Николаева, Л.В. Карташова. – М.: ИД «ФОРУМ» : ИНФРА-М, 2010. – 336. : ил. – (Высшее образование), и отвечает на следующие вопросы:
1. Значение стандартов для коммерческой деятельности.
2. Сущность и цели стандартизации. Механизм работ по стандартизации.
3. Принципы стандартизации.
4. Функции стандартизации.
5. Система стандартизации.
6. Органы и службы стандартизации.
7. Общая характеристика стандартов разных категорий.
9. Характеристика обязательных требований государственных стандартов.
10. Основные положения закона «О стандартизации».
11. Особенности технических условий.
12. Общая характеристика межотраслевых систем стандартов.
13. Единая система классификации и кодирования ТЭИ.
14. Методы классификации и кодирования ТЭИ.
15. Общая характеристика классификаторов ТЭИ.
16. Каталогизация продукции.
17. Деятельность ИСО и МЭК как международных организаций по стандартизации.
Формы контроля:
- письменный вариант – на проверку преподавателя;
- устный ответ – на практическом занятии;
- тестовый контроль узловых вопросов.
- выполнение контрольной работы.