Образовательные технологии

№

Знания, умения, компетенции

Формы и методы контроля

1

Знания:

-иметь необходимые теоретические знания об основных категориях этики, понятии, сущности и функциях морали;

-иметь представление о нравственных аспектах деятельности представителей отдельных юридических профессии;

-принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;

- понимать роль и значение профессиональной этики в системе юридических наук, ее связь с теориями отраслевых юридических наук.

В ходе лекционных и семинарских занятий осуществляется комплексный текущий контроль усвоения знаний на основе устного ответа, сообщения, доклада. Проходит тестирование по отдельным блокам курса.

2

Умения:

-оценивать и анализировать ситуации, возникающие в сфере действия правовой регуляции;

оценивать и анализировать нравственные аспекты деятельности участников судопроизводства;

- анализировать действующее законодательство с точки зрения нравственности;

- применять наиболее важные требования к языку правовых актов-документов, особенно закона;

- владеть знаниями и навыками выполнения юридической работы; основными приемами и способами юридической техники, позволяющими грамотно составлять правовые акты и избегать юридических ошибок.

В рамках изучения дисциплины отрабатываются основные

3

Компетенции:

Общекультурные компетенции (ОК):

• осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

• способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

• владеть культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

• способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

• обладает культурой поведения, готов к работе в коллективе (ОК-5);

• иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

• стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

• способен использовать основные положения и методы социальных и гуманитарных наук при решении социальных и профессиональных задач ( ОК-8);

• способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

• владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11).

• способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

Профессиональные компетенции (ПК):

• способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

• способен обеспечить соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

• способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

• способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

• способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

• владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

• готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

• способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

• способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

• способность толковать различные правовые акты (ПК-15);

• способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

• способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

• способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

В рамках изучения дисциплины планируется проведение срезовых контрольных работ, тестов и итогового контроля. В ходе проведения семинарских занятий - деловые игры, тренинги, экспертизы документов и программ по ключевым вопросам изучаемого предмета