- •Задание:
- •Задание
- •4. Назначьте лечение.
- •3. Проведите дифференциальный диагноз.
- •4. Назначьте лечение.
- •3. Проведите дифференциальный диагноз.
- •4. Назначьте лечение.
- •Комментарии
- •4. Проведите дифференциальный диагноз
- •5. Назначьте лечение.
- •2. С какими заболеваниями необходимо провести дифференциальный диагноз?
- •2. Проведите дифференциальный диагноз.
- •4. Назначьте лечение.
- •3. Проведите дифференциальный диагноз.
- •4. Назначьте лечение.
- •Задача № 1
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 9
- •Задача № 10
- •Задача № 13
- •Задача № 14
- •Задача № 16
- •Задача № 17
- •Задача № 18 Задача № 19
- •Задача № 20
- •Задача № 21
- •Задача № 22
- •Задача № 24
- •Задача № 25
- •Задача № 26
- •Задача № 28
- •Задача № 29
- •Задача № 30
- •Задача № 31
- •Задача № 32
- •Задача № 33
- •Задача № 35
- •Задача № 36
- •Задача № 37.
- •Задача № 38
- •Задача № 39.
- •Задача № 40
- •Задача № 41
- •Задача № 42
- •Задача № 43
- •Задача № 44
- •Задача № 45
- •Задача № 46
- •Задача № 47
- •Задача № 48
- •Задача № 51
- •Задача № 52
- •Задача № 53
- •Задача № 54
- •Задача № 55
- •Задача № 56
- •Задача № 57
- •Задача № 58
- •Задача № 59
- •Задача № 60
- •2. Проведите дифференциальный диагноз.
- •4. Назначьте лечение.
- •2. Какие дополнительные исследования необходимо провести?
- •3. Проведите дифференциальный диагноз?
- •2. Проведите дифференциальный диагноз.
- •4. Назначьте лечение.
- •Задание:
- •3. Проведите дифференциальный диагноз.
- •4. Назначьте лечение.
- •1. Поставьте диагноз.
- •5. Назначьте лечение.
- •3. Проведите дифференциальный диагноз.
- •4. Назначьте лечение.
- •1. Поставьте диагноз.
- •4. Назначьте лечение.
- •Вопрос 3
- •3. Проведите дифференциальный диагноз.
- •5. Назначьте лечение.
- •4. Назначьте лечение.
- •3. С какими заболеваниями следует провести дифференциальный диагноз?
- •4. Проведите дифференциальный диагноз
- •5. Назначьте лечение.
- •5. Назначьте лечение.
- •2. Поставьте диагноз.
- •3. Проведите дифференциальный диагноз.
- •4. Назначьте лечение.
- •4. Назначьте лечение.
- •1. Поставьте диагноз.
- •4. Назначьте лечение.
Задача № 28
Мальчик 4 мес., находился на искусственном вскармливании. Поступил в стационар на 4-й день болезни в тяжелом состоянии. Заболевание началось с учащения стула до 5 раз в сутки (жидкий, водянистый, желтовато- оранжевого цвета с примесью небольшого количества слизи и зелени), срыгивания, ухудшения аппетита. На 2-й день повысилась температура тела до 37,5ºС, была 2 раза рвота, стул жидкий, не переваренный до 6 раз в сутки. В последующие дни ребенок продолжал лихорадить, рвота и срыгивания (до 3 – 4 раз в сутки) оставались, появились сухость слизистых оболочек, резкое вздутие живота. Стул участился до 15 раз в сутки (жидкий, не переваренный, водянистый, пенистый с небольшим количеством слизи и зелени). Ребенок стал беспокойным, сучил ножками, отказывался от еды, плохо пил воду. Отмечается бледность кожи и «мраморный рисунок», тургор снижен, черты лица заострены. Дыхание пуэрильное до 40 в мин. Тоны сердца приглушены. Живот резко вздут газами, урчащий во всех отделах. Диурез снижен. Менингеальных симптомов нет.
Анализ кала на кишечную группу: Е. Со1i О124
Копрограмма: консистенция – жидкая, реакция – слабощелочная, стеркобилин (-), билирубин (+), мышечные волокна (-), нейтральный жир (++), жирные кислоты (+++), мыла (++), крахмал (+++), йодофильная флора (+), лейкоциты – 10 – 12 в п/з, эритроциты (-), дрожжеподобные грибы (++).
Клинический анализ крови: НЬ - 134 г/л, Эр – 4,0 х l0¹²/л, Лейк - 9,0 х l0 9/л; п/я - 2%, с/я - 50%, э – 2%, л - 40%, м - 6%; СОЭ - 12 мм/час
РНГА: с комплексным шигеллезным Зонне и Флекснера и сальмонеллезным диагностикумами – отрицательная.
ОТВЕТ: Эшерихиоз энтеропатогенный.
Задача № 29
Ребенок 6 лет, посещает детсад, где зарегистрировано несколько случаев заболевания кишечными инфекциями. Заболел остро: повысилась температура тела до 39ºС, была повторная рвота и жидкий каловый стул с примесью слизи и зелени. К концу суток температура повысилась до 40,5ºС, возникли судороги клонического характера, участился стул до 10 раз, появились прожилки крови в кале, боли в животе перед актом дефекации. При поступлении в стационар: состояние тяжелое, отмечается общая вялость, сменяющаяся беспокойством. Продолжает высоко лихорадить, но судороги после введения литической смеси и седуксена прекратились. В сознании, на вопросы отвечает неохотно. Кожа бледная, конечности горячие на ощупь. Язык густо обложен, сухой. Зев гиперемирован, наложений нет. В легких хрипы не выслушиваются, частота дыхания 40 в мин. Тоны сердца звучные, систолический шум на верхушке сердца. Живот мягкий, втянут, болезненный в левой подвздошной области. Печень выступает на +1 см из-под края реберной дуги, селезенка не увеличена. Сигмовидная кишка спазмирована, болезненная. Анус податлив, явления сфинктерита. Стул скудный, с большим количеством мутной слизи и сгустков крови. Не мочится, отмечается ригидность затылочных мышц, Синдром Кернига и Брудзинского – положительные.
Клинический анализ крови: НЬ - 150 г/л, Эр – 4,0 х l0¹²/л, Лейк –9,6 х l0 9/л; п/я - 12%, с/я - 60%, л - 20%,э – 2%, м - 6%; СОЭ - 22 мм/час
Копрограмма: консистенция – жидкая, слизь – большое количество, кровь – большое количество, реакция – щелочная, стеркобилин (-), билирубин (-), мышечные волокна (+), нейтральный жир (+), жирные кислоты (-), мыла (+), крахмал (-), йодофильная флора (++), лейкоциты – 30 – 50 в п/з, эритроциты – до 100 – 159 в п/з, яйца глистов – отрицательно.
РНГА: с сальмонеллезным диагностикумом – отрицательная.
ОТВЕТ: Шигеллез, тяжелая форма.