Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Вопросы к экзамену ИСиТ.docx
Скачиваний:
3
Добавлен:
17.06.2023
Размер:
538.02 Кб
Скачать

►Экзаменационный вопрос № 3. Информационно-коммуникационные технологии.

Информационные технологии – комплекс методов, способов и средств, обеспечивающих хранение, обработку, передачу и отображение информации и ориентированных на повышение эффективности и производительности труда». На современном этапе методы, способы и средства напрямую взаимосвязаны с компьютером (компьютерные технологии). (Словарь основных терминов и понятий)

Коммуникационные технологии – определяют методы способы и средства взаимодействия человека с внешней средой (обратный процесс также важен). В этих коммуникациях компьютер занимает свое место.

Экзаменационный вопрос № 4. Технологии открытых систем: понятие открытых систем, свойства открытых систем; понятие открытой архитектуры, принципы открытой архитектуры; методологический базис открытых систем; эталонные модели среды и взаимосвязи открытых систем.

Технологии открытых систем:

Суть: формирование среды, включающей программное обеспечение, аппаратные средства, службы связи, интерфейсы, форматы данных и протоколы.

Обеспечивает: переносимость, взаимосвязь и масштабируемость приложений и данных.

Достигается за счет: использования развивающихся, общедоступных и общепризнанных стандартов на продукты информационных технологий, составляющих среду открытой системы.

Понятие открытых систем:

Понятие открытой системы ввел Л. фон Берталанфи.

Основные отличительные черты открытых систем – способность обмениваться со средой массой, энергией и информацией. Открытая система должна приспосабливаться к изменениям во внешней среде для того, чтобы продолжить свое функционирование.

Свойства открытых систем:

- Когерентность – согласованное поведение всех частей системы,

- Наличие точек бифуркации – «точек ветвления решений» в развитии системы;

- Эмерджентность – свойство системы как целого, отсутствует у её частей;

- Иерархичность – существование взаимосвязанных структурных уровней;

- Стационарность – постоянство (в течение определенного времени) параметров системы;

- Устойчивость – способность возвращаться в равновесное состояние после прекращения внешнего воздействия;

- Инерционность – сопротивление воздействию внешней среды;

- Колебательность – периодическое изменение параметров системы при приближении к новому состоянию.

Понятие открытой архитектуры, принципы открытой архитектуры:

Принцип открытой архитектуры – все устройства компьютера взаимодействуют и соединяются между собой стандартным, известным образом и любой производитель, руководствуясь ими, может начать производство какого-либо устройства.

Методологический базис открытых систем:

Методологический базис информационных технологий, представляет собой основу для создания наиболее экономически рентабельных технологий и систем, удовлетворяющих свойствам открытости.

Наиболее значительными результатами в становлении методологического базиса открытых систем сегодня являются:

- создание системы специализированных международных организаций по целостной разработке и стандартизации открытых систем;

- разработка эталонных моделей и соответствующих им базовых спецификаций для важнейших разделов области ИТ;

- разработка и широкое использование концепции профиля, предоставляющей аппарат для спецификации и документирования сложных и многопрофильных открытых ИТ/ИС, задающих функциональности базовых спецификаций и/или профилей;

- разработка таксономии профилей, представляющей собой классификационную систему ИТ/ИС и обеспечивающую систематическую идентификацию профилей в пространстве ИТ/ИС;

- разработка концепции и методологии соответствия реализаций ИТ/ИС тем спецификациям, которые ими реализуются.

Эталонные модели среды и взаимосвязи открытых систем:

Эталонная модель OSI – концептуальная схема сети, определяющая сетевые функции, реализуемые на каждом уровне.

Эталонная модель OSI делит задачу перемещения информации между компьютерами через сетевую среду на семь подзадач.