|
Калининградский филиал Аккредитованного образовательного частного учреждения высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МФЮА»
| |||||
|
| |||||
|
| |||||
|
«Информационные системы в экономике»
Методические указания для студентов заочной формы обучения
| |||||
|
| |||||
|
| |||||
|
| ||||
Калининград
2012
|
Информационные системы в экономике: Методические указания для студентов заочной формы обучения. Программа / Авт.- сост. Сергеенкова Д.С. – г. Калининград: МФЮА, 2012. – 31с. | |
|
| |
|
| |
|
Рассмотрен и одобрен Кафедрой общих гуманитарных и естественно-научных дисциплин Калининградского филиала МФЮА, протокол от «___» _ноября__ 2012 г. № _3_ | |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
Автор: Сергеенкова Д.С. | |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
© Сергеенкова Д.С., 2012 © Кафедра общих гуманитарных и естественно-научных дисциплин, 2012 © Калининградский филиал МФЮА, 2012 |
|
| |
Пояснительная записка
Дисциплина «Информационные системы в экономике» предназначена для студентов специальности «Экономика» по профилю «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».
Целью изучения дисциплины является формирование у студентов системы знаний в области применения информационных технологий (ИТ) и приобретение ими навыков, необходимых для применения современных технических и программных средств при управлении экономическими системами, в объеме, необходимом для принятия решения о целесообразности и обоснованности их внедрения в конкретных условиях деятельности предприятия.
Задачи обучения:
дать обучаемым упорядоченную систему знаний о реальных возможностях новейших информационных технологий и информационных систем;
определение понятия и видов информационных технологий;
определение информационных систем;
научить методам оценки необходимости и целесообразности внедрения информационных технологий и систем в практику управления;
определение круга проблем в использовании информационных технологий;
разъяснить роль и ответственность руководителя по внедрению информационных технологий, систем;
познакомить с практикой применения новейших информационных технологий на предприятиях. В результате обучения обучаемые должны:
Знать: что такое информационные технологии и информационные системы; роль и место информационных технологий в управлении; методологические основы информационных технологий; области применения в целях управления и функциональные возможности новейших информационных технологий.
Уметь: оценивать необходимость и целесообразность внедрения предложений специалистов по информационным технологиям в практику конкретных органов управления для повышения эффективности их функционирования; применять основные теоретические и методологические вопросы информационных технологий; выбирать варианты и области применения информационных технологий; классифицировать виды информационных систем в организации.
Иметь представление: об истории возникновения и развития информационных технологий и информационных систем; о содержании основ информационных технологий и информационных систем; о связи информационных технологий с управлением в организации; о наиболее известных программных продуктах, предназначенных для применения в управлении.
Программа дисциплины включает в себя следующие разделы: Экономическая информация как часть информационного ресурса общества; информация и информационные процессы в организационно-экономической сфере; технологии и методы обработки экономической информации; роль и место автоматизированных информационных систем в экономике; проектирование автоматизированных информационных систем; функциональные и обеспечивающие подсистемы; роль и место специалиста экономического профиля на стадиях жизненного цикла создания, развития и эксплуатации информационной системы; интеллектуальные технологии и системы; применение интеллектуальных технологий в экономических системах; основные принципы построения и использования автоматизированных систем бухгалтерского учета, анализа и аудита; телекоммуникационные технологии в экономических информационных системах.
Дисциплина раскрывает обязательный минимум содержания профессионального образовательной программы «Информационные системы в экономике».
Поскольку у студентов-заочников аудиторные занятия составляют незначительную часть учебного времени, то наибольшее внимание в учебном процессе отводится самостоятельному изучению этого курса. Важной составной частью освоения курса является письменная домашняя контрольная работа, выполняемая студентами-заочниками в межсессионный период с последующим зачетом преподавателем-рецензентом.
Глубокому освоению студентами-заочниками дисциплины «Информационные системы в экономике» служат (наряду с учебниками) учебно-методические пособия. Их цель - оказание студентам методической помощи в глубоком освоении учебного материала и в выполнении контрольной работы. Этой цели и служит данная методическая разработка.
1. Тематический план дисциплины «Информационные системы в экономике»
при заочном обучении
|
№ п/п |
Наименование раздела и темы дисциплины |
| |||||
|
В том числе по видам занятий |
СРС | ||||||
|
Лек-ции |
Практ. зан. |
Лаб. зан. |
Семин.зан. | ||||
|
1 |
Информационные технологии и системы: общие положения |
1 |
- |
|
|
17 | |
|
2 |
Организация информационных процессов |
1 |
- |
|
|
17 | |
|
3 |
Информационные технологии распределенных систем |
1 |
- |
|
|
20 | |
|
4 |
Сетевые информационные технологии |
1 |
- |
|
|
20 | |
|
5 |
Использование информационных технологий в экономической деятельности |
6 |
- |
|
|
60 | |
|
ИТОГО за дисциплину |
10 |
0 |
|
|
134 | ||