- •Теория и практика массовой информации Учебно-методический комплекс
- •Теория и практика массовой информации
- •Содержание умк
- •По дисциплине «теория и практика массовой информации»
- •030602 - Связи с общественностью
- •Введение к рабочей программе
- •Актуальность, роль и место преподаваемой дисциплины в структуре учебного плана.
- •1.2. Цель преподаваемой дисциплины:
- •Задачи преподаваемой дисциплины
- •Требования к знаниям и умениям, приобретаемым в процессе изучения курса
- •Содержание дисциплины
- •Опд.Ф.09 Теория и практика массовой информации
- •Наименование тем, их содержание и объем
- •Тематический план
- •Курсовое проектирование
- •Контрольные работы для студентов заочного отделения
- •6 Семестр:
- •7 Семестр:
- •Контрольное задание
- •Самостоятельная работа студента
- •Учебно-методические материалы по дисциплине
- •9. Темы семинарских занятий и вопросы для подготовки
- •Тема 1. Становление и современное состояние теории массовой информации вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 2. История развития и современное состоянии сми вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 3. Типология сми
- •Тема 4. Структура сми и организация деятельности редакции
- •Тема 5. Связи с общественностью в редакционной структуре
- •Тема 6. Экономика и менеджмент сми
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 9. Журналистика как область творческой деятельности вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Глава I. ……………………………………………………………….….. 6 1.1. ……………………………………………………………… ... 6 1.2. ……………………………………………………………….... 12
- •Глава II. ………………………………………………………………… 17 2.1. …………………………………………………………………... 17
- •Лотман ю. М. Великосветские обеды / ю.М. Лотман, е. А. Погосян. – сПб. : Изд-во Пушкинского фонда, 2006. – 318 с. : ил. – (Былой Петербург. Панорама столичной жизни).
- •Священные письмена майя / сост. И пер. Р. В. Кинжалова, ю. В. Кнорозова. – сПб.: Амфора, 2000. – 251 с.
- •Журнальная статья
- •Газетная статья
- •Internet-ресурсы
- •Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна»
Лабораторные занятия не предусмотрено
Номера изучаемых тем
Наименование лабораторных
занятий
Очное
обучение
Очно-заочное (вечернее) обучение
Заочное
обучение
Номер
семестра
Объем,
час.
Номер
семестра
Объем,
час.
Номер
семестра
Объем,
час.
Курсовое проектирование
В соответствии с учебным планом студенты должны выполнить курсовую работу (очное обучение - в 6 семестре, заочное обучение – в 8 семестре) и сдать ее в установленные сроки для проверки в деканат. Прежде чем приступить к выбору темы, желательно предварительно проработать материал, который предполагается пройти в текущем семестре.
Помимо предложенных, студент вправе выбрать собственную тему, при этом в обязательном порядке ее нужно согласовать с преподавателем дисциплины. В момент выбора темы, а также во время работы над курсовой работой можно обратиться за устной или письменной консультацией к преподавателю. Перед написанием курсовой работы следует заполнить «Задание по курсовой работе» ( Приложение 1. Образец оформления «Задания по курсовому проектированию») и утвердить у преподавателя.
На выбор темы может повлиять и наличие литературы. В методических указаниях дается список дополнительной литературы в соответствии с разделами учебной программы. Для написания работы желательно воспользоваться также и рекомендуемой литературой.
После выбора и утверждения темы, необходимо внимательно проработать имеющиеся в распоряжении источники, можно законспектировать наиболее важные положения и выписать цитаты, которые затем могут быть использованы в работе. При изучении специальной литературы следует критически подходить к устаревшим, вульгарно-социологическим оценкам или спорным выводам, которые могут встречаться в изданиях прошлых лет, а также внимательно относиться к используемым Internet-ресурсам.
Примерные темы курсовых работ
Правовые основы СМИ.
Понятие журналистской этики.
Судебная практика журналистов и СМИ.
Редакторский, организаторский и авторский виды журналистской деятельности.
Методы сбора информации в журналистике.
Специфика информационных жанров газетной журналистики.
Специфика аналитических жанров газетной журналистики.
Специфика художественно-публицистических жанров газетной журналистики.
Общие и отличительные признаки жанров на радио.
Невербальные и речевые средства на радио. Их особенности.
Монтаж – важное выразительное средство. Виды радиомонтажа.
Общие и отличительные признаки телевизионных жанров.
Композиция телевизионного кадра. Освещение, колорит и тональность.
Монтаж телепрограммы и его виды.
Основы современного полиграфического производства.
Компьютерная технология в полиграфическом производстве.
Современные настольные издательские системы.
Фотография в газете, журнале, книге.
Современная фотографическая техника.
Виды фотосъемки.
Перспективы развития радиовещания.
Разработка сценария или сценарного плана радиопрограммы.
Телевизионные стандарты.
Перспективы развития телевидения.
Разработка литературного и режиссерского сценариев телепрограммы или сценарного плана.
Телевизионная съемка и подготовка технически пригодной программы.
Интернет как информационная компьютерная сеть.
Составные элементы электронного периодического издания.
Форматы электронных изданий.
Основы Web-дизайна.