из электронной библиотеки / 462988204089925.pdf

Содержание УМКД

1. Цель освоения дисциплины является практическая подготовка будущего специалиста к профессиональной исполнительской и педагогической деятельности в образовательных учреждениях в качестве руководителей самодеятельных оркестров народных инструментов, умеющих дирижировать, решать художественно-исполнительские задачи с коллективом. Навыки и умения, полученные в ходе изучения дисциплины

«Дирижирование, чтение оркестровых партитур», равно как и всех других учебных предметов, обусловленных Государственным образовательным стандартом, является подготовка высококвалифицированного музыканта,

специалиста в области народно-оркестрового творчества.

Учитывая междисциплинарный характер дисциплины, ее важнейшими задачами можно считать:

-формирование способностей к глубокому постижению музыки посредством развития навыков чтения оркестровых партитур;

-развитие умений воплощать и передавать музыкальное содержание ди-

рижерскими, мануально-пластическими средствами;

2. Место дисциплины в структуре ППССЗ

Дисциплина «Дирижирование, чтение оркестровых партитур» относится к профессиональному модулю «Исполнительская деятельность»

(МДК 01.03.) ФГОС СПО по специальности 53.02.03 Инструментальное исполнительство (инструменты народного оркестра). Являясь развивающей в процессе формирования личности будущего музыканта, она связана практически со всеми дисциплинами профессионального цикла: «Специальный инструмент», «Инструментоведение», «Инструментовка», «Чтение оркестровых партитур», «Музыкальной литературой», «Историей», «Историей мировой культуры». В свою очередь, знания, умения, навыки,

полученные в ходе изучения дисциплины «Дирижирование, чтение оркестровых партитур», готовят базу для более качественного усвоения всех

профессиональных дисциплин модуля Исполнительская деятельность и

Педагогическая деятельность.

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС СПО по данной специальности:

а) общекультурных (ОК):

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

б) профессиональных (ПК):

ПК 1.1. Целостно и грамотно воспринимать и исполнять музыкальные произведения, самостоятельно осваивать сольный, оркестровый и ансамблевый репертуар.

ПК 1.2. Осуществлять исполнительскую деятельность и репетиционную работу в условиях концертной организации, в оркестровых и ансамблевых коллективах.

ПК 1.3. Осваивать сольный, ансамблевый, оркестровый исполнительский репертуар.

ПК 1.4. Выполнять теоретический и исполнительский анализ музыкального произведения, применять базовые теоретические знания в процессе поиска интерпретаторских решений.

ПК 1.5. Применять в исполнительской деятельности технические средства звукозаписи, вести репетиционную работу и запись в условиях студии.

ПК 1.6. Применять базовые знания по устройству, ремонту и настройке своего инструмента для решения музыкально-исполнительских задач.

ПК 1.7. Исполнять обязанности музыкального руководителя творческого коллектива, включающие организацию репетиционной и концертной работы,

планирование и анализ результатов деятельности.

ПК 1.8. Создавать концертно-тематические программы с учетом специфики восприятия слушателей различных возрастных групп.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Иметь практический опыт:

- чтения с листа музыкальных произведений разных жанров и форм в соответствии с программными требованиями;

Уметь:

-читать с листа и транспонировать музыкальные произведения;

-использовать технические навыки и приемы, средства исполнительской выразительности для грамотной интерпретации нотного текста;

-психофизиологически владеть собой в процессе репетиционной и концертной работы;

-использовать слуховой контроль для управления процессом исполнения;

-пользоваться специальной литературой;

-использовать практические навыки дирижирования в работе с творческим коллективом;

-работать в составе народного оркестра;

Знать:

- базовый репертуар оркестровых инструментов и переложений.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 114 часов.

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

3.2.Партитуры инструментов.