из электронной библиотеки / 580244133248925.pdf
.pdfУПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГБОУ ВО «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ»
Факультет исполнительского искусства Кафедра народных инструментов
Учебно-методический комплекс по дисциплине
«НАСТРОЙКА И МЕЛКИЙ РЕМОНТ НАРОДНЫХ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ»
Направление
073100.62 Музыкально-инструментальное искусство
Профиль
«Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты»
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная/заочная
Белгород – 2014
Содержание УМКД
1. |
Рабочая программа дисциплины |
3 |
|
|
|
2. |
Учебно-методические материалы |
28 |
|
|
|
3. |
Глоссарий |
34 |
|
|
|
1.Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Ремонт и настройка инструмента» является освоение простейших способов устранения неисправностей и поломок баяна, аккордеона и струнных щипковых инструментов.
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплина «Настройка и мелкий ремонт народных музыкальных инструментов» является дисциплиной по выбору вариативной части цикла истории и теории музыкального искусства. Содержание своего музыкального инструмента в надлежащем порядке требует не только грамотного ухода за ним, но и постоянного контроля за его состоянием, основанного на знании его конструктивных особенностей. Теоретические знания, умения и практические навыки, приобретенные студентом на занятиях, помогут ему более качественно заниматься исполнительской деятельностью. Дисциплина
«Ремонт и настройка инструмента» выступает важным подспорьем для таких курсов, как «Специальный инструмент», «Ансамбль», «Оркестровый класс», «Педагогическая практика», «Изучение оркестровых инструментов». По своему содержанию предмет «Ремонт и настройка инструмента» логически связан с курсом инструментоведения.
Задачи дисциплины:
-изучение устройства и конструктивных особенностей народных музыкальных инструментов;
-расширение теоретических знаний об условиях хранения, транспортировки,
использования народных музыкальных инструментов;
-воспитание навыков постоянного контроля за состоянием музыкального инструмента, основанного на знании его конструктивных особенностей;
-формирование практических умений и навыков настройки и мелкого ремонта народных музыкальных инструментов.
3.Требования к результатам освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов
следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному
направлению:
а) общекультурных (ОК):
способность и готовность работать со специальной литературой в области музыкального искусства и науки, пользоваться профессиональными понятиями и терминологией (ОК-4);
б) профессиональных (ПК):
способность и готовность к изучению устройства своего инструмента и основ обращения с ним (ПК-19).
Врезультате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
названия частей музыкальных народных инструментов, устройство и конструктивные особенности своего инструмента, а также других народных инструментов;
Уметь:
осуществлять уход за механикой инструмента;
Владеть:
способностью самостоятельно производить мелкий ремонт своего инструмента.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Очная форма обучения
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72
часа.
Вид учебной работы |
Всего |
Семест |
|
часов |
р |
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
Аудиторные занятия (всего) |
36 |
36 |
|
|
|
В том числе: |
- |
- |
|
|
|
Лекции (Л) |
|
|
|
|
|
Практические занятия (ПЗ) |
36 |
36 |
|
|
|
Семинары (С) |
|
|
|
|
|
Лабораторные работы (ЛР) |
|
|
|
|
|
Индивидуальные занятия (ИЗ) |
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа (СР) (всего) |
36 |
36 |
|
|
|
Вид промежуточной аттестации (зачет, |
|
зачет |
экзамен, контрольная работа, курсовая |
|
|
работа) |
|
|
|
|
|
Общая трудоемкость |
72 |
72 |
часов |
|
|
2 |
2 |
|
зач. ед. |
|
|
|
|
|
Заочная форма обучения |
|
|
|
|
|
Вид учебной работы |
Всего |
Курс |
|
часов |
|
|
5 |
|
|
|
|
Аудиторные занятия (всего) |
10 |
10 |
|
|
|
В том числе: |
- |
- |
|
|
|
Лекции (Л) |
|
|
|
|
|
Практические занятия (ПЗ) |
10 |
10 |
|
|
|
Контроль |
4 |
4 |
|
|
|
Лабораторные работы (ЛР) |
|
|
|
|
|
Индивидуальные занятия (ИЗ) |
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа (СР) (всего) |
58 |
58 |
|
|
|
Вид промежуточной аттестации (зачет, |
|
зачет |
экзамен, контрольная работа, курсовая |
|
|
работа) |
|
|
|
|
|
Общая трудоемкость |
|
|
72 |
|
72 |
|
|
|
часов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
2 |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Содержание дисциплины1 |
|
|
|
|
|
|
||
5.1. Содержание разделов дисциплины |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
||
№ |
Наименование |
Содержание раздела |
|
|
|
|
||
|
раздела дисциплины |
|
|
|
|
|
|
|
п/п |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
1. |
5. Раздел 1. Баян- |
Основные сведения по настройке и мелкому |
||||||
|
аккордеон |
ремонту баяна-аккордеона |
|
|||||
|
|
|
|
|
||||
|
Тема 1. Технические |
Сведения по |
техническим данным баяна |
и |
||||
|
аккордеона |
|
|
|
|
|
|
|
|
данные баяна и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
аккордеона |
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
Тема 2. Ремонт |
Основные составляющие звуковой части баяна и |
||||||
|
аккордеона: голосовые планки, резонаторы, дека, |
|||||||
|
язычковых |
|||||||
|
лайка. |
|
|
|
|
|
|
|
|
инструментов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Тема 3. Корпус, |
Назначение |
корпуса, |
грифа, материалы |
их |
|||
|
изготовления. |
|
|
|
|
|
|
|
|
гриф |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
Тема 4. |
Клавиатура правого грифа, её предназначение и |
||||||
|
разновидности. |
|
|
|
|
|||
|
Клавиатурный |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
механизм |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
Тема 5. Басовый |
Устройство механизма левой клавиатуры. |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 Содержание дисциплины «Настройка и мелкий ремонт народных инстурментов» опирается на рабочую программу «Ремонт и настройка инструмента» для студентов по специальности 070101 «Инструментальное исполнительство (вид «Оркестровые народные инструменты)». Составитель Дормидонтов А.В. – 2010 г., г. Саратов.
|
механизм |
|
|
|
|
|
Тема 6. Меховая |
Назначение меха, его устройство и материалы |
|
для его изготовления. |
|
|
камера |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 7. Настройка |
Способы и приёмы подстройки голосов. |
|
|
|
|
баянов и |
|
|
аккордеонов |
|
|
|
|
|
Тема 8. Основные |
Пользование и хранение баяна и аккордеона: |
|
основные требования. |
|
|
правила |
|
|
|
|
|
пользования |
|
|
музыкальными |
|
|
инструментами |
|
|
(баян и аккордеон) и |
|
|
их хранение. |
|
|
|
|
2. |
7. Раздел 2. |
8. Основные сведения по настройке и ремонту |
|
Струнные |
струнных щипковых инструментов |
|
щипковые |
|
|
инструменты |
|
|
|
|
|
9. Тема 9. |
10.Разновидности и размеры инструментов |
|
Технические данные |
|
|
струнных щипковых |
|
|
инструментов |
|
|
|
|
|
11.Тема 10. Общая |
12.История развития и совершенствования |
|
конструкция |
струнно-щипкового инструментария |
|
струнных щипковых |
|
|
инструментов |
|
|
|
|
|
13.Тема 11. |
14.Сведения о конструктивных особенностях |
|
Конструкция |
домры и балалайки |
|
|
|
|
домры. |
|
|
|
|
|
|
Конструкция |
|
|
|
|
|
|
балалайки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15.Тема 12. |
16. |
Сведения о |
конструктивных |
особенностях |
|
|
Конструкция |
гитары, мандолины |
|
|
||
|
гитары. |
|
|
|
|
|
|
Конструкция |
|
|
|
|
|
|
мандолины |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
17.Тема 13. Корпус |
18. |
Корпус инструмента и материалы для его |
|||
|
струнных щипковых |
изготовления |
|
|
|
|
|
инструментов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
19.Тема 14. Гриф |
20. |
Гриф инструмента и материалы для его |
|||
|
струнных щипковых |
изготовления |
|
|
|
|
|
инструментов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
21.Тема 15. |
22. |
Устройство колковой механики. Уход за |
|||
|
Колковая механика |
механикой и струнами |
|
|
||
|
и струны. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
23.Тема 16. |
24. |
Устройство звуковой части инструмента |
|||
|
Звуковая часть |
|
|
|
|
|
|
инструмента |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25.Тема 17. |
26. |
Пользование |
и |
хранение |
струнных |
|
Основные правила |
инструментов: основные требования |
||||
|
пользования |
|
|
|
|
|
|
струнными |
|
|
|
|
|
|
щипковыми |
|
|
|
|
|
|
инструментами |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
27.Тема 18. |
28. |
Подставка, порожек, лады. |
|
||
|
Настройка |
|
|
|
|
|
|
струнных щипковых |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|