из электронной библиотеки / 864521197509021.pdf

Управление культуры Белгородской области Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Белгородский государственный институт искусств и культуры»

Кафедра теории и истории культуры

Учебно-методический комплекс дисциплины

«Традиционная культура народов России и зарубежных стран»

Направление подготовки

071500 Народная художественная культура

Профили подготовки

Теория и история народной художественной культуры, Руководство хореографическим любительским коллективом

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная, заочная

Белгород 2013

Разработчик: доцент кафедры теории и истории культуры Шемякина М.К.

Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры теории и истории культуры «29» августа 2013 г., протокол № 1.

Заведующий кафедрой В.Г. Туркина Декан факультета искусствоведения и межкультурной коммуникации С.Н. Борисов

Учебно-методический комплекс переработан и одобрен на заседании кафедры теории и истории культуры «27» августа 2014 г., протокол № 1

Заведующий кафедрой В.Г. Туркина Декан факультета искусствоведения и межкультурной коммуникации С.Н. Борисов

Содержание

I. Рабочая программа дисциплины………………………………………….…..4

1.Цели освоения дисциплины…………………………………………………...5

2.Место дисциплины в структуре ООП ВПО…………………………………..5

3.Требования к результатам освоения содержания дисциплины…………….4

4.Объем дисциплины и виды учебной работы…………………………………6

5.Содержание дисциплины………………………………………………………7

5.1.Содержание разделов дисциплины…….……………………………...7

5.2.Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами……………….……9

5.3.Разделы дисциплин и виды занятий……………...………………..…..9 6. Лабораторный практикум……...…...……………………………………..…..11 7. Практические занятия (семинары)……..……………………………….….…11 8. Примерная тематика курсовых проектов (работ)…………..……………..…14 9. Образовательные технологии……..………………………………………..…14

10. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы

студентов……………………………………………………………………….….17 Тестовые задания………………………………………………………………….17

10.1.Самостоятельная работа……………………………………………….24

10.2.Задания к темам, вынесенным на самостоятельное

изучение….………………………………………………………………………..25

11.Учебно-методическое и информационное обеспечение

дисциплины………...……………………………………………………….……..27

12.Материально-техническое обеспечение дисциплины……………...31

13.Методические рекомендации по организации изучения дисциплины..………………………………………………………………….…..31 II. Учебно-методические материалы (курс лекций)……………………………33

III.Словарь терминов………………….……………………………...…. 110

УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГОУ ВПО «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ И

ИСКУССТВ»

«УТВЕРЖДАЮ» Декан факультета искусствоведения и межкультурной коммуникации

______________ Борисов С.Н. "____"___________20__ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ТРАДИЦИОННАЯ КУЛЬТУРА НАРОДОВ РОССИИ И ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН

Направление подготовки 071500 «Народная художественная культура»

Профиль подготовки Теория и история народной художественной культуры, Руководство хореографическим любительским коллективом

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Форма обучения очная, заочная

Белгород – 2013

1. Цели освоения дисциплины

Цель курса:

формирование у студентов системы знаний об отечественной культуре в ее исторической динамике, о ее роли в мировом сообществе культур, об особенности развития русской культуры в сравнительном анализе культур Запада и Востока.

Основные задачи курса:

–рассмотреть основные исторические этапы становления и развития российского и зарубежного культурного пространства;

–ознакомить студенческую аудиторию с духовно-аксиологическими принципами традиционных культур мира;

–сформировать ценностно-культурный модуль современного восприятия отечественной и зарубежной традиции;

–раскрыть духовно-нравственную основу в российской и зарубежной культуре, ее актуальность в духовном, социально-культурном развитии современного мира.

2.Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина входит в «Этнокультурный, этнохудожественный, этнопедагогический цикл (дисциплина по выбору)» по направлению подготовки ВПО «Народная художественная культура».

Требования к входным знаниям, умениям, компетенциям.

Для изучения дисциплины студенту необходимы компетенции, сформированные в средней общеобразовательной школе.

Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей.

Курс «Традиционная культура народов России и зарубежных стран» своей междисциплинарностью охватывает довольно обширный и доступный материал в области культурологии, философии, истории, который может использоваться в изучении дисциплин, затрагивающих проблемы русской культуры. Сформированная курсом система знаний позволит самостоятельно ориентироваться в дальнейшем изучении данной темы.

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

В процессе изучения данной дисциплины у студента должны формироваться следующие компетенции:

ОК-8 – осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

ПК-1 – быть способным реализовывать актуальные задачи воспитания различных групп населения, развития духовно-нравственной культуры общества и национальнокультурных отношений на материале и средствами народной художественной культуры, любительского хореографического творчества, любительского театра, декоративноприкладного творчества, кино, фото- и видео-творчества;

ПК-22 – быть способным содействовать активному распространению в обществе информации о народной художественной культуре для повышения культурного уровня различных групп населения, формирования у них духовно-нравственных ценностей и идеалов, повышения культуры межнационального общения, развития межкультурных коммуникаций, сохранения этнокультурной идентичности разных народов и культурного многообразия России;

ПК-25- быть способным содействовать повышению уровня этнокультурной компетентности научного, педагогического и руководящего кадрового потенциала России, стран ближнего и дальнего зарубежья;

ПК-26 – участвовать в реализации научных, учебных, творческих программ в сфере народной художественной культуры с активным использованием современных социальных, психолого-педагогических и информационных технологий, средств массовой информации;

ПК-27 – принимать участие в формировании общего мирового научного, образовательного и культурно-информационного пространства, трансляции и сохранения в нем культурного наследия народов России, достижений в различных видах народного художественного творчества (любительского хореографического, театрального, декоративно-прикладного, кино, фото- и видео-творчества).

Врезультате изучения дисциплины студент должен:

Знать: принципы российской и зарубежной национальной культуры, особенности становления и развития отечественной традиции, основы духовной безопасности российского социума в современных условиях.

Уметь: формировать духовно-нравственные ориентиры личности в педагогическом процессе с опорой на национально-духовные ценности россиян и иностранцев; применять полученные знания в учебно-педагогическом процессе по воспитанию уважения к российской и зарубежной культуре, как традиционной, в многоэтническом и многоконфессиональном пространстве России и мира; транслировать в педагогическом процессе категории ценностей российской и зарубежной культуры в ее историческом аспекте; воспитывать уважение к носителям иных культурных и религиозных традиций.

Владеть: современными методами сбора информации и анализа информационных ресурсов в научно-педагогической деятельности.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часа.

Очная форма обучения (31, 332 ТИНХК, 31 РТК)

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

Курс «Традиционная культура народов России и зарубежья» своей междисциплинарностью охватывает довольно обширный и доступный материал, который может использоваться при изучении не только указанных в таблице дисциплин, но и многих других, реализуемых в ВУЗе, затрагивающих проблемы русской цивилизации.

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

Очная форма обучения (31, 332 ТИНХК, 31 РТК)