из электронной библиотеки / 243676522048190.pdf

Индексацию больших текстовых файлов, документов и периодических изданий в Интернет производит служба

1.Telnet

2.Gopher

3.Finger

4.WAIS

Задание 17 ( – выберите один вариант ответа).

Интерфейс приложения, запускаемого на сервере Web по запросам клиентов, называется

1.ADO

2.COM

3.CGI

4.IIS

Задание 18 ( – выберите один вариант ответа).

Протокол прикладного уровня, используемый для обмена данными между распределенными системами, называется

1.форматом обмена данными

2.с коммутацией каналов

3.с коммутацией пакетов

4.обработкой транзакций

Задание 19 ( – выберите один вариант ответа).

Обеспечивает возможность доставки пакетов между узлами сети Internet,

атакже отвечает за адресацию сетевых узлов протокол

1.X.75

2.TCP

3.ICNP

4.IP

Задание 20 ( – выберите один вариант ответа).

Прикладной программой, принимающей запрос из сети на предоставление некоторой сетевой услуги и предоставляющей эту услугу, если она входит в ее компетенцию, является

1.процесс

2.сервер

3.клиент

4.протокол

Задание 21 ( – выберите один вариант ответа).

Физическое соединение между абонентами компьютерной сети создается на время сеанса передачи информации в сетях с коммутацией

1.пакетов

91

2.каналов

3.сообщений

4.процессов

Задание 23 ( – выберите один вариант ответа).

Стандартным транспортным протоколом, обеспечивающим возможность надежной передачи информации между клиентами сети

Internet, является

1.IP

2.FTP

3.TCP

4.XNS

Задание 24 ( – выберите один вариант ответа).

Транспортную службу в эталонной модели образуют уровни

1.транспортный

2.сетевой

3.канальный

4.физический

Задание 25 ( – выберите один вариант ответа).

Функции, выполняемые на соответствующих уровнях эталонной модели, называются

1.услугами

2.процессами

3.протоколами

4.обработкой транзакций

Задание 26 ( – выберите один вариант ответа).

Глобальная компьютерная сеть Internet начиналась как

1.GLOBALNET

2.ARPANET

3.ROSNET

4.BIT-NET

Задание 27 ( – выберите один вариант ответа)

Глобальные сети обозначаются

1.FTP

2.WAN

3.WWW

4.LAN

Задание 28 ( – выберите один вариант ответа)

92

Законченный информационный объект, который отображается пользователю при обращении к информационному ресурсу WWW по универсальному идентификатору этого ресурса (URL), называется

1.web-сервер

2.файловый сервер

3.страница базы данных WWW

4.информационно-поисковая система

Задание 29 ( – выберите один вариант ответа)

Из почтовых протоколов легче организовать

1.IMAP4

2.SMTP

3.POP3

4.HTTP

Задание 30 ( – выберите один вариант ответа)

Индексирование в системе AltaVista осуществляется при помощи

1.кроулера

2.робота

3.агента

4.паука

Задание 31 ( – выберите один вариант ответа)

Интерактивный доступ к множеству почтовых ящиков со стороны многих клиентов происходит в режиме

1.Disconnected

2.Online

3.Terminal

4.Offline

Задание 32 ( – выберите один вариант ответа

Информационная сеть, в которой взаимодействие всех входящих в ее состав реальных систем, а также ее взаимодействие с реальными системами, не входящими в ее состав, подчиняется требованиям международной организации по стандартизации, называется

1.закрытая информационная сеть

2.информационная сеть

3.глобальная сеть

4.открытая информационная сеть

Задание 33 ( – выберите один вариант ответа)

Информационная система Internet, предназначенная для работы по модели «клиент-сервер», – это

1.BBS

2.Gopher

93

3.Usenet

4.WWW

Задание 34 ( – выберите один вариант ответа)

Кформатам электронной почты относятся

1.MIME

2.SGML

3.HTML

4.RTC-822

Задание 35 ( – выберите один вариант ответа)

Компьютер, предоставляющий свои ресурсы для совместного использования в сети, называется

1.файл-сервер

2.локальный сервер

3.провайдер

4.почтовый сервер

Задание 36 ( – выберите один вариант ответа)

Может как хранить сообщения, так и скачивать их; поддерживает возможность добавления сообщений в почтовый ящик протокол

1.IMAP4

2.SMTP

3.POP3

4.HTTP

Задание 37 ( – выберите один вариант ответа)

Может поддерживать параллельный доступ к почтовым ящикам и их параллельное обновление протокол

1.POP3

2.IMAP4

3.HTTP

4.SMTP

Задание 38 ( – выберите один вариант ответа)

Первая книга библиотеки стандартов сети Internet была распространена

в

1.2005 году

2.1980 году

3.1990 году

4.1969 году

Задание 39 ( – выберите один вариант ответа)

94

Передает сообщения по принципу «от одного – одному»

1.HTTP

2.Usenet

3.E-mail

4.WWW

Задание 40 ( – выберите один вариант ответа)

Модем, передающий информацию со скоростью 28800 бит/с, может передать 2 страницы текста (3600 байт) в течение:

1.1 секунды;

2.1 минуты;

3.1 часа;

4.суток;

5.недели.

Задание 41 ( – выберите один вариант ответа)

Сетевой протокол — это:

1набор соглашений о взаимодействиях в компьютерной сети;

2правила установления связи между двумя компьютерами в

3последовательная запись событий, происходящих в сети; компьютерной сети;

3согласование различных процессов во времени. правила интерпретации данных, передаваемых по сети;

Задание 42 ( – выберите один вариант ответа)

Телеконференция — это:

1. обмен письмами в глобальных сетях;

2 информационная система в гиперсвязях;

3 система обмена информацией между абонентами компьютерной сети;

4 служба приема и передачи файлов любого формата; 5 процесс создания, приема и передачи WEBстраниц.

Задание 43 ( – выберите один вариант ответа)

Отличительной чертой Web-документа является:

1отсутствие строго определенного формата представления документа;

2то, что его тиражирование осуществляется составителем документа;

3наличие в нем гипертекстовых ссылок;

4наличие в нем иллюстраций;

5его компактность.

Задание 44 ( – выберите один вариант ответа)

WEB — страницы имеют расширение:

95

1*.НТМ;

2*.ТНТ;

3*.WEB;

4*.ЕХЕ;

5*. WWW.

Задание 45 ( – выберите один вариант ответа)

Под угрозой удаленного администрирования в компьютерной сети понимается:

1.угроза несанкционированного управления удаленным компьютером

2.угроза перехвата или подмены данных на путях транспортировки;

3угроза внедрения агрессивного программного кода

4угроза вмешательства в личную жизнь;

5угроза поставки неприемлемого содержания.

Блок 2.

В высшей зоне имя военной зоны зарегистрировано как (net,mil,gov,edu)

В высшей зоне имя образовательной зоны зарегистрировано как (net,mil,gov,edu)

В высшей зоне имя зоны организаций, обеспечивающих работу сети, зарегистрировано как

(net,mil,gov,edu)

В высшей зоне имя правительственной зоны зарегистрировано как (net,mil,gov,edu)

HTML (HyperText Markup Language), называется…….гипертекстовой разметки документов

96

Система, состоящая из взаимосвязанных сетевых ЭВМ, позволяющая выполнять обработку в распределенной базе данных, является

Система, состоящая из взаимосвязанных сетевых ЭВМ, позволяющая выполнять обработку в распределенной БД, называется

Систему вложенных меню, из которых доступны файлы различных типов, представляет собой система

97

13. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ

13.1. Методические рекомендации преподавателю

Изучение дисциплины ориентировано на формирование базовой подготовки студентов по вопросам профессиональной деятельности.

Изучение курса организовано на основе следующей технологии: чтение лекционного (базового) курса для всех студентов обеспечивается преподавателем.

Лекционный курс разбит на отдельные модули, включающие теоретическую и практическую часть.

Содержание материала, изложенного в лекциях, соответствуют основным материалам, включаемым в вопросы тестирования, контрольных вопросов, вопросов зачета.

Контроль освоения материала происходит в процессе непосредственного контакта преподавателя со студентами. Для этого используются следующие формы работы:

выступления и доклады на семинарских занятиях, проведение которых ориентирует студентов на развитие навыков самостоятельного мышления и аргументации своей точки зрения, обсуждение их в дискуссиях.

13.2 Методические рекомендации магистрантам:

Самостоятельная работа является одной из форм учебной деятельности. В

структуру самостоятельной работы входит:

-работа на лекциях и над конспектом лекции после нее, в частности в процессе подготовки к зачету;

-подготовка к семинарским занятиям с источниками основной и дополнительной литературы, рекомендованной преподавателем;

-подбор литературы по определенной проблеме, работа над источниками;

-работа на семинарских занятиях, в том числе участие в подведении итогов семинара и оценка выступлений участников семинарского занятия.

Процесс самостоятельной работы предполагает выполнение творческой работы написание реферата. Магистрант может выбрать одну из предлагаемых тем и,

самостоятельно подобрав литературу (7-15 источников), написать реферат. Объем творческой работы должен составлять не менее 0,5 авторского листа – 10 тыс. знаков,

включая знаки препинания и пробелы, что соответствует 5 страницам машинописного текста. В процесс самостоятельной работы включено знакомство с предлагаемым

98

учебным материалом и дополнительное изучение рекомендуемой преподавателем литературы.

Литература рекомендуется в соответствии с темами занятий, по логической составляющей всего учебного плана занятий. Для успешного усвоения учебного материала, изложенного в конспекте лекции преподавателя, необходимо,

ознакомившись с ним в процессе самостоятельной домашней работы, обратиться к списку литературы по теме, представленной в учебно-методическом комплексе. Особое внимание следует обратить на основные источники литературы.

Дополнительная литература служит для углубленного изучения вопросов и способствует формированию системы знания, объединяющего вопросы междисциплинарного характера. Список литературы является необходимой структурной частью любого студенческого исследования. Он включает литературу,

используемую при подготовке текста: цитируемую, упомянутую, а также имеющую непосредственное отношение к содержанию текста. Качество списка зависит от тщательности и полноты представленной литературы.

При самостоятельной работе с дополнительной литературой рекомендуется выделять и выписывать наиболее значимые тезисы.

13.3.Рекомендации по использованию информационных технологий

Впреподавании дисциплины рекомендуется использовать учебные презентации,

видео материалы и электронные учебно-методические средства, что позволяет представлять учебный материал, с высокой степенью наглядности, повысить мотивацию студентов при создании ими учебных презентаций. Рекомендуется использовать ресурсы Интернет.

13.4 Требования к уровню освоения программы и формы текущего,

промежуточного и итогового контроля

Высокий уровень освоения программы признается при условии, если студент:

-обладает целостным представлением об эволюции и закономерностях развития сетей, знает их основные этапы и факты в контексте тенденций развития информационного общества,

-не испытывает затруднений при выделении особенностей концепций профильного предмета;

-умеет осознанно и обоснованно выделить в каждой теме главное, доходчиво и

чётко изложить учебный материал;

99

- проявляет творческий подход в реализации практических заданий и самостоятельной работы, умеет применить полученные знания в практической деятельности.

Средний уровень оценки знания характеризуется в том случае, если:

-владеет отдельными аналитическими и практическими умениями при работе с первоисточниками и другой литературой по дисциплине,

-частично испытывает затруднения в объяснении фактического материала, его аргументированной оценке;

-проявляет недостаточную самостоятельность в освоении учебного материала.

Низкий уровень может быть охарактеризован как:

-знание основного учебного материала в пределах программы без изучения дополнительных источников;

-фрагментарность изложения вопроса с опорой на обязательную литературу;

-частично или неполно, выполненные с ошибками практические задания по самостоятельной работе.

Критерии оценки знаний:

Оценка отлично:

- логическое, последовательное изложение вопроса с опорой на разнообразные источники; определение своей позиции в раскрытии подходов к рассматриваемой проблеме; полное выполнение практических заданий в процессе самостоятельной работы над курсом.

Оценка хорошо:

-знание учебного материала в пределах программы; последовательное изложение вопроса, раскрытие различных подходов к рассматриваемой проблеме; выполнение практических заданий в процессе самостоятельной работы над курсом с некоторыми замечаниями и неточностями при оформлении их результатов.

Оценка удовлетворительно:

- владение отдельными аналитическими и практическими умениями при работе с первоисточниками, затруднения в изложении материала; частично или неполно,

выполненные с ошибками практические задания по самостоятельной работе.

При отсутствии вышеперечисленных критериев программа считается неусвоенной и оценивается как «неудовлетворительно».

Для проверки эффективности преподавания дисциплины проводится контроль знаний магистрантов. При этом используются следующие виды контроля:

текущий контроль, предназначенный для практической комплексной оценки

100