из электронной библиотеки / 886708064936102.pdf

1

УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ»

Кафедра режиссуры театрализованных представлений и праздников

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ТЕОРИЯ ДРАМЫ

Направление подготовки

51.03.05 (071400.62) Режиссура театрализованных представлений и праздников

Профиль подготовки

Театрализованные представления и праздники

Квалификация (степень) выпускника

бакалавр

Форма обучения

очная

Белгород – 2014

2

Содержание УМК

1.Учебная программа дисциплины ……………………… 3- 38

2.Учебно-методические материалы…………………… .39-53

2.1.Лекции…………………..……………………….. …….39

2.2.Словарь терминов и персоналий………………………46

4

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины Б2.В.ДВ.5.1 «Теория драмы» являются изучение законов драматургии, осмысление как исторического опыта драматургии, так и принципиально новых явлений, которые вносит в драматургию современность.

Основная образовательная программа дисциплины Б2.В.ДВ.5.1 «Теория драмы» составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом по специальности: 071400.62 Режиссура театрализованных представлений и праздников.

Задачи курса:

•изучить основные эстетические категории драматургии;

•познакомить с основными этапами исторического развития драматургии,

эволюции драматических жанров и форм;

•показать специфику раскрытия характеров в драматургическом произведении на разных этапах исторического развития драмы в соответствии с общелитературными тенденциями;

•познакомить с творчеством известных драматургов;

•формировать навыки анализа драматического произведения;

•формировать у студентов драматургическое мышление и современное представление об эстетической сущности аудиовизуальных искусств.

2.Место дисциплины в структуре ООП ВО

Дисциплина относится к дисциплинам по выбору Естественно-научного цикла (Б2.В.

ДВ.2), что дает возможность расширения и углубления знаний, умений, навыков и

компетенций, определяемых содержанием базовых обязательных дисциплин

(литература, история театра, мировая художественная культура, сценарное мастерство)

и позволяет получить углубленные знания и навыки для успешной профессиональной деятельности.

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению:

5

а) общекультурных (ОК):

- способностью и готовностью владеть культурой мышления,

способностью и готовностью к обобщению анализу, восприятию информации, постановке целей и выбору путей ее достижения (ОК – 1); - стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК –

6);

- осознанием социальной значимости своей будущей профессии,

обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК -8);

б) профессиональных (ПК):

творческий опыт в процессе творческой постановочной деятельности, готовность к постоянной и систематической работе, направленной на совершенствование своего профессионального мастерства (ПК – 12).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

-основные этапы (эпохи, стили, направления) в развитии искусства, литературы,

театра, музыки в историческом контексте развития материальной культуры и быта;

-основные факты и закономерности историко-художественного процесса;

-имена и произведения теоретического наследия выдающихся мастеров мировой и отечественной режиссуры;

-основные выдающиеся произведения мировой и отечественной драматургии;

-художественные особенности режиссуры и драматургии массовых форм театрального искусства и праздников;

-взаимодействие и связь между различными видами искусства.

Уметь:

-анализировать на основе полученных знаний произведения искусства,

драматургии и художественные процессы их создания;

- обосновывать и выражать свою позицию по отношению к историческому

прошлому, культуре, искусству;

6

-обосновать и донести до аудитории художественную идею своей театрализованной постановки;

-оценивать произведения искусства, драматургии и художественной культуры на основе знаний исторического контекста.

Владеть:

-Навыками работы с библиотечным материалом (словари, каталоги,

энциклопедии), методиками конспектирования изучаемого материала;

-методами работы с современными электронными носителями;

- навыками коммуникации со свободным и уверенным

использованием профессиональной терминологии;

4.Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа.

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми

(последующими) дисциплинами

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

10