Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
0
Добавлен:
20.04.2023
Размер:
1.04 Mб
Скачать

значимой стала консолидирующая роль христианства в жизни русского общества и государства.

Главное, что дало Руси христианство, - это письменность, книжная культура. Первые книги, появившиеся на Руси, - церковные тексты. Особой популярностью пользовался Псалтырь. По нему чаще всего учились грамоте.

При монастырях стали создаваться школы, библиотеки. Возникло историческое летописание, расцветали церковное зодчество и храмовая живопись, был принят первый правовой кодекс - Русская Правда. Началась эра развития просвещенности и учености. Русь быстро выдвигалась на почетное место среди стран Европы.

Особенно важным было воздействие христианства на народную нравственность. Церковь вела борьбу с пережитками языческого быта: многоженством, кровной местью, варварским обращением с рабами. Она выступала против грубости и жестокости, внедряла в сознание людей понятие греха, проповедовала благочестие, гуманность, милосердие к слабым, беззащитным.

Раздел V. Культура и глобальные проблемы современности. Лекция №12 Основные тенденции развития современной культуры.

ТРАДИЦИИ И НОВАЦИИ В КУЛЬТУРЕ

Традиции (от лат. traditio - "передача ценностей от поколения к поколению") составляют фундамент культурной жизни человеческого общества.

Традиции охватывают объекты наследия, процессы передачи этого наследия от поколения к поколению, а также процедуры и способы наследования.

Вкачестве традиций могут выступать определенные общественные нормы

иправила, ценности, идеи, обычаи, ритуалы, отдельные предметы. Традиции присутствуют в любом проявлении социальной жизни, однако их значимость неодинакова. В одних сферах (религии) они имеют принципиальный характер, в других их присутствие может быть минимальным.

Традиции есть "коллективная память" общества и культуры. Они обеспечивают преемственность в развитии людей. На традициях в значительной степени основывается процесс социализации и инкультурации. Именно через традиции индивиды подключаются к групповой памяти, осваивая опыт прошлого, лучше ориентируются в настоящем.

Но каждое новое поколение людей не механически осваивает традиции, на каждом новом этапе эволюции люди осуществляют собственную интерпретацию традиций, их выбор, наделяют их конкретным смыслом. Одни элементы культурного наследия принимаются, другие отвергаются, признаются пагубными

иложными. Поэтому традиции могут быть как позитивными, так и негативными. Позитивный полюс определяется совокупностью того, что из наследия предков перенимается, воспроизводится, реализуется в жизни последующих поколений. В негативные традиции включаются те объекты и ценности прошлого, которые признаются излишними, требующими искоренения.

Нередко случается, что традиция из образца для подражания превращается в механизм принуждения. Это может обернуться для отдельного человека и даже целых социальных слоев трагедией (например, конфликтом отцов и детей).

Противоположностью традиции являются новации - механизмы формирования новых культурных моделей самого разного уровня, которые создают предпосылки для социокультурных изменений.

Способность к развитию, обновлению является важнейшим свойством культуры.

Изменения могут быть постепенными (реформистскими) или скачкообразными (революционными).

Когда сумма позитивных последствий изменений превышает негативные, тогда говорят о прогрессе культуры.

О регрессе говорят в противном случае.

Для прогрессивного развития культуре в равной степени необходимы и традиции, и новации. Абсолютизация одной из сторон ведет к негативным процессам.

От того, насколько удается согласовывать и реализовывать обе позиции, зависит успешность культурной эволюции.

Термин "постмодернизм" стал широко применяться с 1979 г. после выхода в свет книги французского философа Жана Франсуа Лио-тара "Постмодернистское состояние". Среди литераторов его впервые применил в 1971 г. американский исследователь ИхабХасан. Он же и придал ему современный смысл.

Постмодернизм - это концепция, освещающая специфику состояния современной западноевропейской культуры.

Своим возникновением постмодернизм обязан модерну с его культом рационального знания и технических преобразований, уверенностью в поступательном развитии общества и бесконечном прогрессе человечества, эволюционирующей в сторону большей эффективности и целесообразности, приспособляемости к меняющимся условиям жизни.

Однако к рубежу 1970-х гг. экологические проблемы, экономический застой, кризисные состояния в культуре породили представление о "конце истории", которая больше не идет вперед, тупике технократиии и даже об исчерпанности сциентизма.

На смену модернистским представлениям пришло новое мироощущение, которое выступило против оптимистической веры в безграничные возможности науки и техники, положительные перспективы развития мира.

В наиболее концентрированном виде постмодернистское видение мира формируется в постмодернистской философии. Импульс этому направлению задал Ф. Ницше, продолжателями его стали классики постмодернизма: Р. Барт,

М. Бланшо, Ж. Бордийяр, Дж. Ваттимо, П. Ви-рилио, В. Вельш, Ж. Делез, Ф. Гваттари, М. Фуко и др.

Существуют различные варианты понимания культуры постмодернизма - от видения постмодернизма как фазы эволюции и углубления модернизма до противопоставления постмодернизма модернизму.

Несмотря на различные версии понимания постмодернизма, для нового мироощущения стали характерны: восприятие мира как хаоса, что возможно лишь во фрагментах; понимание мира как множественного и плюралистического явления; отрицание однонаправленной заданно-сти; признание только неопределенности; принятие идеи многовариантности развития.

Установки постмодернизма проявились в литературе, искусстве. Так, в искусстве постмодернизм отрицает стилистическое и жанровое деление, различение высокого и низкого, какую-либо иерархию ценностей, разницу между искусством и его оригиналом - жизнью. Постмодернистская культура освобождает человека от каких бы то ни было регуляторов. Способом жизни становится новизна без традиций и стереотипов.

Основание знаний постмодернизм видит не в истине и разуме, а в интуиции, повседневности. Плюралистический мир человека постсовременности несводим ни к какому объединяющему принципу.

Тестовые задания к семинарским занятиям

Предмет и задачи культурологи.

Методы культурологических исследований.

1. Культурология является наряду с…

1)социологией и психологией – наиболее интегративной наукой среди других социогуманитарных наук *

2)этнографией и этнологией – наукой о народах и фольклоре в доиндустриальной и индустриальной эпохах

3)историей и политологией – наукой о социальных процессах волнообразного и прогрессивного характера

4)филологией и искусствоведением – наукой о знаковых и иконических формах выражения смысла.

2.Группы разделов культурологии – это… Два варианта ответа. 1) теория культуры и история культурологической мысли * 2) философия культуры и психология культуры 3) прикладная и историческая культурология * 4) культурная и социальная антропология

3.Компаративный метод культурологического исследования заключается в… 1) сравнительном анализе двух и более культур * 2) моделировании функционирования культурного явления 3) построении типологии культур

4) обнаружении историко-культурной закономерности

4.Культурная антропология исследует

1)процессы адаптации человека к окружающей культурной среде *

2)развитие теоретических представлений о культуре

3)изменение культурных потребностей и целей человека в условиях урбанизации

4)политическое и духовное обеспечение реализации культурны программ

5. К основной задаче культурологии не относится (ятся)

1)вопросы происхождения рас, их распределение по регионам и континентам нашей планеты *

2)анализ культуры как системы культурных феноменов

3)выявление типов связей между элементами культуры

4)разработка проблем социокультурной динамики

6.Исследование культуры в контексте социальных процессов, рассматриваемых как существенные факторы культурных изменений, характерно для… 1) социологии культуры * 2) культурологии 3) философии культуры

4) культурной антропологии

7.Отрасль или отрасли культурологического знания, изучающие этническую культуру 1) культурная антропология, этнография *

2) социология культуры, этнопсихология

3) филология и лингвистика Г) философия культуры

8.Философское знание о культуре

1)сравнивает и описывает все существующие культуры

2)выявляет функциональные знания между элементами культуры

3)выявляет сущность и смысл культуры, ценность ее элементов *

4)исследует традиционную культуру и ее элементы

9.Решением проблем функционирования культуры в обществе занимается… 1) философия культуры 2) культурная антропология 3) культурологии 4) социология культуры *

10.Проблема человека как субъекта культуры входит в предметное поле

1)истории культуры

2)социологии

3)философии культуры

4)культурной антропологии *

11.Культурология как наука не изучает _______________аспект человеческой деятельности 1) ценностно-смысловой

2) нормативно-регулятивный

3) генетический *

4) знаково-коммуникативный

12.Философия культуры

1)рассматривает культуру с некой единой точки зрения, отражая взгляды того или иного автора *

2)исследует реальные факты существования культурных явлений

3)изучает человека как субъекта культуры

13. Предметом изучения культурологии являются 1) мировая художественная культура, манеры поведения человека в обществе

2)взаимосвязи между различными историческими периодами

3)модели культуры, ценности, нормы человеческого поведения *

4)теории развития общества, культурные эпохи

14. Культурология как наука 1) рассматривает культуру с некой единой точки зрения, отражая взгляды того или иного автора

2) исследует реальные факты существования культурных явлений *

3) изучает человека как субъекта культуры

15. Культурная антропология 1) рассматривает культуру с некой единой точки зрения, отражая взгляды того или иного автора

2) исследует реальные факты существования культурных явлений

3) изучает человека как субъекта культуры *

16. Онтология культуры – это

1) эмпирическое описание культуры

2) сравнительный анализ культуры

3) фундаментальные принципы и концепции бытия культуры *

4) способы поведения в различных социокультурных ситуациях

17. Фундаментальная культурология

1) изучает общие закономерности протекания социокультурной жизни *

2) разрабатывает основы государственной, социальной и культурной политики

3) изучает человека как субъект культуры

4) процесс возникновения и функционирования культуры

18. Прикладная культурология решает задачи …

1) описания и интерпретации культурных событий *

2) изучения и формирования принципов и технологий управления культурными процессами 3) анализа семантики культурных объектов

4) познания объективных закономерностей развития культурных явлений.

19. Этнология, этнография, культурная и социальная антропология – это______________

1) обозначение подходов к изучению сущности, цели, ценности культуры, ее условий и форм проявлений 2) систематические науки о культурах, основывающиеся на сборе и анализе эмпирического материала *

3) науки, исследующие культуру относительно социальных структур и институтов

20. Изучает каждую отдельную культуру как уникальное и оригинальное явление, сравнивает разные культуры между собой___________

1) история культуры *

2) философия культуры

3)прикладная культурология

4)социология культуры

21. Для терминов «культурология» и «культурная антропология» справедливо утверждение о том, что….

1)культурная антропология и культурология – автономные гуманитарные дисциплины *

2)культурная антропология исследует человека как субъект культуры, особенно в условиях первобытного общества; культурология шире в предметном и теоретическом отношении

3)термин «культурология» отражает европейскую традицию в исследовании культурных процессов. А термин «культурная антропологи» характерен для американской науки

4)культурная антропология и культурология имеет общий предмет исследования

– человека в условиях разных культур

22. Гуманитарному подходу в культурологи не соответствует установка:

1)подход, редуцирующий все изучаемые культурные явления к природным и ориентирующий на такое их объяснение, которое позволяет прогнозировать эти явления и управлять ими *

2)допускаются много разных подходов в изучении культурных явлений, что влечет разные варианты гуманитарного знания, разные направления и школы

3)подход, изучающий культурные явления с точки зрения присущих им ценностей и видения, которые различны у разных исследователей

4)знание как бы присоединяется к изучаемому культурному явлению, рано или поздно изменяя его

23. Под культурологией понимают ____________

1) область научного знания, включенную в философию

2) социологическую дисциплину о динамике развития мировой культуры

3) отдельную отрасль научного знания о культуре *

4) совокупность знаний о социальных и объектах

24. Определение культурологии как научной дисциплины не включает понятия

1)науки, исследующей способы удовлетворения и потребностей человека, принятые в данном обществе

2)науки о способах межпоколенной трансляции опыта

3)науки о процессах формирования социально - значимых знаний в человеческих коллективах

4)науки о технико – технологических процессах, происходящих в человеческих сообществах *

25. Термин «Культурология» для обозначения особой дисциплины, изучающей культуру как «самостоятельную упорядоченность феноменов», - предложил использовать...

1)отечественный исследователь 1980 гг. Ю. Лотман

2)лауреат Нобелевской премии В. Освальд в начале ХХ

3)автор книги «Первобытная культура» Э. Тайлор

4) американский антрополог Л. Уайт в 1960гг. *

26. Культурологию нельзя назвать наукой о...

1)психическом аспекте человеческой деятельности *

2)методах воспроизводства общества как социально устойчивой и культурно специфической общности

3)процессах формирования социальной солидарности

4)ценностных основаниях социальной консолидации людей

27.Функция культурологии, связанная с сопоставлением отдельных объектов культуры в общемировом контексте, - ...

1) оценочная *

2) объяснительная

3) герменевтическая

4) прогностическая

28.Культурный антрополог (культуролог) изучает культуру...

1)изучая археологические данные *

2)используя анкетирование и опрос

3)погружаясь (вживаясь) в чужую культуру

4)изучая памятник, тексты культуры

29. Изучает каждую отдельную культуру как уникальное и оригинальное явление,

сравнивает разные культуры между собой...

1)философия культуры

2)история культуры *

3)социология культуры

4)прикладная культурология

30.Построение теории человека как носителя культуры является задачей...

1) прикладной культурологи

2) исторической культурологи

3) социальной культуры

4) культурной антропологии *

31.Социология культуры изучает...

1)строение и функционирование культуры в связи с социальными структурами, институтами и пр. *

2)социально-экономические процессы

3)конкретно исторические условия осуществления социальных процессов

4)динамику социальных организмов

32. В сферу интересов философии культуры не входят...

1)формы передачи культурного опыта

2)наиболее общие законы и связи культуры

3)частные и специфические формы культурной деятельности... *

4)общие законы существования культуры

33.Сбор, обработку, анализ разнообразной информации о функционировании культуры в обществе осуществляет...

1) историческая культурология

2) философия культуры

3) культурная антропология

4) социология культуры *

34.Дайте определение понятию «социология культуры»

1)аналитическая наука, исследующая реальные факты культуры путем теоретического обобщения эмпирического материала

2)наука, изучающая человека как субъект культуры

3)наука, изучающая строение и функционирование культуры в связи с социальными структурами *

4)наука, изучающая сущность и структуру культуры, процесс ее возникновения и функционирования

35. Субъект культуры – это ….

1) человек, поступки и действия которого определяются не только природными и социальными зависимостями, но и осознанным выбором * 2) тот, кто хорошо знаком с чужими культурами 3) тот, кто хорошо знает свою культуру

4) человек, который методично следует традициям своей культуры

36. Научное (теоретическое) знание о культуре формируется… 1) с появлением самого слова «cultura», примененная Цицероном

2) в эпоху Возрождения, с появлением интереса к творческой личности

3) в середине 50-х годов XIX века – начала XX века, с утверждением безоценочного понятия культуры* 4) с появлением самого человека в условиях архаической культуры

37. В структуру культурологии не входит …

1) историческая культурология и культурная антропология

2) история культурологических учений и прикладная культурология

3) культурная антропология и социология культуры

4) история искусств и эстетика*

38. Социология культуры, как отрасль культурологического знания изучает

1) национальную культуру

2) этническую культуру

3) культуру примитивных первобытных народов

4) массовую культуру или культуру, созданную средствами массовой информации*

39. В предмет культурологии не входит (ят)…

1)социально-воспроизводственные механизмы и средства, обеспечивающие коллективный характер жизнедеятельности людей

2)нормативно-регулятивные механизмы, обеспечивающие коллективных характер жизнедеятельности людей

3)коммуникативно-знаковые средства, обеспечивающие передачу жизненного опыта

4)материальная база, обеспечивающая существование людей *

40. Под культурологией понимают науку…

1)которая описывает, классифицирует и объясняет феномен культуры в совокупности его ценностно-смысловых, и знаково-коммуникационных характеристик *

2)на стыке этнологии и социологии, занимающуюся сравнительными исследованиями социальных проблем

3)изучающую культурно-бытовые и социальные отличия между народами

4)на стыке этнологии и психологии, изучающую психологические и психические особенности этносов

41. Для терминов «культурология» и «социология культуры» справедливо утверждение о том, что…

1)культурология является частью социологии культуры и анализирует культуру в контексте социальных процессов

2)социология культуры опирается на понимание культуры и культурных процессов, выработанное в культурологи

3)культурология и социология культуры изучают цивилизационные процессы

4)культурология и социология культуры – две различные научные дисциплины, имеющие собственные предметы исследования *

42.С исследованиями так называемых примитивных культур начала свое развитие… 1) социология культуры

2) философия культуры

3) культурология

4) культурная антропология *

43.Рассмотрение культуры с обобщенной точки зрения, то есть создание той или иной «теории культуры» характерно для… 1) философии культуры * 2) социологии культуры 3) культурной антропологии 4) истории культуры

44.Культурологическое исследование не нацелено на…

1)эмпирическое описание культуры

2)исследование форм человеческой социальности или социального взаимодействия *

3)межкультурную коммуникацию

4)сравнительный анализ культур

45. К историческим причинам формирования культурологии как науки относится (ятся)… 1) становление мультикультурной цивилизации

2)достижения в области науки и техники

3)появление новых научных специальностей *

46.Теоретические исследования природы человека и его сущности проводятся в рамках ... антропологии.

1) физической

2) религиозной

3) философской *

4) прикладной.

47.Фундаментом культурной компетентности личности не является…

1)владение современными компьютерными технологиями*

2)владение языками, кодами культуры

3)знание семиотики культуры

4)освоение национального культурного наследия

48.Дескриптивной функцией культурологи является 1) описание новых культурных объектов*

2) определение перспектив развития культурных процессов

3) сравнение различных объектов культуры

4) сведение к понятному

49.Функция культурологии, связанная с описанием социально и художественно значимых объектов культуры, - _________

1)оценочная

2)объяснительная

3)герменевтическая

4)дескриптивная *

50. Генеральное направление в развитии науки о культуре в XXI в. связано с повышением эффективности…

1)оценочной функции

2)нарративной функции

3)прогностической функции *

4)дескриптивной функции

Структура культуры

1.Плоды и способы человеческой деятельности по превращению природы в культуру называются _____________ культурой.

1) художественной

2) материально-технической*

3) профессиональной

4) бытовой

2.Аспектами традиционной социокультурной системы являются … Два варианта ответа.

1) низкая социальная мобильность *

Соседние файлы в папке из электронной библиотеки